未來(lái)希望高校，雖然建校的時(shí)間只有區(qū)區(qū)兩年,，但是由于建校的原地址是東京都有名的藝人講習(xí)所（演藝學(xué)校）,，因此有著很優(yōu)美的環(huán)境,，還有便利的交通條件,，而且還是高等教育界的新貴,，未來(lái)大學(xué)的附屬高中,。

　　本著愛(ài)屋及烏的原則,，未來(lái)希望高校略顯夸張的基礎(chǔ)設(shè)施,，不明覺(jué)厲的師資力量,，似乎不言自明的教學(xué)質(zhì)量，莫名其妙的就有了某種天然的說(shuō)服力……

　　所以，周邊地區(qū)慕名而來(lái)就讀未來(lái)希望高校的學(xué)生是絡(luò)繹不絕（貌似用錯(cuò)了成語(yǔ),？）這件事告訴我們一個(gè)道理,，第一印象是多么的重要——不只是人靠衣裝，學(xué)校也要“金”裝,！

　　最近校園里的氣氛和平時(shí)有些不同,，因?yàn)槠谥锌荚嚲鸵獊?lái)臨了，學(xué)生,，說(shuō)到底還是要以學(xué)習(xí)為“生”的……

　　因此各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)也多多少少受到了影響,，尤其是體育社團(tuán)受到的影響尤為明顯。好吧,，其實(shí)作者君想說(shuō)的是野球部受到的影響尤為明顯……

　　野球部二年生見(jiàn)面聊的話題,，也變更為考試內(nèi)容。

　　“（泉田）準(zhǔn)一郎,，下個(gè)星期就要期中考試了……你怎么樣,？”

　　“還是老樣子……”

　　“小日向（宗吾），你怎么樣,？”

　　“我,？還行！也就是不上不下,！”

　　“外藤（俠二）,，你呢？”

　　“不要和我說(shuō)考試的事情,！我最討厭什么考試了,！”

　　“浦賀（有也），你的呢,？”

　　“那啥……我打算臨時(shí)抱幾天佛腳……”

　　“森（河岳）,，你怎么樣？”

　　“我打算和浦賀一樣,，突擊學(xué)習(xí)幾天……”

　　“友沢（亮）隊(duì)長(zhǎng),，你怎么樣？”

　　“嘛……這個(gè)嘛……哈哈哈,！”隊(duì)長(zhǎng)笑得很勉強(qiáng),。

　　“前田（拓也），你呢,？”

　　“前田的成績(jī)比我們的都要好,，他沒(méi)有什么可擔(dān)心的！不像我們……”

　　“有村（佐治）,！你的成績(jī)都是及格線上的了,！做人呢……不要太貪心,！”

　　“就是！就是,！”

　　“井川（強(qiáng)）……你已經(jīng)蟬聯(lián)全年級(jí)副班長(zhǎng)位置幾次了,？”

　　“一次……我也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)……”

　　“噯……”唉聲嘆氣！

　　“及格萬(wàn)歲,！”小西（虎次郎）高舉雙臂高呼口號(hào),！

　　“板載！”山田（平吉）遙相呼應(yīng),！

　　“板載,！”野球部二年生一起振臂高呼！

　　一年生聊的也大同小異,。

　　“喲,！松井（平野），你最近溫書(shū)了沒(méi)有,？”

　　“嘛……”

　　“矢部（明雄）,，你呢？”

　　“對(duì)于考試,！我一向是以毅力來(lái)應(yīng)對(duì)的,！”

　　“瀧本（太郎），你怎么樣,？”

　　“不管是什么事情,，我一向都以引以為傲的肌肉派作風(fēng)來(lái)應(yīng)對(duì)！”

　　“啊哈哈……是這樣??？”

　　“立見(jiàn)（不二），你的成績(jī)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的吧,？”

　　“馬馬虎虎,！”

　　“堀（新作），按照你平常的成績(jī),，應(yīng)該能輕松過(guò)關(guān)……”

　　“天城（隼）,，你應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　“奧居（紀(jì)明）,，你怎么樣呢？”

　　“滿球數(shù),，一球勝負(fù)！”奧居如此表態(tài),。

　　“啊哈哈……”一片善意的笑聲,。

　　“噯,！說(shuō)起來(lái)……好羨慕湯川（學(xué)），考試什么的簡(jiǎn)直就是輕松愉快,！”

　　“噯,！你是不是還忘記了某個(gè)可惡的小子？老實(shí)交代,！你是不是故意的,？”

　　然后……又是一陣打鬧，一片喧鬧,。

　　野球部管理室,。

　　御守部長(zhǎng)看著手上的資料揉著腦袋：“啊啊,！沒(méi)想到我們社團(tuán)里面,，這些正選球員的學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)直……不堪入目，這么多的人處于‘三振未滿,，出局預(yù)備’的狀態(tài)……”

