“婉柔,，麗質(zhì)，你們這幾天成績(jī)好像很差??？我最近幾天教導(dǎo)你們的美術(shù)課程,，怎么你們都聽(tīng)哪里去了,？”時(shí)不凡問(wèn)道,。
而李婉柔和李麗質(zhì)對(duì)視了一眼,，然后露出了一陣害怕的樣子,。這兩個(gè)連蘿莉的年齡都沒(méi)有達(dá)到的小女孩,，對(duì)于時(shí)不凡這個(gè)教師還是非常害怕的,，畢竟在古人眼里老師等同于父親，所以他們當(dāng)然不敢亂來(lái),。
“時(shí)校書(shū)郎,，我們最近聽(tīng)得不太仔細(xì)，所以我們……”李婉柔想要解釋,。
時(shí)不凡馬上說(shuō)：“哼,，真的是聽(tīng)得不太仔細(xì)嗎？我看你根本沒(méi)有在聽(tīng),！你們根本沒(méi)有吧心思放在學(xué)習(xí)美術(shù)上面,，而是去聽(tīng)別的課程了。你們居然也當(dāng)起了蹭課黨了,？”
作為一個(gè)老牌蹭課黨,，時(shí)不凡能不知道這個(gè)李婉柔和李麗質(zhì)這這幾天根本沒(méi)有在聽(tīng)自己講解的美術(shù)課程嗎？按照時(shí)不凡的安排,，這幾天李婉柔和李麗質(zhì)這一組小女孩被安排教導(dǎo)美術(shù),，可是別的小女孩成績(jī)都不錯(cuò)，可是李婉柔和李麗質(zhì)的成績(jī)簡(jiǎn)直是沒(méi)有起色,。這樣時(shí)不凡非常懷疑,，因?yàn)榘凑諘r(shí)不凡的記憶里面，李麗質(zhì)這個(gè)長(zhǎng)樂(lè)公主在美術(shù)國(guó)畫(huà)方面還是挺深的造詣的,，甚至著名畫(huà)家閻立本也都稱(chēng)贊過(guò),。所以她在這方面應(yīng)該是有天賦的，別的女孩也許沒(méi)有這個(gè)天賦所以成績(jī)差可以理解,?？墒抢铥愘|(zhì)這個(gè)有天賦的人成績(jī)還如此之差，那說(shuō)明她根本沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí),。
而經(jīng)過(guò)了大概兩天的觀察,，時(shí)不凡發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)女孩并沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)所謂的美術(shù)課程，而是把心思都用到了蹭課上面了,。他們?nèi)ゲ淠切┍ㄕn程，根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)的,。
李婉柔馬上勉強(qiáng)笑道：“時(shí)校書(shū)郎,，我們真的不太熟悉這些美術(shù)繪畫(huà)課程啊,！”
“好?。〖热荒銈儾焕蠈?shí),，那我也就去和太子和秦王說(shuō)說(shuō),，去看看他們的節(jié)操到底是不是碎了一地,，居然讓你們兩個(gè)小女孩來(lái)蹭課？他們想要學(xué)兵法,，可以直接跟我要教學(xué)記錄,，何必要用這種手段，利用一個(gè)小女孩來(lái)學(xué)習(xí)兵法呢,？”時(shí)不凡說(shuō)道,。
李麗質(zhì)不好意思的說(shuō)：“時(shí)校書(shū)郎，你知道了,？”
“廢話,，自古以來(lái)會(huì)有幾個(gè)六歲小女孩，會(huì)愛(ài)好學(xué)習(xí)兵法的,？如果我還不知道背后有人指使,，那我就不配當(dāng)你們的教師了！你們還是老實(shí)說(shuō)了吧,，老實(shí)交代還是一個(gè)好孩子,。”時(shí)不凡說(shuō)道,。
很快,，李婉柔和李麗質(zhì)也都終于老實(shí)交代了，其實(shí)這次是太子李建成和秦王李世民不約而同的同樣的想法,，他們對(duì)于李靖都去聽(tīng)時(shí)不凡講課,，感覺(jué)非常好奇，所以想要聽(tīng)聽(tīng)時(shí)不凡講的兵法是什么,。而他們畢竟是太子和秦王,，自然拉不下臉面來(lái)聽(tīng)課。所以只能夠讓自己的兩個(gè)女兒在這里負(fù)責(zé)探聽(tīng)了,，然后把聽(tīng)到的東西回去講解給他們父親,。而經(jīng)過(guò)了幾天時(shí)不凡對(duì)于那個(gè)兵棋推演的講解，讓李建成和李世民都感覺(jué)很是受用,，所以讓自己女兒繼續(xù)探聽(tīng),。可是他們都沒(méi)有想到,，居然那么早就會(huì)暴露了,？
