第43章寫畢業(yè)冊(cè)

　　半個(gè)鐘頭后,，考場(chǎng)終于到了。

　　“加油,，都別給自己太大壓力,?！碧K誠(chéng)下車前說。

　　“一起加油,?！?p>　　進(jìn)入考場(chǎng)前蘇誠(chéng)還是有些緊張，這是他人生中僅有參加高考的經(jīng)歷,，再不用為了沒參加過高考而唏噓感嘆了,。

　　“加油！”蘇誠(chéng)在心里給自己鼓勁,。

　　走進(jìn)考場(chǎng)找到對(duì)應(yīng)的座位號(hào),，接著便是等待高考開始。

　　不大會(huì)的功夫,，兩位監(jiān)考老師陸續(xù)進(jìn)來,，都是生面孔應(yīng)該是本校的老師。

　　考場(chǎng)紀(jì)律宣讀完以后檢查準(zhǔn)考證,，發(fā)下答題卷,、試卷，再核對(duì)答題卷的填寫情況,，一切都有條不紊按部就班,，對(duì)蘇誠(chéng)來說還有些新奇。

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　　上午的語文考試結(jié)束后感覺都還不錯(cuò),，一般語文考試大家感覺都還行,，實(shí)際上等到開始結(jié)果出來差距卻很大。作文題是最難估算分?jǐn)?shù)的,，很多人都在作文上丟分而且比分不小,。即便是蘇誠(chéng)知道這一年高考的滿分作文，在對(duì)待作文題的態(tài)度上依舊是小心謹(jǐn)慎的,。

　　幾十分的作文題當(dāng)然要拿到滿分,，要不然全國(guó)作文競(jìng)賽第一名不是白瞎了？

　　離開考場(chǎng)沒多久,，語文考試結(jié)束的鈴聲響了起來,，在門口守候的家長(zhǎng)們?nèi)季o張的圍住了大門。與其說是學(xué)生在考試，還不如說是家長(zhǎng)在忍受煎熬,。烈日炎炎頂著大太陽的家長(zhǎng)們,，在聽到考試結(jié)束的鈴聲后全都趴在門口翹首期盼。

　　這可是7月天,，即使是早上也熱得像蒸籠,，說揮汗如雨也毫不夸張。

　　緊接著,，大門打開,，考完的學(xué)生陸續(xù)的出去，接下來便是家長(zhǎng)們忙著送雪糕,，送冰鎮(zhèn)飲料的場(chǎng)景……亙古不變,。

　　蘇誠(chéng)沒有停留出門買了只雪糕放進(jìn)嘴里，總算感覺整個(gè)人都涼爽了,。這個(gè)悶熱的季節(jié)果真是煎熬,，考場(chǎng)里就算有吊扇也無濟(jì)于事。就在剛才的開始進(jìn)行中,，還有個(gè)女生因?yàn)槟筒蛔「邷刂惺?，被迫中斷了考試通知家長(zhǎng)來把她抬出了考場(chǎng)。

　　看著烈日當(dāng)空有人歡笑有人哭的學(xué)校門口,，當(dāng)真是考場(chǎng)百態(tài)人生的縮影,，蘇誠(chéng)還沒來得及唏噓感嘆便看到了一個(gè)老熟人，陳冬生,。

　　人很多,，陳冬生也沒有注意到他，只是一個(gè)勁的埋怨太熱,。來陪他的可能是他奶奶輩的看年紀(jì)已經(jīng)不小了,，手里拿著蒲扇拼命地給他扇著，卻連自己臉上的汗珠都來不及去擦,。

　　可憐天下父母心,，舔犢之情大愛。

　　蘇誠(chéng)從旁邊離開沒跟他打照面,，看他的樣子應(yīng)該考得還行吧,，畢竟作文競(jìng)賽第8名的成績(jī)擺在那。如果不是自己搶了他的光環(huán),，他現(xiàn)在應(yīng)該還是6中的希望,，‘天之驕子’一樣的人物。

　　聽別人說起過,，這段時(shí)間陳冬生經(jīng)常會(huì)感嘆,，“既生瑜何生亮,。”

