“哇哇哇,，好厲害好厲害，大哥哥好厲害,?！迸诵∶每匆娮郎系聂~,，很驚訝連說了三個(gè)哇，但又想到自己一會(huì)能吃,，馬上手舞足蹈,，就差站在桌上蹦噠了。
潘燕也是瞪著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，小嘴張得大大的,，驚訝之情不必多說,。
“坐下吃飯”韓軾道。
潘燕,、潘小妹,、潘奶奶,、安離,，再加上韓軾一共五人，首先來說魚是不夠的,，但土豆絲弄得多,。
韓軾幾乎沒怎么夾魚吃，安離也一樣,，土豆絲吃得多,。
“兩個(gè)哥哥，為什么不吃魚,？”潘燕發(fā)現(xiàn)了,。
“不喜歡吃魚”韓軾和安離異口同聲的道。
韓軾轉(zhuǎn)頭看了看安離,，不過也沒說什么,，接著吃。
在晚飯要結(jié)束的時(shí)候,，韓軾突然掏出了一個(gè)東西,，在空中劃出一道美麗的拋物線，落在潘燕的懷中,。
潘燕一愣,，不明白什么情況，隨后耳邊傳來了韓軾的話,。
“喏,，這是送給你的禮物，生日禮物,?！?p> 生日禮物？頗為陌生的四個(gè)字,，信息量有些大,，十幾秒后潘燕才反應(yīng)過來，似乎好像貌似,，今天真是自己的生日,。
看了看韓軾扔過來的禮物，是一個(gè)書包……更準(zhǔn)確的來說是玩具書包，大概只有一個(gè)錢包大小,，用從衣服上剪下來的布料做成的,，英文圖案正好變成小書包的正面。
不得不說,，韓軾的手工真的很強(qiáng),，書包用針線縫紉得很好，接口處沒有拉鏈,，所以韓軾是拆下襯衫領(lǐng)子上的扣子,。
用白色針線縫一個(gè)線紐，如此扣子就能塞進(jìn)線紐,，形成關(guān)書包的狀態(tài),。
小前包，放水側(cè)包,，放證件的小內(nèi)包,，應(yīng)有盡有，如果不是形狀問題,，韓軾做的這個(gè)完全能夠當(dāng)做大荷包了,。
“里面還有東西？”細(xì)心的潘燕很快就注意到了這點(diǎn),，打開紐扣,，看見了里面一本本的小書。
真的特別小,，大概也就只有火柴盒大小,，書包里面放書，似乎是很正常的事情,，但這未免也太精致了,。
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文書、小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書,、小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)音樂書……
幾乎是把小學(xué)六年級(jí)的書籍全部都拓了個(gè)遍,，扉頁可不光有字，還有繪畫,，很明顯能夠看出是用的手繪,，雖然很小，但卻什么都不差,。
嘶,。
拍攝的王蕾和牛明明等人忍不住倒吸一口涼氣，但并沒有完,，調(diào)皮的潘小妹也用小手掏了一本,，翻開來看,，里面竟然寫著小字。
一般我們形容小是“蒼蠅大小”,，但這小書上的字,，絕對(duì)比蒼蠅要小得多得多，就真跟芝麻粒差不多了,。
想沒用很多工具的情況下,，這些東西韓軾一個(gè)人是如何動(dòng)手完成的？
“這動(dòng)手能力逆天了吧,！”牛明明瞠目結(jié)舌,。
王蕾嘴巴自從小書包拿出來后就沒有合上過，此時(shí)也是忍不住接話:“這哪是要逆天,，這是要上天,?！?p> 所有人都反應(yīng)了過來,，難怪韓軾積極反對(duì)今天潘燕干所有事情，難怪韓軾會(huì)急急慌慌要錢包,。
即使是參加活動(dòng)也是一天之內(nèi)就全部寫完,，并且從制片人手中拿到錢之后就馬上離開去了鎮(zhèn)上。