“哎喲，太子和秦王的節(jié)操可是碎了一地了,，居然連自己不過(guò)六歲的女兒都用來(lái)當(dāng)探子了,？”時(shí)不凡吐槽。
時(shí)不凡馬上拿過(guò)來(lái)了兩本書(shū),，然后說(shuō)：“這個(gè)是我關(guān)于兵法的教學(xué)檔案,，你們拿去給太子和秦王好了,，以后你們好好學(xué)習(xí)，不要做這種隨便蹭課的事情了,。你們畢竟是兩個(gè)小女孩,，兵法不是你們這個(gè)年齡應(yīng)該學(xué)的東西。如果你們能長(zhǎng)大一些,，如果真的對(duì)兵法還有興趣,，我可以教導(dǎo)你們。不過(guò),，現(xiàn)在,，你們的任務(wù)是學(xué)好美術(shù)，明白了嗎,？”
“明白了,！”李婉柔和李麗質(zhì)點(diǎn)頭說(shuō)道。
李麗質(zhì)拿著這份關(guān)于兵法的教學(xué)檔案給了李世民,，說(shuō)：“父王,，我被時(shí)校書(shū)郎發(fā)現(xiàn)了，他給了我這個(gè),，是他所有教學(xué)的檔案記錄,！”
李世民聽(tīng)了之后，馬上一陣激動(dòng),，因?yàn)樗痪褪窍Ｍ@個(gè)嗎,？可是他之前實(shí)在是拉不下臉去跟時(shí)不凡要，所以不得不讓自己女兒來(lái)去做打探,。
“時(shí)不凡說(shuō)什么了,？”李世民問(wèn)道。
李麗質(zhì)說(shuō)：“他說(shuō)父王和太子大伯節(jié)操碎了一地,，居然利用自己不過(guò)六歲女兒做了這種事情,！”
李世民老臉一紅，這個(gè)事情確實(shí)是他做的不地道,。一個(gè)父親再怎樣,，居然利用自己不到六歲的女兒去做事，怎么感覺(jué)好像節(jié)操都是碎一地了,？哪怕要“賣(mài)”女兒,，好歹也要讓女兒長(zhǎng)大再“賣(mài)”啊,！才六歲的小女孩，你作為父親還利用,，那這樣傳出去名聲確實(shí)不好,。別說(shuō)是親生父親,，就算是一個(gè)陌生人利用一個(gè)六歲的小女孩做探子，那也都是非常不道德的是,。這事情是他做的不地道,，被時(shí)不凡諷刺了一下，那也都活該了,。
不過(guò),，李世民畢竟是未來(lái)能夠當(dāng)皇帝的家伙，臉皮厚度自然不是一般人能夠想象的,。他只不過(guò)是臉紅了一下,，然后很快也都恢復(fù)了過(guò)來(lái)，好像沒(méi)聽(tīng)到時(shí)不凡諷刺他的話一樣,。
李世民拿著那份教學(xué)檔案,，來(lái)到了天策府的會(huì)議室。而如果是一般人根本不會(huì)想到,，這個(gè)天策府會(huì)議室已經(jīng)變了,。這里都是地圖，而這些地圖上面居然都有一個(gè)個(gè)的格子,，而格子上面還有一個(gè)個(gè)的士兵模型,。有步兵騎兵等等，甚至還有一些特殊兵種,。
顯然,，這個(gè)天策府會(huì)議室已經(jīng)變成了一個(gè)兵棋推演的地方了。李世民自從聽(tīng)到了兵棋推演這個(gè)東西,，然后也都跟著把自己的會(huì)議室改變成為了兵棋推演的地方,，準(zhǔn)備進(jìn)行鍛煉將領(lǐng)的能力，并且進(jìn)行一系列的兵棋推演,，然后從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。而李世民發(fā)現(xiàn)，通過(guò)了這些兵棋推演,，手下將領(lǐng)成長(zhǎng)的飛快,。讓他們進(jìn)行互相推演，手下將領(lǐng)進(jìn)步很快的,，甚至他們都找到了自己用兵不足的方面,。
“秦王，這個(gè)兵棋推演太好了,。雖然不是實(shí)兵打仗,，可是卻也都可以很鍛煉將士。而這樣他們肯定是可以成長(zhǎng)飛快，這樣他們?cè)谡鲬?zhàn)的時(shí)候,，可以少死很多將士?。 狈啃g說(shuō)道,。
李世民看著這份兵棋推演,，然后說(shuō)：“果然是偉大的創(chuàng)造啊,！有了這個(gè)兵棋推演,，那將來(lái)可以不知道少死多少將士了！”