　　蘇誠(chéng)只要想起他搖著腦袋說這句話時(shí)的樣子,，就會(huì)忍不住想笑,。把自己比喻成周瑜，三國(guó)演義看多了吧,？

　　管不了那么多閑事,，中午幾個(gè)人聚在一起隨便吃了點(diǎn)東西，再次各自奔赴考場(chǎng),。

　　吃飯的時(shí)候誰也沒討論考試的問題,，都怕給各自的心理造成壓力影響到接下來的發(fā)揮,。高考最忌諱心理崩潰,，很可能因此后面幾科都發(fā)揮失常，那才是最悲催的結(jié)局,。

　　臨別前,，蘇誠(chéng)再次告誡他們數(shù)學(xué)要仔細(xì)認(rèn)真，特別對(duì)著楊坤又著重的交代了幾句,，總算看起來?xiàng)罾ず孟裰匾暳恕?p>　　2001年的數(shù)學(xué)考題難度不算特別大,，相比起2003年號(hào)稱高考史上數(shù)學(xué)難度最大的一年，今年算是幸運(yùn)的,。

　　考完數(shù)學(xué),，考場(chǎng)外便看到有考生在哭，也有興奮的在笑,。

　　蘇誠(chéng)想起一則冷笑話,，忘記了名字，就是在諷刺高考千軍萬馬過獨(dú)木橋的制度,。后來,，許多年后確實(shí)有人數(shù)次提及要改革教育改革高考制度……但始終，還是沒有動(dòng)靜,。也許,，這就是具有我國(guó)特色的教育吧，誰又知道呢,。

　　反正能拿的分?jǐn)?shù)都拿了,，其他的，隨它去吧,。

　　楊坤見到蘇誠(chéng)以后,，興奮的說：“兄弟，真是多虧了你的提醒啊,，要不然數(shù)學(xué)非得考砸了不可,！”

　　他不僅做完了所有的題目，在檢查的時(shí)候也及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了最后一道大題的錯(cuò)誤，并且及時(shí)的改正,。不管怎么說,，結(jié)果是蘇誠(chéng)想看到的，前世的記憶在關(guān)鍵時(shí)刻派上了用場(chǎng),。

　　第二天,，早上文綜，下午是英語,。

　　最難的英語現(xiàn)在對(duì)蘇誠(chéng)來說也不算大問題,，反正他也沒想過要靠燕北大學(xué)和華清大學(xué)這樣的超高等學(xué)府。

　　無論考得好和差,，隨著最后結(jié)束的鈴聲響起,，高考的一切都被拋到了九霄云外。

　　終于,，畢業(yè)了,！

　　蘇誠(chéng)回到家，父親和蔡姨,、蔡欣娘倆,，正眼巴巴的看著他。就算還沒開口問那眼神已經(jīng)足以說明問題了,。

　　“搞這么緊張干嗎,，弄得我渾身不自在?！?p>　　“臭小子,，考得怎么樣？”

　　“還行吧,，反正感覺挺好,。”

　　哈哈哈……

　　一時(shí)間,，小院里充滿了歡笑,。

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　　分別的時(shí)刻是酸楚的，但也是享受的,。至少,，對(duì)于學(xué)生來說，考完了就是考完了,，至于高考的成績(jī)?cè)趺礃诱l還會(huì)去在意呢,？

　　承受了一兩年的巨大壓力，在這一刻得到了徹底的釋放,！

　　6中,，沸騰了,。

　　無論是住校的還是不住校的，都在第二天回到了學(xué)校,。因?yàn)?，今天是他們真正畢業(yè)，徹底結(jié)束高中生活走向新人生的起點(diǎn),，意義非凡,。

　　大家聚在一起，無論是老師還是學(xué)生,，都很有默契的在做同一件事,，寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

　　同桌的你,、小冤家,、暗戀對(duì)象、暗地里的戀人,、全都盡情的釋放著最后的熱情,，因?yàn)榇蠹叶贾澜酉聛韺⑹翘旄饕环降娜兆?，以后還能不能再見就真的要看緣分了,。

　　蘇誠(chéng)也跟著湊熱鬧，幫別人寫也讓別人幫自己寫,。

　　總之,，高中時(shí)代結(jié)束了，順利的參加了高考,，蘇誠(chéng)完成了重生后的第一個(gè)目標(biāo),。

　　接下來，他要做的是,，去找小沐瑤,，陪著她一起長(zhǎng)大！

　　前世,，蘇誠(chéng)和兩個(gè)哥們都在彼此的紀(jì)念冊(cè)上,，寫上了同樣的一段話，既然此生注定要分離,，那就讓我們永遠(yuǎn)在一起,。

　　前后矛盾的一句話，卻代表著三個(gè)人的友誼,。蘇誠(chéng)此后在遇到逆境時(shí)無數(shù)次的翻閱過寫著這句話的紀(jì)念冊(cè),，每次都會(huì)有流淚的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)他們?nèi)齻€(gè)的命運(yùn)已經(jīng)注定,，蘇誠(chéng)沒有高考肯定會(huì)留在南淮市,，楊坤和張杰考的一般但都去了其他城市的?？茖W(xué)校。許多年以后,，三個(gè)人聚在一起,，也常常會(huì)提起高考后離別的那段日子。