　　御守部長(zhǎng)愁上心頭：“啊?。∫撬麄兛荚嚥患案?，就必須要補(bǔ)考了,！這樣一來(lái)，用來(lái)補(bǔ)習(xí)的時(shí)間就會(huì)壓縮原來(lái)社團(tuán)練習(xí)的時(shí)間了……”

　　“嘛,！如此一來(lái)……只能先暫停日常的1/3訓(xùn)練賽了,，等到期中考試后再恢復(fù)！”魔女伸手做出第一個(gè)決策,。

　　“治標(biāo)不治本,！”

　　“嗯哼！考試和棒球一樣,，自有其技巧和規(guī)律,，能夠把握其中奧妙的人，天生就是考試的帝王,！”

　　“,？”滿是疑惑的御守部長(zhǎng)。

　　“闊,！闊,！”敲門(mén)的聲音。

　　“那個(gè)人來(lái)了,！”魔女眉毛一挑,！

　　“？,？”愈加疑惑的御守部長(zhǎng),。

　　“貝……監(jiān)督,，你叫我？”來(lái)者正是優(yōu)斗,。

　　“?。?yōu)斗是的,，現(xiàn)在我有一件重大的事情交給你來(lái)做,！你可愿意？”

　　“……”優(yōu)斗想說(shuō)不愿意,，可是他不敢說(shuō),。

　　優(yōu)斗迅速評(píng)估了一下當(dāng)前的局面：貝姐叫我過(guò)來(lái)，我還以為是關(guān)于投球的事情有什么眉目了呢……看起來(lái),，似乎并不是我想的那么一回事?。?p>　　魔女將一本資料夾放到了優(yōu)斗的面前：“這就是我們根據(jù)你這一段時(shí)間的身體測(cè)試,，所做出來(lái)的數(shù)據(jù)分析……”

　　優(yōu)斗上前幾步,，剛想拿過(guò)來(lái)看看，魔女又把資料夾收了回去,，言語(yǔ)之間意興闌珊：“不過(guò)看起來(lái)……你對(duì)此似乎并沒(méi)有什么熱情?。俊?p>　　不等優(yōu)斗接話,，魔女繼續(xù)發(fā)揮：“本來(lái)我們已經(jīng)為你量身定制了最優(yōu)化的A計(jì)劃,。”

　　“當(dāng)然了,，為了確保萬(wàn)無(wú)一失,，還準(zhǔn)備了一個(gè)保守為主的，循序漸進(jìn)的,，B計(jì)劃……”

　　“不過(guò),，看起來(lái)你需要的只是B計(jì)劃而已……”

　　“你把B計(jì)劃拿走吧！”

　　“??？”

　　優(yōu)斗腹誹，有最優(yōu)化的版本不用,，去用一個(gè)閹割版,？誰(shuí)愿意啊,？

　　趕緊陪個(gè)笑臉：“貝……監(jiān)督有何吩咐,？赴湯蹈火在所不辭！”

　　“算啦算啦，這事情和你沒(méi)關(guān)系……”

　　“不管什么事情,，我一定照辦,！一定照辦！……”

　　“優(yōu)斗,！我們的口號(hào)是？”

　　“Help,，me,，Help，you,，Help,，team，This,，is,，Baseball！”

　　“那么……假如現(xiàn)在你的隊(duì)友身處危難,，你幫還是不幫,？”

　　“幫幫幫！”三連擊,。

　　優(yōu)斗敢說(shuō)“不”,？還是乖乖地說(shuō)Bang比較好！

　　離開(kāi)了管理室的優(yōu)斗欲哭無(wú)淚,，因?yàn)槟逻_(dá)的指示是“期中考試全員合格,！這個(gè)任務(wù)交給你了！”

　　貝姐,！一年生的考試交給我尚可理解,，二年生的考試也交給我……這就是胸大無(wú)……腦洞大開(kāi)了！

　　好吧,！為了早日拿到“A計(jì)劃”……哥也只能拼了,！

　　回到野球部管理室。

　　御守御姐和魔女監(jiān)督自有一番對(duì)話：

　　“貝醬,，剛才……哪來(lái)的兩個(gè)計(jì)劃,？事先我怎么不知道啊,？還有……B計(jì)劃是什么來(lái)的,？”

　　“你真的想知道？”

　　“是的,！除非你不把我當(dāng)成拍檔,！”

　　魔女拿起一支筆，在一張白紙上寫(xiě)了一個(gè)A,，然后塞進(jìn)了剛才那本資料夾里,，遞給御守部長(zhǎng),。

　　“這……這就是A計(jì)劃？”

　　“那要是優(yōu)斗君使詐,，只要B計(jì)劃呢,？”

　　“那就把剛才寫(xiě)了B字的紙張拿出來(lái)咯……”

　　本章結(jié)束的配樂(lè)是——御守部長(zhǎng)捂著肚子的狂笑……