足球,，每個技術(shù)動作都充滿著精確、穩(wěn)定,、冷靜,、速度、力量,、優(yōu)雅和技巧,，還有這些動作細節(jié)無數(shù)種組合形成的吸引人的魅力。
今天的上午課程,，貝克先生言傳身教到此結(jié)束,，他施施然回去吃中午飯去了。
空曠的,、偌大的足球訓(xùn)練場,，只剩下二世一個人在想，在做,，不停重復(fù)一個一個技術(shù)動作,。
足球?qū)W徒，二世的勤學(xué)苦練,。
最終結(jié)果,，是不是照葫蘆畫瓢還是畫貓成虎？
是邯鄲學(xué)步或東施效顰,，亦或是青出于藍而勝于藍呢,？
天知道！
因為這個足球基礎(chǔ)訓(xùn)練,，真的不是你理解了,，你就能把這個動作做出來，如果都是這樣,，那個個都能成為球員,。足球技術(shù)訓(xùn)練，那還要勤奮刻苦,，要持之以恒,，要鍥而不舍，理解實際上還是第二步,。
一名出色的球星,，刻苦勤奮的態(tài)度，身體素質(zhì),，技術(shù)熟練程度,，還有球商,，那真的是缺一不可，一個都不能少,。
所以足球球星也是稀缺的,，不是一個球員踢一場好球就是球星的。就如同學(xué)生學(xué)習(xí)一樣,，勤能補拙，孜孜不倦,，才是硬道理,。
二世中午吃過飯，稍作休息,，就開始繼續(xù)練習(xí)足球,。
二世這種水滴石穿、繩鋸木斷,，勤奮進取,，勤學(xué)苦練的精神和態(tài)度，如果被一世秦始知道了,，他的二世正在好好學(xué)習(xí),，天天向上，那他還不羞愧死了,。
整整一個下午,，貝克先生主要在看，發(fā)現(xiàn)二世訓(xùn)練過程中,，一當自覺不自覺地出現(xiàn)錯誤,，貝克先生立馬叫停，重新來過,。
經(jīng)過貝克先生不停糾正,，二世的技術(shù)動作規(guī)范性越來越好，作明顯錯誤很少了,。
最后,，就連二世搞疵了的足球次數(shù)都開始減少了，貝克先生就在場邊站著,，偶爾將搞疵了足球踢回來給二世,，讓二世繼續(xù)顛球。
直等到二世做完最后一組顛球動作后,，日頭已經(jīng)偏西,。雨后的晚霞十分漂亮，古老的牛津城的建筑也在熠熠閃著金黃色的落日余暉,。
貝克教練微笑把毛巾遞給二世,，讓二世擦擦汗,，然后說道：“龍，你的悟性很高,，韌勁也好,，身體素質(zhì)簡直太出色了。希望你能堅持每天都基礎(chǔ)訓(xùn)練七,、八個小時,，畢竟你已經(jīng)過了學(xué)足球的年齡了，身體骨骼都成型了,，有些技術(shù)動作你可能一輩子都做不出來了,。但是，龍,，一定要把足球的基本技術(shù)動作按照規(guī)范化去訓(xùn)練,，堅持不懈，持之以恒,，不斷強化,，做到自然、舒展和熟練,?！?p> 貝克教練說完后，想了想,，估計不想打擊二世,，就用他那粗壯的食指指著自己的太陽穴鼓勵二世道：“踢球不僅僅靠身體和技術(shù)，那只是一個部分,，還有技戰(zhàn)術(shù),。足球競技賽場上不僅僅是技術(shù)、身體的比拼,，競技最重要的還是這里,。”
二世重重的點著頭道：“明白,，錘煉基本功,，培養(yǎng)球感，熟悉球性,，揚長避短,，水滴石穿?！?p> 貝克先生點點頭,，欣慰！
今天一天課程算結(jié)束了,，二世也悟到了,。貝克先生也準備回家了,，二世拿過一瓶水遞給貝克先生。
貝克教練接過二世遞過來的水,，喝了一口,，然后略顯疲憊地，從他帶來的運動背包里掏出一本不薄的書,。
書的封面就是白皮,，沒有花樣，上面就簡簡單單的寫著《足球教練訓(xùn)練教案》,，單手遞給二世說：“這個我可以送給你,，有時間可以看看，對你來說還是很有用的,。”
二世不僅沒有受過專業(yè)順練,，足球技戰(zhàn)術(shù)理論基本上也是零,。原來自己理解的東西對也不對，大的趨勢不代表現(xiàn)在就能應(yīng)用,。沒有交通規(guī)則,，汽車肯定在城市道路上肯定開不起來，更不說風(fēng)馳電掣了,。
這本《足球教練訓(xùn)練教案》對二世來說,，不是培養(yǎng)二世去擔任教練，而是讓他去理解,，去感悟,！
如果二世想要練好足球，那么這本教材就是及時雨,，來得正是時候,。
在二世所在的年代，這個歲月,，網(wǎng)絡(luò)剛剛起步,，沒有什么可以下載的，就連VCD都還沒有流行開來,，影像資料都是靠錄像機,。