李世民當(dāng)然知道這個(gè)兵棋推演的重要性,，這個(gè)兵棋推演絕對(duì)是一個(gè)非常有用的發(fā)明,，尤其是對(duì)于軍隊(duì)的訓(xùn)練更是如此，尤其是對(duì)于軍官的訓(xùn)練,，那更是有著無(wú)以倫比的優(yōu)點(diǎn),。而且這個(gè)兵棋推演，可以說(shuō)從幾十個(gè)人的小隊(duì),，到甚至上萬(wàn)數(shù)十萬(wàn)的大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)也都可以使用,。總之是在執(zhí)行層的軍隊(duì)都可以使用,，對(duì)于這個(gè)訓(xùn)練有著非常巨大的參考價(jià)值,。
當(dāng)然，哪怕不用時(shí)不凡說(shuō),，李世民也都知道這個(gè)只是能用來(lái)參考,，不能夠用來(lái)作為絕對(duì)的結(jié)果。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)險(xiǎn)很大,，不能夠單純?nèi)绱说?。不過(guò)，能參考還不行嗎,？能有參考,，好過(guò)徹底沒(méi)有參考啊,！以前打仗,，往往都是要通過(guò)實(shí)際交兵才能鍛煉將領(lǐng)，可是這樣的結(jié)果代價(jià)太大了,，一將功成萬(wàn)骨枯的慘痛,，李世民也都是非常明白的。如果李世民作為一個(gè)單純的將領(lǐng),，他自然不會(huì)在意這些,?？墒撬繕?biāo)是一個(gè)帝國(guó)的君主，作為一個(gè)君主首先已經(jīng)不是一個(gè)將領(lǐng)了,，而是一個(gè)政治家,。軍事家也許只是關(guān)心如何打敗敵人，而讓自己少付出很多,。而政治家要考慮的是這次戰(zhàn)爭(zhēng)的成本，尤其是每一個(gè)陣亡將士的家人,，還有一旦將士陣亡,，那等于是國(guó)家少了一個(gè)勞動(dòng)力，朝廷少了一份稅收,，反而增加了朝廷的養(yǎng)活士兵家屬的成本,。
所以政治家考慮的東西遠(yuǎn)比軍事家層次要高，所以李世民考慮的已經(jīng)不單純是軍事問(wèn)題了,。而這個(gè)兵棋推演,，明顯是能夠鍛煉將領(lǐng)，避免很多士兵的傷亡,。如果能夠讓將領(lǐng)上戰(zhàn)場(chǎng)之前進(jìn)行很多次沙盤(pán)推演,，那絕對(duì)能夠減少很多人的傷亡。有了這一套兵棋推演的模式,，那對(duì)于未來(lái)軍事發(fā)展有著巨大的好處,，讓將領(lǐng)都能夠在正式上戰(zhàn)場(chǎng)之前有了足夠的基礎(chǔ)，甚至可以在戰(zhàn)前進(jìn)行推演,，盡可能的找到漏洞,，避免被敵人所乘。
“秦王,，不過(guò)我們沒(méi)有弄清楚這個(gè)時(shí)不凡到底是如何判斷傷亡的,！要知道，我們的關(guān)于傷亡的判斷,，根本沒(méi)有太多的辦法,。比如精銳和非精銳的不同，我們?nèi)绾闻袛嗨麄兊膫霰壤?。你看,，秦將軍認(rèn)為他的士兵比較精銳，應(yīng)該能夠打敗程將軍,，因?yàn)槌虒④姷氖勘容^差,。可是程將軍他的兵馬是秦將軍的兩倍,，所以他應(yīng)該可以打敗他們,。雙方都是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，請(qǐng)問(wèn)秦王，應(yīng)該如何裁定呢,？過(guò)去縣主并沒(méi)有弄到如何裁定戰(zhàn)斗力的情況,，我們應(yīng)該怎么判斷？”有一個(gè)將領(lǐng)問(wèn)道,。
李世民翻開(kāi)了時(shí)不凡的教案,，然后看到了關(guān)于裁判裁定那一章節(jié)，然后說(shuō)：“方程式,？用算學(xué)的方法來(lái)進(jìn)行推演戰(zhàn)爭(zhēng),？”
過(guò)了一會(huì)，李世民大呼：“妙,，真是太妙了,。過(guò)去我們都沒(méi)有想過(guò)，用算學(xué)的辦法來(lái)進(jìn)行推演作戰(zhàn)傷亡過(guò)程呢,？如果用綜合戰(zhàn)斗力來(lái)衡量,，那反而是人數(shù)多的那一方容易獲勝？這個(gè)算學(xué)方程,，真是太厲害了,！”
