我哭喊起來，同時用力甩開那只手，往書房跑去,，那里有一絲亮光,，我知道是人偶的眼睛在發(fā)著夜光。

　　我奔跑過去,，馬上把房門關(guān)緊,，鎖上，抱起人偶躲在墻角處的窗簾后面,，坐在地上用窗簾把自己包圍起來,。

　　人偶眼里的這一點亮光，好像是我心理防線的最后一根稻草,。

　　我低聲啜泣著,，身體止不住發(fā)抖,。

　　奇怪的鄰居出而反而，警察,、開鎖的,，任何人也沒有出現(xiàn)，他為什么要騙我呢,？我與他無冤無仇,，這樣做對他有什么好處？等我出去了,，可以告他見死不救嗎,？我心里對鄰居的恨意綿綿不絕。

　　還有錦南……

　　他到底是人是鬼,？還是僅僅是我的幻覺,？

　　剛剛冰涼的手又是誰的？

　　我覺得自己連一個晚上都挺不過去,，真的迫切需要離開家里,，到安全溫暖有燈光的地方。

　　“錦南,！”我顫抖著小聲說,，“如果你是靈魂，你就看在小時候曾經(jīng)喜歡過我的份上,，不要再讓我害怕了,，我真的很害怕！”

　　寂靜,。

　　“錦南,，你記不記得那只貓頭鷹？你說過要還給我,，可是你卻帶著它送來的魔法信到魔法學(xué)校去讀書了是嗎,？”我試著回憶那些美好時光。

　　不過,，那樣短暫的美好時光,，我們還來不及曖昧一下，就被老師們發(fā)現(xiàn)了,。

　　當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)錦南和我開始有共同的小秘密時,，大驚失色。他們輪番來找我談話,，甚至找來了我的爸媽,。

　　爸媽看到優(yōu)秀的錦南，一見傾心，為我的眼光點了個贊,，就走掉了,。老師們很無奈。

　　他們就把所有的壓力施加在我身上,，說我不能為了自己一時的快樂,，而耽誤錦南的美好前程，錦南的目標(biāo)是全國最好的清北大學(xué),。而我,，我能考上隨便哪個大學(xué)就已經(jīng)很好了。

　　我不知道說什么好,，讓我保證我不與他交往,？我與他交往了嗎？讓我離他遠一點,，我離他近嗎,？

　　讓我承認是我的錯，不該讓他的筆跡出現(xiàn)在我的本子上,？我很糊涂,，不過我弄清楚了一點,，錦南的一切都應(yīng)該與我無關(guān),。

　　他優(yōu)秀著他的，我平凡著我的,。永不相交,。

　　我更加沉默，我的寫作本子積累得更多了,。因為這件風(fēng)波,，我在學(xué)校倒是出起名來了。這讓我覺得自己像一個突然失去技能的隱身人,，每天都在倉惶逃跑中不幸地被各種目光剿殺,。

　　我讓老師們放心，我和錦南絕不會同時出現(xiàn)在他們面前,。我要靜靜的,、平凡的努力，隨便考上哪個大學(xué)都行,，然后靜靜的,、平凡的寫我喜歡的小說。為此,，我申請調(diào)換了班級,，離他遠遠的。

　　可是這種距離并沒有保持幾天，我在新班級的書桌里出現(xiàn)一本嶄新的帶密碼鎖的日記本,，上面貼著留言：魔法學(xué)校入學(xué)須知,！密碼：被困住的小東西！

　　我忍不住笑了起來,，在上面把三個旋轉(zhuǎn)的字母鎖分別旋轉(zhuǎn)到“o,、w、l”,，日記本打開了,。

　　陰郁的心情一掃而光……

　　我開始在這個本子上記錄心情，然后把它留在書桌里,，第二天,，他的筆跡就會神奇地出現(xiàn)在上面。

　　后來,，我也試著把難解的數(shù)學(xué)題抄在上面,，當(dāng)然，第二天我會看到詳細的解法和分析,。

　　我的數(shù)學(xué)成績竟然慢慢提高了,，老師們認為把我們分開是最明智的決定，我特別同意,。

　　“錦南”我忽然有了一個主意,，“我還保留著那些魔法學(xué)校入學(xué)須知呢，如果你真的想念我,，我們還是按照老方法好嗎,？”

　　“你認為現(xiàn)在還有人可以阻止我們在一起嗎？”他的聲音透著一絲凄涼,。

　　我把頭埋在人偶的胸前,，感覺自己很累很累，今天真是漫長的一天,。

　　“是?。∫呀?jīng)沒有人可以阻止我們在一起了,?！蔽矣悬c恍惚，機械地重復(fù)著這句話,。

　　房間里出現(xiàn)了輕輕的腳步聲,，這聲音一直朝著我走過來，停在了我面前,。

　　我隔著窗簾警惕著,，害怕著,，手里的人偶都隨著我微微發(fā)抖。我不知道怎么說服自己冰冷的手和突然出現(xiàn)的腳步聲是出自我的幻想,。

　　我的呼吸開始不均勻,，額頭上滲出汗珠，全身都緊崩著等待著窗簾被他拉開,，讓我被迫直面他的到來……