二世要想得到這些理論知識，只有書本和電視,。但是電視不會停下來去讓你琢磨,，可以這么說這本書恰好是二世現(xiàn)在最急需的。錄像機,，二世現(xiàn)在也用不起,。
畢竟,，一世秦始只是喜歡在電視看球，和小伙伴們踢球,，卻從來沒有去書店或網(wǎng)絡(luò)上對這些理論知識充電,，他知道的都是人云亦云的東西，畢竟他就是個偽球迷,，這方面真的沒有什么遺產(chǎn)給二世,。
二世雙手捧著這本教案，感覺眼睛有點發(fā)酸,，或許穿越后,，自己很有點多愁善感！
貝克先生又遞給一把足球訓(xùn)練器材室的鑰匙,，對二世說到：“如果你平時訓(xùn)練時需要借助這里訓(xùn)練器材的,，你自己來拿，但不要丟失或損壞,?！?p> “謝謝您，貝克先生,，我會珍惜每件東西的,，如果損壞了，我會賠償?shù)??！倍澜舆^鑰匙激動地承諾道，二世已經(jīng)沒有其他的言語表達他現(xiàn)在的心情了,。
貝克先生好像了卻一樁心思一樣,，也沒有說什么，轉(zhuǎn)身離開了,。他那高大的身體,，映著晚霞的余暉，拉著長長地影子,，光亮金黃,。
二世突然決定，一定要盡最大能力去練好足球,，就為了這個異國他鄉(xiāng)的足球啟蒙師者,。
這時，天空中的太陽已經(jīng)落下了山坡,，燦爛的晚霞還留有一抹余韻,。
那，漫長的夜，可能星光燦爛,，但是二世依然期待明天的朝陽,。
這些天，二世開始一邊啃著教材,，一邊跟著貝克先生訓(xùn)練踢球,。可以說,，二世這二世三生,，都沒有這樣刻苦過。現(xiàn)在的二世,，就像一條車轍里面的魚,，遇到天降大雨，張著嘴,，一張一翕,，貪婪地、如饑似渴地喝著這救命的雨水,。
每天早上5點鐘就爬起來,，晚上10點半左右才結(jié)束一天的訓(xùn)練。
早上5點半就開始在自己家小區(qū)附近的綠化空地里,，開始了一天訓(xùn)練，身體活動鍛煉,，做足球基礎(chǔ)訓(xùn)練,。
上午9點到課堂學(xué)習(xí)預(yù)科班功課。
中午11點就到食堂吃飯,，然后去圖書館閱覽室,，目的就是休息一會。
下午1點開始就來到足球訓(xùn)練中心,，又開始足球基礎(chǔ)訓(xùn)練,。
晚上到6點半，吃過晚飯,，看看書,，看看電視，還是為了休息一會,。
晚上8點半,，開始今天第三次的足球訓(xùn)練，有時在家附近公園有路燈的公共綠地,。
晚上10點半,，才完成一天的足球訓(xùn)練，然后回家洗洗睡,。
二世就是走在路上,，都是一邊走一邊顛著球,。
二世，現(xiàn)在,，真的是聞雞起舞,，專心致志，孜孜不倦,，囊螢映雪,，牛角掛書，兩個星期不知不覺地就消逝了,。
二世的高強度足球訓(xùn)練不適應(yīng)期也過去了,。
二世的足球技術(shù)開始突飛猛進，精進不休,。
有時真的是讓那些同隊訓(xùn)練的隊員,，感到有這個意思：不見二世三兩日，足球技術(shù)就如芝麻開花,，節(jié)節(jié)高,，讓人刮目相看。
的確如此,，二世的高強度足球基礎(chǔ)訓(xùn)練的適應(yīng)期過去之后,，二世明顯感覺到足球技術(shù)見漲，這個就如同路邊的小草,，不見其長,，但見其增。一種成就,、快樂等感覺就接踵而來,。
這個時候的足球技術(shù)訓(xùn)練，對于二世來說,，就如同培養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，那就是一種自然成癮的樂趣，一天不做足球訓(xùn)練,，感覺就像落下什么東西,。
足球技術(shù)的魅力就如同一種魔力，誘惑著二世不斷向山上爬,，山中的一幕幕風(fēng)景,，開始讓二世樂此不疲。
這個時節(jié),，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始陸陸續(xù)續(xù)放假,，球隊的球員也開始不來做足球訓(xùn)練了。
到了最后的最后，連貝克教練都要準備走了,。
偌大的足球訓(xùn)練場,，只留下二世一人，依然在牛津人文學(xué)院的足球訓(xùn)練場上做著自己的足球基礎(chǔ)訓(xùn)練,，還在堅持不懈,，持之以恒，契而不舍,。