也難怪會(huì)自己下廚,，王蕾開始還認(rèn)為韓軾是嫌棄潘燕菜做的難吃,，原來一切都要給潘燕過生日，并且完成一個(gè)特別的禮物,。
這樣說一句話吧,，劇組三十多歲的女性挺多的，看見懂事的潘燕和潘小妹都很喜愛,，但也沒有一個(gè)人意識(shí)到今天是潘燕的生日,。
更不用說好像韓軾一樣，寫稿賺錢,，然后專門的下山買東西,，以及用一下午的時(shí)間，手工做出這些東西,。
當(dāng)一切迷題都揭曉的時(shí)候,，所有人恍然大悟的時(shí)候，才知道韓軾在不知不覺之間,，做了如此多事情,。
“謝謝哥哥，我很喜歡,?！?p> 潘燕這小丫頭很感動(dòng),，無論是小書還是小書包，用心程度一眼就能看出來,，小丫頭眼眶中都有眼淚打轉(zhuǎn)了,。
“兩個(gè)月節(jié)目結(jié)束后，用這個(gè)小書包換大書包,，你和小妹就去上學(xué),。”
說完沒等潘燕和潘小妹的回答,，韓軾就轉(zhuǎn)身離開,，禮物已經(jīng)送出去了，至于接不接受,，韓軾從未想過這個(gè)問題,。
“用小書包換大書包，這才是韓軾真正的生日禮物,?！睂?dǎo)演全程看著，最后總結(jié),，并且想到了一件事情,。
按照韓軾的家庭條件，父母的工廠上億資產(chǎn)是沒有的,，但上千萬還是有的,，所以不要說供養(yǎng)潘燕和潘小妹，就算是連潘山一起供養(yǎng)也沒有問題,。
但現(xiàn)在問題來了,，上學(xué)的開銷，是向父母要,，還是自己想辦法,？如果是前者肯定不如后者來得震撼。
導(dǎo)演非常好奇,，畢竟是能夠影響節(jié)目宣傳標(biāo)題的,，用無線耳麥聯(lián)系了王蕾。
之前就說過,，跟拍出了跟著拍攝,，還有一個(gè)職責(zé)就是詢問很多事情，為節(jié)目增加趣味性,。
王蕾接到通知后立即跟了上去,，牛明明這次學(xué)聰明了，留下來拍攝安離,，鏡頭轉(zhuǎn)向安離,。
其實(shí)所有人的目光都已經(jīng)被韓軾吸引了,，但安離是除外的，默默的吃著土豆絲,，一夾一夾的往嘴巴里面塞,，好像有人跟他搶一樣。
當(dāng)注意到鏡頭過來了,，安離動(dòng)作陡然慢下,，變得正常了。
“安離你很喜歡吃土豆絲,？那酸辣土豆絲和青椒土豆絲更喜歡吃哪一種,？”牛明明問。
“都喜歡,?！卑腠懀艔陌搽x的嘴里聽到這話,。
安離吃完了默默的起身,，端著自己的小碗，準(zhǔn)備去洗碗,。
“安離哥哥我來,?！迸搜嘁焓诌^去把碗接下,，但安離猛的向后退了好幾步，然后雙手把碗端在胸前,，幾乎是繞看地壩繞了一個(gè)圈,，迂回進(jìn)了廚房，洗干凈,，也回屋了,。
韓軾又回到房間中，躺在床上,，吃飽了就要休息,。
“用小書包換大書包，你的意思是,，在活動(dòng)結(jié)束后你將會(huì)無償資助潘燕兩姐妹學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi),。”
王蕾按照導(dǎo)演的話開口:“我能夠這樣理解吧,，那么能不能請(qǐng)問,，無償資助的錢怎么來?！?p> “從父母那里得到的零花錢應(yīng)該不夠,?！蓖趵俚馈?p> 問題是沒錯(cuò),，的確不夠,，資助潘燕和潘小妹學(xué)，雖然對(duì)于原主人的家庭而言是九牛一毛,，但對(duì)十五歲少年而言,，還是一筆不小的錢，零花錢自然不夠,。
韓軾回答:“……”
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