培養(yǎng)自己的人,，這個(gè)念頭原本只是一閃而過(guò),，后來(lái)卻越來(lái)越強(qiáng)烈了,。

　　花小九很認(rèn)真地向二丫請(qǐng)教算數(shù),，對(duì)二丫敬為天才。二丫苦笑不得,，告訴他,，她會(huì)算數(shù)其實(shí)都是四丫教的，在四丫教她之前,，她只會(huì)數(shù)數(shù)和十以內(nèi)的加減法,。

　　花小九一聽(tīng)大喜，便纏著四丫,，問(wèn)她自己能不能把“一只青蛙四條腿,，兩只青蛙八條腿，三只青蛙十二條腿”那樣的歌謠教給他的幾個(gè)哥哥們,。

　　“往常那些賬目都是我過(guò)目的,，我來(lái)這里...