李世民看到了時(shí)不凡提供的那個(gè)方程，感覺(jué)真的是震驚無(wú)比,。因?yàn)檫@個(gè)方程式可以說(shuō)是推演了軍隊(duì)交鋒的時(shí)候的傷亡走勢(shì),，這樣可以相對(duì)容易的推演出傷亡過(guò)程。而這個(gè)方程式其實(shí)也就是時(shí)不凡利用后世的蘭切斯特方程式來(lái)使用的,。后世的蘭切斯特方程式是用處不小的,，尤其是在局部戰(zhàn)場(chǎng)，那更是有著非常重要的參考意義,。雖然戰(zhàn)略上沒(méi)有用,，可是戰(zhàn)術(shù)交鋒絕對(duì)有參考價(jià)值的。
“原來(lái),，過(guò)去我們的穿插分割戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理,。我們過(guò)去兵家，不都是如此說(shuō),，可是卻根本沒(méi)有任何的依據(jù),？可是現(xiàn)在，終于在這個(gè)算學(xué)上面找到了依據(jù)了,！”
李世民終于在這個(gè)后世的蘭切斯特方程式里面找到他過(guò)去用兵的經(jīng)驗(yàn)了,，過(guò)去很多將領(lǐng)也都知道應(yīng)該切割和穿插到敵人陣型里面，然后可以形成局部的兵力優(yōu)勢(shì),。而這個(gè)蘭切斯特方程式其實(shí)也就是用數(shù)學(xué)方法解釋了過(guò)去以少勝多的科學(xué)道理,。絕大部分以少勝多的情況無(wú)非也就是通過(guò)切割,，然后把敵人的軍隊(duì)切割成為兩個(gè)不能夠互相聯(lián)系的部分。最后形成了局部的兵力優(yōu)勢(shì),，然后可以通過(guò)按照這個(gè)蘭切斯特方程式里面的方法來(lái)進(jìn)行推演兵力消耗的過(guò)程,。
這個(gè)方法，哪怕當(dāng)年孫武用五萬(wàn)軍隊(duì)大敗敵人二十萬(wàn),，其實(shí)也是用這個(gè)方法,。無(wú)非也是利用了這個(gè)蘭切斯特方程式的原理，形成了局部的兵力優(yōu)勢(shì)之后可以以相對(duì)低很多的代價(jià)來(lái)消滅敵人,，最后一塊塊吃掉,。
可是孫子兵法也都沒(méi)有能夠給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)m然很多將領(lǐng)也都明白這個(gè)切割敵人的道理，可是卻都是知其然而不知其所以然,。只是知道利用，可是卻并不知道這里面的原理,，哪怕李世民也都是這樣,。
至于時(shí)不凡為什么會(huì)這個(gè)數(shù)學(xué)，那是因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)并不難,，也就是后世高中水平罷了,。雖然時(shí)不凡主修文科，可是并不代表他不會(huì)數(shù)學(xué),！時(shí)不凡可是有經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的,，他數(shù)學(xué)雖然不算什么專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)的學(xué)者，可是絕對(duì)也不錯(cuò),。數(shù)學(xué)學(xué)不好的人,，經(jīng)濟(jì)學(xué)也都不會(huì)好到哪里去。何況這個(gè)只是高中水平的數(shù)學(xué),，時(shí)不凡如果都通不過(guò),，那他這十幾個(gè)學(xué)位也都弄不到的！
“時(shí)不凡,，以后一定能夠成為不亞于孫武的兵圣?。《掖筇频暮笫缹㈩I(lǐng),，將會(huì)永遠(yuǎn)因?yàn)樗倪@個(gè)兵棋推演和方程式而受益,。他的貢獻(xiàn)，絕對(duì)不亞于孫子,，光是這個(gè)兵棋推演和方程式,，絕對(duì)的不必孫子小了。如果他以后能夠?qū)懗鲆槐颈?，那也許他能夠真正的和孫子齊名了,！看來(lái),，這次是孤王賺了，看來(lái)以后一定要好好的給他一些好處了,，別讓他投靠到了大哥那里,。”李世民說(shuō)道,。