贈(zèng)知己

　　“士為知己者死”,，從這句古話里面可以看出知己的重要性。我在小學(xué)里面有兩位知己,，一位是陳瑤倩,，一位是林德澄。

　　真的沒(méi)辦法說(shuō)他們?cè)谖倚闹心囊粋€(gè)地位更高,，陳瑤倩是我寫作搭檔，林德澄是我演戲搭檔。有一句話不是說(shuō)“女士?jī)?yōu)先”嗎,？故在此處，把林德澄先往后面推一點(diǎn)兒,。

　　陳瑤倩是我們班語(yǔ)文領(lǐng)域的霸主,，作文常常得到R，那是我們語(yǔ)文老師給出的最高分——“可以嘗試投稿”的意思,，我真是比不過(guò),，我才得過(guò)三次7星，R得過(guò)一次,，那次還是花了我很長(zhǎng)時(shí)間寫出來(lái)的,。她的作文文筆一直很好，我曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)她：“班級(jí)里把作文推到極致,，之后推到云間的一個(gè)人,。”老師每次讀美文的時(shí)候,，都會(huì)附加上她的作文,。她的作文里面往往寫一些很簡(jiǎn)樸的東西，之后在微小中發(fā)現(xiàn)偉大,，再把偉大撒成平凡,，撒成粒粒珍珠。她的作文甚至有刊登在報(bào)紙上面過(guò),，這是我們班從未達(dá)到過(guò)的,。

　　我和陳瑤倩之前其實(shí)是對(duì)手，我們互相追逐對(duì)方的成績(jī),，并且把自己原來(lái)的成績(jī)固定住了,，再一點(diǎn)一點(diǎn)上升。我和她拼語(yǔ)文,，她和我拼數(shù)學(xué),。每逢有超過(guò)對(duì)方一分半分的時(shí)候，超過(guò)者均手舞足蹈,，失敗者均咬牙切齒,，誓要東山再起。

　　之后,，慢慢地,，我們變成了朋友,，是那一種互相指導(dǎo)迷津，互相鼓舞的那種朋友,，絕非利益之交,，絕非只為了從別人那里偷師的朋友。在暑假的時(shí)候,，我們上QQ總是第一時(shí)間找到對(duì)方,，連續(xù)發(fā)好幾條“你在嗎？”“你在嗎,？”之后再順便“窗口抖動(dòng)”一下,，我們聊天聊的范圍很廣，上至天文地理,，下至雞毛蒜皮,，偶爾會(huì)把煩心事說(shuō)出來(lái)，偶爾會(huì)把開(kāi)心事分享一下,?？偠灾褪桥笥延颜x很深厚,。

　　我們?cè)?jīng)演過(guò)班級(jí)里面的第一個(gè)小品,，那時(shí)參與的人有陳瑤倩、林德澄,、我,、白煜、陳熹帆,，還有一個(gè)跑龍?zhí)椎年惓?。那一次演?jié)目，讓我們友誼更深了,。俗話說(shuō),，“舞臺(tái)小世界，世界大舞臺(tái)”,，一起表演過(guò)的也算是在人生旅程中走過(guò)一段的。

　　五年級(jí)下冊(cè),，她以驚人的速度奮起了,，甚至創(chuàng)下期末考只扣了2分的記錄，號(hào)稱全省第一,。我們都驚呆了,，那么快的速度，就是把所有知識(shí)都刻在腦袋里也不會(huì)達(dá)到這樣的速度,。她的分?jǐn)?shù)線鐵一樣地卡在滿分旁邊,，莫非之前的稍微欠缺,，都只是鳳凰涅槃？她瞬間成了我們班的偶像,，我們也同時(shí)視她為傳奇,。盡管分?jǐn)?shù)不能代表一切，但是分?jǐn)?shù)能代表你對(duì)知識(shí)的掌握程度與你對(duì)題目的來(lái)回翻轉(zhuǎn),。那個(gè)時(shí)候,，她真正成了班級(jí)里面的閃耀明星。