　　人生中最珍貴的不僅僅是愛情,，友情也同樣彌足珍貴,。失之交臂不可怕，可怕的是兄弟不能再聚,。幸運(yùn)的是,，他們還有機(jī)會(huì)。

　　人生重來一次,，他們會(huì)寫些什么呢,？

　　蘇誠(chéng)很有興致的想知道，于是把畢業(yè)冊(cè)遞過去,，“交給你倆了,。”

　　同樣結(jié)果他倆的畢業(yè)冊(cè),，蘇誠(chéng)寫上了那句話,。

　　接過自己的畢業(yè)冊(cè)，上面兩人涂涂畫畫的寫了不少,，感謝,、失落、舍不得,、友情之類的詞,，最后那句話是，今生的兄弟沒什么好感謝的,，也沒什么好矯情的,，既然此生注定要分離，那就讓我們永遠(yuǎn)在一起,！

　　蘇誠(chéng)有種想流淚的沖動(dòng)……

　　付春曉的畢業(yè)冊(cè)是蘇誠(chéng)主動(dòng)要過來的,，同時(shí)也把自己的遞過去給她。

　　不記得付春曉在前世寫過什么,，好像壓根就沒找她寫,，那時(shí)蘇誠(chéng)是個(gè)靦腆的高中畢業(yè)生，在心底壓抑著的暗戀直到后來也沒有表露出來,，之后隨著高考的成績(jī)公布,，付春曉去了別的城市上學(xué)，一切就隨之煙消云散了,。

　　但是,，這一世,，她會(huì)怎么寫？蘇誠(chéng)很想知道,。

　　付春曉的畢業(yè)冊(cè)上,，已經(jīng)有不少人寫過。

　　蘇誠(chéng)掃了一眼,，“同桌的你,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，祝愿友誼長(zhǎng)存,。景致,。”

　　張杰和楊坤又是一起的,，寫著：“永遠(yuǎn)記得班長(zhǎng)的英姿,，你是我們永遠(yuǎn)的班長(zhǎng)?！?p>　　還有不知道誰歪歪扭扭的寫著：“付春曉同學(xué),，我很認(rèn)真的告訴你，我喜歡你很久了,?！?p>　　可惜，這家伙字寫的很丑,，歪歪扭扭的連名字都不敢寫上去,。

　　于是,，蘇誠(chéng)很惡趣味的想在下面寫上了自己的名字,，但還是沒有動(dòng)筆。

　　他寫道：“華清雖好,，北航更佳,，有備無患，兩手齊抓,。將來會(huì)更好,，朋友，就算分別你依舊在我心里,。舍不得道別,，但明天會(huì)更好，只能忍痛送你走,?！?p>　　看完前半段，付春曉的臉唰的紅了一大片,，景致好奇的湊過去念了一遍,，抿著嘴直笑,。結(jié)果，大家伙都好奇的湊過去看,，結(jié)果笑噴一片,。

　　直到楊坤憨憨的問了一嘴，“蘇誠(chéng)兩手齊抓,，是要抓什么,？”

　　這個(gè)話題就此，才徹底打住,。因?yàn)?，大家都想到了，狠抓兩個(gè)重點(diǎn)用力的填補(bǔ)下面的漏洞……這是個(gè)當(dāng)時(shí)流行的葷笑話,。

　　至于付春曉在蘇誠(chéng)的紀(jì)念冊(cè)上寫了什么,，大家都沒來得及看就被他收起來了，死活不肯拿出來給他們?cè)倏础?p>　　“如果能早點(diǎn)開始,，也許結(jié)果會(huì)不一樣,。珍重，希望放肆的青春會(huì)更加精彩,?！?p>　　好在他沒給其他人看，要不大家伙指不定又得笑到什么時(shí)候去了,。

　　同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕丶伊?，教室里只剩下小團(tuán)體的幾個(gè)人，還有老黃也沒走,。