辦公室里的氣氛降到了冰點(diǎn),。鳳萱兒不知道這個(gè)教導(dǎo)主任為什么就那么肯定自己抄襲了，反正鳳萱兒打定主意死不承認(rèn),。可笑，她根本就沒(méi)有抄襲,，承認(rèn)個(gè)鬼,。

　　“主任，我想知道是誰(shuí)跟您說(shuō)我抄襲的,，他有沒(méi)有給您證據(jù),？如果那個(gè)人只是口頭說(shuō)看見我抄襲了，沒(méi)有確鑿的證據(jù)您就要給我處分,，這也不太合適吧,。而且沒(méi)有證據(jù)就誣陷我，我覺(jué)得這件事可以去法院說(shuō)說(shuō),，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還是很民主的,。”鳳萱兒現(xiàn)在的身份還沒(méi)有公之于眾,，不在萬(wàn)不得已的情況下還是不要搬救兵的好,。

　　能在貴族高中當(dāng)上教導(dǎo)主任的人，自然是有兩把刷子,。既然正面逼問(wèn)不行那就從另一個(gè)方面來(lái)：“你說(shuō)你沒(méi)有抄襲,，那你怎么解釋你和你們學(xué)習(xí)委員的試卷一模一樣？”

　　鳳萱兒再次認(rèn)真的看了看自己的試卷,，無(wú)語(yǔ)了,。她現(xiàn)在確定教導(dǎo)主任是故意來(lái)找茬的了,。“這個(gè)學(xué)期才剛開學(xué)三個(gè)星期,。上的物理課還不多,，公式也就那么幾個(gè)，書寫格式按照書上的寫,。試卷有雷同也不奇怪啊,。”數(shù)理化試卷有雷同很奇怪嗎,？選擇題錯(cuò)同一個(gè)地方怪我咯,？

　　教導(dǎo)主任眼里充滿厭惡：“哼，那物理題最后一個(gè)題你是怎么做出來(lái)的,？最后這個(gè)題本來(lái)不應(yīng)該出現(xiàn)在這次考試的,，你們根本還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)地方。我問(wèn)了你們學(xué)習(xí)委員她是請(qǐng)了家教,，這幾個(gè)周末一直在補(bǔ)習(xí),，最近剛好補(bǔ)到那里，她才勉強(qiáng)做出來(lái)的,。你該不會(huì)也說(shuō)你請(qǐng)了家教吧,？你不是連書費(fèi)都交不起么？而且這幾個(gè)星期的周末你一直在參加活動(dòng)吧,？”

　　“我知道那道題需要的知識(shí)有些還沒(méi)學(xué)過(guò),，能做出那道題也是僥幸。雖然我不能請(qǐng)家教,，但是我能自己預(yù)習(xí)?。∥乙恢币粋€(gè)人住,，做題熬夜到凌晨一兩點(diǎn)都是常事,。家里自己買的資料一大堆，前幾天剛好做過(guò)類似的題,，覺(jué)得有趣就記下來(lái)了,。那本書給我點(diǎn)時(shí)間我應(yīng)該還能找到，您需要我明天帶來(lái)給您看看嗎,？”鳳萱兒歪著頭想了想,，那本書明天應(yīng)該能找到，實(shí)在不行就把所有的物理資料給帶來(lái)慢慢找,。

　　“那為什么你的同班同學(xué)說(shuō)你抄襲了你們班學(xué)習(xí)委員的呢,？還不止一個(gè)人這么說(shuō)！事出必有因,，你肯定是做了什么她們才會(huì)這么說(shuō)的,?！苯虒?dǎo)主任還是不死心。

　　“那這可得問(wèn)問(wèn)她們了,，我有理由能證明我沒(méi)有抄襲,。可是那些人無(wú)憑無(wú)據(jù)無(wú)理由的就說(shuō)我抄襲,，看起來(lái)像是針對(duì)我，可我卻覺(jué)得她們是在針對(duì)監(jiān)考老師,。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候監(jiān)考老師就在我旁邊,，如果我真的在監(jiān)考老師的眼皮底下抄襲了學(xué)習(xí)委員的試卷，那不就是在暗示監(jiān)考老師失職了嗎,？還有就是……那些說(shuō)我抄襲的人都是女生吧,？”鳳萱兒最喜歡轉(zhuǎn)移重心了，把監(jiān)考老師推出來(lái)?yè)跻幌孪聭?yīng)該沒(méi)關(guān)系吧,？

