“孟志辰,，跟我到辦公室來(lái)一趟”,，一大早的,，班主任史老師陰著個(gè)臉,，辰辰納悶，作業(yè)交了,，今天也沒(méi)遲到,，這是又怎么了？跟著史老師進(jìn)了辦公室,，一眼就看到昨晚那個(gè)被野丫頭附身的男生，他正低著頭站在另一個(gè)老師辦公桌前,。

　　史老師拉一把椅子坐在那位老師的辦公桌對(duì)面,，指著辰辰：“過(guò)來(lái)，站這兒”

　　辰辰跟那男生并排這么站著,，心想,，什么情況啊，難不成跟昨晚的事有關(guān),？

　　“說(shuō)說(shuō)吧,，你倆什么時(shí)候開(kāi)始的？”另一位老師開(kāi)了口,。

　　辰辰一臉問(wèn)號(hào)地望著這兩位審案似的老師,。

　　“別裝啊，就你這點(diǎn)小伎倆,，我一下子就看穿了”史老師說(shuō),。

　　小伎倆？辰辰感覺(jué)一陣無(wú)語(yǔ),，心里猜測(cè),，應(yīng)該是昨晚跟野丫頭在一起時(shí)候被哪個(gè)多嘴的同學(xué)給看到了，這下也是跳進(jìn)黃河洗不清了,。

　　“老師,，我真的沒(méi)裝，今天作業(yè)交了,，早上我沒(méi)踩著上課鈴聲進(jìn)教室,，還提前到校了幾分鐘，真不知道自己到底犯了什么錯(cuò),。不過(guò)既然老師認(rèn)為我有錯(cuò),，那我一定好好反省，有則改之無(wú)則加勉,?！背匠揭荒樥嬲\(chéng)的樣子。

　　“聽(tīng)聽(tīng),，這口才,，不當(dāng)個(gè)外交官都虧你這本事了,。”史老師說(shuō)：“你可算是正常完成了作業(yè)不遲到了是吧,，你就是仗著一點(diǎn)小聰明,，一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃蕩……”

　　“史老師，跑題了,，說(shuō)正事呢”那位老師打斷了史老師的話,。

　　“我都被你給帶偏了”史老師沒(méi)好氣地說(shuō)：“你倆也別裝迷糊，昨晚王老師親眼看見(jiàn)你倆放學(xué)后鬼鬼祟祟躲在校外小路上拉拉扯扯,?！?p>　　“林子慶，你說(shuō)吧,，昨天晚自習(xí)放學(xué)你跟孟志辰同學(xué)在校門(mén)外干什么,？”這位老師是初三班主任王老師，正是她昨晚放學(xué)目睹了自己班級(jí)同學(xué)和辰辰“幽會(huì)”的情景,。

　　“王老師,，我真的不記得了”這林子慶也是一臉無(wú)辜。

　　辰辰此刻真是想踹野丫頭兩腳,，做事前從來(lái)不經(jīng)大腦考慮,，就不能等自己回了家再說(shuō)，非要挑個(gè)人多眼雜的時(shí)候,，還搞附身,，在這人間本想安穩(wěn)度日，她這一搗亂,，又添麻煩,，看這兩位老師的架勢(shì)怕是不挖地三尺不罷休。

　　想到這里,，辰辰環(huán)顧辦公室,，還好,，就他們四個(gè)人，好辦。她向前走了一步,，靠近兩位老師：“既然瞞不住,，我今天就把秘密告訴老師”,，辰辰故意把聲音放低,，史老師和王老師下意識(shí)地把頭靠近了一點(diǎn)準(zhǔn)備聽(tīng)她“坦白”。辰辰快速伸出雙手拇指,，一手一個(gè)按壓在兩個(gè)老師的眉心處,，頓時(shí)兩個(gè)老師像被定住似的呆呆地愣在原地。

　　林子慶被這突如其來(lái)的行為嚇得奪門(mén)而出,，一路邊叫邊跑回三樓教室,。辰辰暗說(shuō)道：“反應(yīng)這么快,，老子不過(guò)是消除記憶，又不是殺人,，真是麻煩,，還得去單找你。煩死了,，這身體搞得老子出手都慢了,。”