到達(dá)紐黑文的第三天，我們開車去往波士頓,。幸好Y開車出來玩，不然也不能到這么多的城市和景點(diǎn)溜達(dá),。波士頓住宿兩天,，主要是到萬千學(xué)子魂?duì)繅艨M的兩個(gè)高等學(xué)府—哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院參觀,。第一天下著蒙蒙細(xì)雨，我和Y打著傘來到青草茵茵的哈佛老園區(qū),，淅瀝瀝的小雨,，滋潤著這片土地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見約翰哈佛的雕像,，他的鞋被人摸得锃亮,，學(xué)子在期末時(shí)候都來摸一下祈求考試順利通過，游客如我摸一下希望我家小王子考上哈佛深造,！關(guān)于這座雕像背負(fù)了三個(gè)謊言：首先,，也是最烏龍的一個(gè)，這座雕像所雕刻的并不是約翰哈佛本人,，因?yàn)榈窨虝r(shí)期已經(jīng)無法確認(rèn)已逝的約翰哈佛的模樣,，故設(shè)計(jì)師是從學(xué)生中選出一個(gè)模樣端莊的帥哥來制作雕像；其次,，雕像下方的介紹“JohnHarvard,，F(xiàn)ounder，1638”,，有兩處錯(cuò)誤,，約翰哈佛不是創(chuàng)建者，只是他去世時(shí)捐贈了自己的大部分遺產(chǎn),，為了紀(jì)念斯人學(xué)校命名為“哈佛大學(xué)”,；最后一點(diǎn)，學(xué)校的創(chuàng)建年代是1636年,，這所世界一流學(xué)府比美國還要古老,。這片校園里有一座哈佛紀(jì)念教堂教堂,，紀(jì)念在戰(zhàn)爭中捐軀的哈佛畢業(yè)生,。教堂像一座塔,，塔尖高聳，好似一把利劍直指天空,。向前走二百米就是哈佛大學(xué)的正門：約翰遜門,。傳說這座門“只進(jìn)不出”，不然不能順利畢業(yè),，不過當(dāng)時(shí)不知道,，已經(jīng)幾次從這個(gè)門進(jìn)進(jìn)出出了。與這個(gè)校區(qū)一道之隔有跟多商業(yè)店鋪,，據(jù)說一家冰淇淋店有了上百年的歷史,，我們也買了一個(gè)嘗一嘗，清涼甜蜜,。吃完冰淇淋和Y調(diào)侃,，要不要將盒子留下來作為紀(jì)念，Y說不用了,。之前聯(lián)系了一位認(rèn)識的老師,，他在哈佛醫(yī)學(xué)院訪學(xué)一年，所以我們還有一個(gè)難得的機(jī)會進(jìn)入到哈佛醫(yī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里一睹風(fēng)采,。各類瓶瓶罐罐擺滿實(shí)驗(yàn)臺,，拍照留念。在實(shí)驗(yàn)室的電梯入口處有各類信息的公告,，有一個(gè)是孩子的行走研究報(bào)告會,，有某實(shí)驗(yàn)室招募學(xué)生參加一個(gè)聽力測驗(yàn)等等，看到這個(gè)廣告讓我想起《老友記》中Joey為生計(jì)所迫,，幫助紐約大學(xué)的醫(yī)學(xué)院進(jìn)行“科研”項(xiàng)目,。哈哈。哈佛大學(xué)的校園整體來講莊嚴(yán)凝重,，韻味的積淀,，寬闊的草坪上學(xué)子們查閱資料、讀書交流,，學(xué)術(shù)氛圍濃厚而自由,。相比之下，麻省理工學(xué)院則具有現(xiàn)代藝術(shù)美感,，建筑風(fēng)格都是凌厲的,，硬朗的。麻省理工學(xué)院的一個(gè)標(biāo)志建筑物是statacenter,，設(shè)計(jì)師形容這棟建筑是一堆喝醉酒的機(jī)器人的狂歡,，可見這棟樓是多么瘋狂,，我們表示看不懂。這座教學(xué)樓是開放的,，我們走進(jìn)參觀,，進(jìn)入門口的走廊里懸掛著上百只千紙鶴，用白色的細(xì)繩吊著,，一只只的非常有創(chuàng)意,。在側(cè)面是一面哈哈鏡？,，具體來講是一面彎曲的鏡子,，人在鏡子里變了形。但是鏡面卻像是鋼化結(jié)構(gòu),。（自己真的是才疏學(xué)淺,，在記載游歷經(jīng)驗(yàn)過程中，很多事實(shí)不能文盡其意,，也不明白都是哪些科學(xué)道理,，描寫的很直白，像一個(gè)小學(xué)生的一樣,，請大家見諒）,。再往里走，很多有意思的設(shè)計(jì)是校友捐贈的,，有一個(gè)全部由木頭制成的迷宮,，最上端有小球入口，小球從上面滾落,，可以走四條不同的通道到達(dá)底部,。內(nèi)部結(jié)構(gòu)一定盤綜復(fù)雜，可見設(shè)計(jì)者花費(fèi)了很多的心思,。校園的路兩邊盛開著粉紅色的花朵,，大朵大朵的開著，無數(shù)的風(fēng)情,。在學(xué)生中心立著一個(gè)雕塑,，名為“TheAlchemist”，是一個(gè)西班牙藝術(shù)家的作品,。這個(gè)雕塑是白色鏤空的人形,，人形通過數(shù)學(xué)符號、希臘字母表現(xiàn)出來,，我倆一起辨別這些字母,，有α、β,、γ,、ξ等等,。高等數(shù)學(xué)還沒全忘，還不錯(cuò),。之后我們來到查爾斯河,，看看在知識殿堂旁經(jīng)過的川流不息的河水。麻省理工學(xué)院與哈佛大學(xué)的趣聞也是值得大家在網(wǎng)上搜一搜的,，在此不摘抄了,。總之,，在美國這三所巔峰大學(xué)之旅不緊不慢的，看見了世界各地優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)殿堂,，已是榮幸之至,。社會的進(jìn)步需要從這里走出的理工科、文科和商科等精英們,，祝世界更好,。