　　教導(dǎo)主任沒(méi)想到這個(gè)女生那么難搞定,，硬是不能讓她吃到一點(diǎn)虧，更別說(shuō)是把她給開除了,。早知道會(huì)是現(xiàn)在這樣的情況,，當(dāng)初就應(yīng)該直接把她開除的。哼,，他就不信,，他還斗不過(guò)一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的學(xué)生，撇了鳳萱兒一眼,，低聲嚴(yán)肅的說(shuō)：“你分析的沒(méi)錯(cuò),，那就不開除你了，等下你去領(lǐng)個(gè)處分我就不追究下去了,?！?p>　　鳳萱兒瞪大眼睛，有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,。教導(dǎo)主任說(shuō)什么,？領(lǐng)個(gè)處分？明明自己已經(jīng)說(shuō)的很清楚了好不好,！怎么還要處分,？鳳萱兒怒了：“主任我想問(wèn)一下，這處分是以誰(shuí)的名義決定的,？是學(xué)校決定的還是你個(gè)人決定的,？如果是學(xué)校決定的我認(rèn)了。如果是你個(gè)人決定的……我覺(jué)得我可以去和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)談?wù)??！?p>　　“是我個(gè)人決定的又怎么樣,？你去和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)談?dòng)帜茉趺礃樱亢呛墙o你個(gè)處分不服嗎,？我告訴你,！我現(xiàn)在就能以我個(gè)人的名義開除你！”教導(dǎo)主任越說(shuō)越激動(dòng),，最后竟然不顧形象指著鳳萱兒的鼻子大吼,。

　　鳳萱兒也是氣極，這么不講理的人第一次遇見,。一直在當(dāng)背景的班主任看到這樣的情況連忙出來(lái)跟教導(dǎo)主任說(shuō)好話,，雖然她也覺(jué)得這次過(guò)分的是教導(dǎo)主任。

　　就在這時(shí)辦公室門被推開了,，跟著傳來(lái)的是一個(gè)熟悉的聲音,。“主任這是要以個(gè)人名義開除學(xué)生嗎,？我記得我們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開除過(guò)人,，最重的處分也只是留校察看，不知道這位同學(xué)犯了什么大錯(cuò),？說(shuō)出來(lái)讓我們學(xué)生心里也有個(gè)底啊,。”來(lái)人正是端木霄陽(yáng),，在他身后還跟著元安旭和一臉焦急的程琳,。

　　鳳萱兒第一反應(yīng)是看看四周有沒(méi)有人，沒(méi)辦法,，被嚇怕了,。第二反應(yīng)是他怎么會(huì)在這里！怎么到哪里都能遇到他,！

　　其實(shí)這回真和端木霄陽(yáng)沒(méi)什么關(guān)系,，他吃完飯后本來(lái)是想直接去藝術(shù)大廳的，結(jié)果在半路上遇到了元安旭,，然后……被他拉了回教室,。說(shuō)是要照顧新來(lái)的學(xué)妹，元安旭硬要和鳳萱兒一起走,。無(wú)奈,，端木霄陽(yáng)只能陪著元安旭一起等，等了十多分鐘,，快要上課了還沒(méi)等到鳳萱兒,。找人一問(wèn)才知道鳳萱兒已經(jīng)去了班主任辦公室很久了。等了那么久端木霄陽(yáng)怎么可能就這樣和元安旭回去,？二話不說(shuō)帶著兩只小尾巴就殺到了她們班主任的辦公室,。

　　結(jié)果端木霄陽(yáng)在辦公室門口就聽見了教導(dǎo)主任說(shuō)要開除鳳萱兒的吼聲,，臉色陰沉了下來(lái)。這教導(dǎo)主任也是仗著有點(diǎn)權(quán)利就無(wú)法無(wú)天了,。

　　教導(dǎo)主任一看來(lái)人是端木霄陽(yáng),，立馬就變了臉。笑呵呵的說(shuō)：“端木少爺,、元少爺你們來(lái)有什么事嗎,？”鳳萱兒挺佩服教導(dǎo)主任的，變臉跟翻書似的,。

　　端木霄陽(yáng)似笑非笑的問(wèn)：“我們來(lái)這里就是想知道鳳同學(xué)犯了什么錯(cuò),，非得開除?！?p>　　“這……”教導(dǎo)主任抹了抹額頭不存在的汗，這事本來(lái)就他沒(méi)有理,，看樣子端木霄陽(yáng)是要幫這鳳萱兒了,。教導(dǎo)主任在端木霄陽(yáng)、元安旭外加一個(gè)程琳的眼光下艱難開口：“鳳萱兒同學(xué)沒(méi)犯什么錯(cuò),，是我說(shuō)錯(cuò)了,！”大丈夫能屈能伸！唉,，這臉打的真疼,！

　　“那主任你還要開除鳳同學(xué)嗎？”這回是元安旭開的口,。語(yǔ)氣也是冷淡的不行,。

　　“不開除了！不開除了,！”教導(dǎo)主任連忙表態(tài),。

　　“我們找鳳同學(xué)還有點(diǎn)事，那就先走了,?！倍四鞠鲫?yáng)一說(shuō)完，程琳就上前拉起鳳萱兒,。四人一起走出了辦公室,，留下了臉色鐵青的教導(dǎo)主任。