“首先,，我們需要來探討一下事物,，也就是東西，它為什么會存在。
就像山上的一棵樹,，他沒有被砍去，而是生長在那里,，那是因為他還沒有成才,，而相對于它的那些較粗大的則被砍伐去了，而還輪不到他,，所以它暫時得以保留了下來,。下一次，如果他被伐去了,，則是因為其他的樹不如它,，需要保留。
因此,，我們可以這樣說,，有伐才有不伐，有不伐才有伐,。更直接一點,，有亡才有存，有存才有亡,。
李世民為什么能夠當(dāng)上皇帝,，那恰恰正是因為他的大哥李建成不能當(dāng)上皇帝。拿現(xiàn)在的話說，我林南為什么能站在這里講學(xué),，那是因為又許許多多的人不能在這里講學(xué),。
請你們但看我的這個食指，我只伸它出來,，讓你們定長短,，那么，你們說說看,，它是長呢還是短呢,？蔡兄，你來答,?！?p> 蔡菊聽見叫她，站起來道：“我暫時還不能確定它的長和短,，也就是要看拿它和誰對比了,。”林南道：“對,！要是和這個相比呢,？”他說著伸出了中指。蔡菊道：“那當(dāng)然是短的了,?！绷帜险f著屈下中指，又伸出拇指：“那如果和這個相比呢,？”蔡菊又答道：“自然又是長的,。”
“對,！請坐下。同樣道理,，如果你科場發(fā)揮不好,，可是別人都不如你，你同樣可以金榜高中,。如果你發(fā)揮的再好可是還有人比你更好,，照樣名落孫山，甚至無顏見爹娘了,?！?p> “綜上所述，有小方知大,，無奸不顯忠,，凡事都相對存在，有買才有賣，有真才會生假,，有坐船才會有撐船－－－－－－－－－各行各業(yè)都有各種各樣的矛盾,，凡事相輔相成，所以各種各樣的矛盾又成就了各行各業(yè),?！?p> “由于各行各業(yè)的矛盾各不相同，這也正是各自獨立成類相互區(qū)別的原因,。例如,，天地之道，一陰一陽,；文武之道,，一張一弛；攻守之道,，一進一退,；生命之道，一呼一吸,；養(yǎng)生之道,，一勞一逸；商業(yè)之道,，一買一賣,；駕馭之道，一恩一威,；謀政之道,，一寬一嚴………
如果能在此中合理把握，自然收效顯著,，但他需要相當(dāng)?shù)幕鸷颉?p> 陰陽結(jié)合方能風(fēng)調(diào)雨順,勞逸結(jié)合則會延年益壽,能進善退則攻守得當(dāng),，能屈能伸方可左右逢源，恩威并施自然張弛有度……..
故要想做得恰到好處,，則非下一番功夫不可,，怎樣才能做到呢？我將在下一刻講述：矛盾兼用,?！?p> …………
天氣一天涼似一天，看看晚秋將近,，不事稼穡的汴京百姓們,，天氣的變化對他們來說無關(guān)緊要。因為春耕夏播秋收冬藏跟他們無關(guān),，他們街談巷議的都是最新的政治,、軍事新聞，什么征剿梁山啊，魏家滅門啦,，等等等等,，一時間都是談話的資料，但很快都成為過眼云煙,。
可現(xiàn)如今,，人們談?wù)摰慕裹c，則是經(jīng)幫學(xué)館,，無論茶肆酒樓,，市井巷陌，或高評低論,，或街談巷議,，家喻戶曉婦孺皆知，林南的知名度扶搖直上,。
誰都知道有東坡大學(xué)士親書匾額,，為其坐鎮(zhèn)，更有《滿江紅》一詞,，氣勢雄壯,，前無古人。
既然全京城的人幾乎都知道,，這股風(fēng)難免也吹到皇帝趙佶的耳朵里,，當(dāng)然蔡京一伙更是有所耳聞?？墒亲罡信d趣,、最熱衷關(guān)注的則是太尉宿元景和少府李步云。
“李大人,，這經(jīng)幫學(xué)館的人都是什么來路,？能否道個一二？來日皇上問起,，也好有個說法,。”
“這‘經(jīng)幫’嘛,，顧名思義就是濟世經(jīng)幫，下官以為,，所講的內(nèi)容一定是與治國方略有關(guān),。”宿元景又道：“何以見得,？”李步云答道：“聽說此人口氣不小,，一首《滿江紅》不知折服了多少文人雅士，其中有‘但將《兵法》揮雙刃，敢向蒼穹問九鼎’一句更是氣貫斗牛,，心量非小?。∠鹿僬J為弦外有音,，就是說他的什么兵法就是一把雙刃劍,，如果誰有了這把雙刃劍，就沒有辦不成的事,，縱然是濟世經(jīng)幫也無所謂,。不過老大人，此意只是下官推測,，本意想去走走,，以觀廬山真面目?！?p> “如此甚好,，但要小心，不要撞見了不該見的人,，另外也要當(dāng)心人言,。”
“那是,，下官小心便是,。”
兩人又坐了一陣子,，將近中午,，告辭宿太尉出來，李步云徑自回府,，用過飯后換了便裝,，一路走向經(jīng)幫學(xué)館。及至門外,，方見早已開課,，他交上紋銀二十兩，東坡見了欲待推辭,，被他暗示手勢打住,，然后進館。
里面的位置已經(jīng)坐滿,，他找了個后邊靠墻角的地方,，坐了下來。
“張久必馳,。一般人在一般情況下,，神志清醒,，注意力集中，他是不會犯錯的,。凡是招致犯錯的,，則都是在二般情況下，也就是說老虎之所以被殺,，往往就是在它輕敵打盹的時候,，因為誰都不可能長時間繃緊神經(jīng)處于戒備狀態(tài)，所以,，要想打敗精明的人,，只有等待他精神松懈的時候，或者給他制造一個處于松懈的氛圍,，那是不難打敗他的,。”林南似乎沒有注意到他的到來,，繼續(xù)集中精力講他的課,。
李步云聽到這里，不僅全神貫注,，認真仔細起來,，他生怕路掉了哪一部分，他也絲毫不懷疑自己的記憶力,，年輕人精力充沛,，這一點是不成問題的。
很快半天又過去,，又到放學(xué)的時候了,，先生停講了，學(xué)員們紛紛欠身離座外出,。然而他卻并不著急,，思緒開始飛揚：這年輕人有什么目的？是傳播知識,？還是要求得一官半職,？或是賺錢牟利養(yǎng)家糊口？如果是第一種,，他是不會介入黨爭的,。如果是第二種那就很有可能被奸黨拉攏。假如是第三種,，那就看他居心若何,，要是心術(shù)不正，很可能會投入蔡京一伙的懷抱,，那就很危險了,；反之，就另當(dāng)別論,。
“對不起這位兄臺,，我們要收館了?！本驮谒枷肴f千的時候,，猛地一聲提醒使他不由自主地抬起頭來，頓時啞然失色,。