“歡迎你們來(lái)到2號(hào)301宿舍,。！

從現(xiàn)在開(kāi)始你們要學(xué)會(huì)各種技能，只有這樣你們才能夠在這吃人的世界活下去,，獲得你們的自由。

你們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的技能是,，識(shí)別植物,！

友情提示你們，現(xiàn)在的世界已經(jīng)不是你們所熟知的世界了,，不要用你們以前的知識(shí)來(lái)想當(dāng)然地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。你們將面對(duì)的是全新的世界，全新的知識(shí),。

你們手腕上帶的東西叫‘微光’,，它可以用來(lái)通訊，也可以用來(lái)存儲(chǔ)你們的東西,，里面有1立方米的空間,，在那個(gè)空間里時(shí)間是凍結(jié)的，也就是說(shuō)你的東西放進(jìn)去是什么樣子,，拿出來(lái)還是什么樣子,。除此之外微光還有其他的功能，你們可以查看微光的主界面,。微光在給你們佩戴上的同時(shí)就已經(jīng)綁定了宿主,，除了你們自己，旁人無(wú)法使用你們的微光,，人死了除外,，微光可以接受語(yǔ)音控制，其中的功能你們自己可以自己參詳,。

你們是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微光會(huì)控制你們的行動(dòng),。別怕，等你們異能到達(dá)一級(jí)以上就不會(huì)再受微光的控制了,。

為了更好地完成你們第一階段識(shí)別植物的任務(wù),，你們的微光里已經(jīng)準(zhǔn)備了植物百科的書籍，你們有3天的時(shí)間可以好好學(xué)習(xí),，識(shí)別植物,。三日后微光將會(huì)帶你們傳送到森林里的隨機(jī)位置讓完成你們各自的任務(wù)。順利完成任務(wù)者有獎(jiǎng)勵(lì)哦,，當(dāng)然,，失敗了也是有懲罰的。

祝你們好運(yùn),，加油,！”

聲音消失的同時(shí)那些光影也都消失了,。

溫暖和林夏等人面面相覷，有些莫名其妙,。

“是否立即查看存儲(chǔ)空間里的《植物百科》,？”

每個(gè)人手上的微光同時(shí)發(fā)出聲音。

溫暖和宿舍里的其他人一樣選擇立即查看,。

左手的微光上方立即投影出一個(gè)立體的空間堆積十本書籍,。

隨機(jī)出現(xiàn)了字幕：【請(qǐng)選擇：1，取出全部的書籍,；2,，取出一本書籍；3,，關(guān)閉此頁(yè)面】

溫暖用右手在數(shù)字2上點(diǎn)了一下,，《植物百科壹》就漂浮在微光上方。

書籍的封面很是質(zhì)樸簡(jiǎn)單,，厚度是10厘米左右,，溫暖兩手捧著還是覺(jué)得很重。不過(guò)她沒(méi)有馬上打開(kāi)書籍,，而是看了一下宿舍的其他人,。

對(duì)面的林霜華和劉雯已經(jīng)在看書了，視線轉(zhuǎn)向陳麗的時(shí)候,，她也在四顧,。

斜對(duì)面的林倩選擇取出全部書籍,，她的床鋪擺滿了書籍,，現(xiàn)在她正在嘗試把書放進(jìn)存儲(chǔ)空間。

“這么多書,，三天怎么看的完,？”高云惠抱著書籍埋怨著。

“看不完也得看呀,?！彼赃叴蹭伒年慃惔饛?fù)著。

“我們除了聽(tīng)他們的還能怎么辦,？”

“你們說(shuō)我們要是完不成任務(wù)會(huì)有什么懲罰,？”

“怎樣才能提高異能等級(jí)呀？”

“做任務(wù)的時(shí)候會(huì)碰上其他人嗎,？”

……

宿舍里開(kāi)始交流起來(lái),。

“我覺(jué)得我們與其把時(shí)間浪費(fèi)在揣測(cè)上，不如好好看書,，好好完成任務(wù)”郭佳嚴(yán)肅地說(shuō)著,。

在她說(shuō)完這句話后,，溫暖和宿舍里其他11人不由自主地把目光轉(zhuǎn)向她。但她說(shuō)完話后就繼續(xù)看書了,，好像什么都沒(méi)說(shuō)過(guò)一樣,。