我也是經(jīng)常的犯錯(cuò)誤,，尤其身上的臭毛病很多,?？偸莵G三落四的，還容易沖動(dòng),。做事欠考慮,，故而在家里和在學(xué)校都是錯(cuò)誤不斷，其實(shí)如果我做事情之前好好的思考,，權(quán)衡利弊,，三思而后行的話就少了許多的麻煩，少犯錯(cuò)誤,。
從小學(xué)三年級(jí)后我就是獨(dú)自的上學(xué),。在學(xué)校的生活都是一個(gè)人去面對(duì)的，也許是將主要精力都集中在學(xué)習(xí)上的緣故,，還是很少去惹是生非,。可是即使如此我仍然會(huì)不斷的有各種的麻煩找上門來(lái),。尤其是一些無(wú)所事事的同學(xué),，不將學(xué)習(xí)當(dāng)回事的同學(xué)，做事也不考慮后果的,。
無(wú)論是哥哥,，還是爸爸媽媽都特別的擔(dān)心我一個(gè)人會(huì)在外面惹是生非,，雖然我并不是那種在學(xué)校作威作福的同學(xué)，可是誰(shuí)敢保證我就一定不會(huì)學(xué)壞呢,？
我記得一件小事,，對(duì)我的觸動(dòng)是很大的。班上有一位同學(xué)叫向明輝,，一而再再而三的對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的,，惹得我氣急敗壞的要給他一個(gè)教訓(xùn)。于是滿操場(chǎng)的追著他跑,，跑的氣喘吁吁的,，還不放手最后他竟然往校長(zhǎng)那辦公室方向跑去了。
我被沖昏了頭,，哪兒還管什么后果呢！拼命的加快腳步追上向明輝同學(xué),，一記直拳就招呼到他的小腹上,，不過(guò)我還是有輕重的，并沒(méi)有下重手,，可是誰(shuí)知道還是疼的向明輝同學(xué)哇哇的大叫,，倒在校長(zhǎng)的辦公室門口捂住肚子哭天喊地的。
這會(huì)可是大大的不妙啊,，驚動(dòng)了校長(zhǎng),。校長(zhǎng)打開(kāi)辦公室的們，一出來(lái)就氣勢(shì)洶洶的沖他一陣訓(xùn)斥,。那一分鐘我早已返回,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校長(zhǎng)打他的屁股不禁暗暗叫苦……事情鬧大了呀！雖說(shuō)不允許老師體罰學(xué)生,，可是又有幾個(gè)會(huì)不動(dòng)怒,，動(dòng)怒后不動(dòng)手？
弄明白原因后,，我也被“請(qǐng)”到了校長(zhǎng)的辦公室,。不過(guò)這會(huì)兒校長(zhǎng)的氣消了，也就沒(méi)有再次的教訓(xùn)體罰,。反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我倆說(shuō)道理：“你們說(shuō),，打打鬧鬧的像什么話還跑到辦公室這里來(lái)了！不知道老師在備課工作嗎,？”我和明輝同學(xué)低做頭,，一副知錯(cuò)必改的樣子，聽(tīng)了半天的訓(xùn)話才總算悻悻的走出辦公室,。
這應(yīng)該是我少有的動(dòng)手經(jīng)歷,，沖動(dòng)的懲罰,，惡向膽邊生結(jié)果險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，從那次后就是被人欺負(fù)我都只會(huì)反省自己的錯(cuò)誤,，不再輕易的以武力解決問(wèn)題了,。
另外有一個(gè)叫付強(qiáng)的，也曾經(jīng)在課間找我的晦氣,。不過(guò)是同學(xué)之間的好玩,，我都沒(méi)有當(dāng)回事?？墒撬橹皇俏业膶?duì)手,，就拿起了一顆訂木方的鋼爪子，當(dāng)時(shí)學(xué)校開(kāi)始修建實(shí)驗(yàn)室嘛教室旁邊都是腳手架,，也有一些散落的固定木方的鋼爪子,。誰(shuí)承想他一輸就輸不起拿起鋼爪子就往外手背上砸，我閃躲不急就被戳了個(gè)血口子,，痛的鉆心的難過(guò),，但是這回我并沒(méi)有再次的回敬他，用另一只手緊緊地按住手背就回到座位,，閉上眼睛一心稱念“南無(wú)阿彌陀佛”,。
過(guò)一會(huì)兒，血止住了,。我也開(kāi)始靜下心來(lái)思考自己的遭遇,，要不是我老是不服輸，總算和他人一較長(zhǎng)短的,，那還會(huì)有這些無(wú)妄之災(zāi)呢,？
就在我讀初二的那年，鎮(zhèn)上還發(fā)生了一起性質(zhì)非常惡劣的殺人事件,。一個(gè)稅務(wù)部門的在趕集天當(dāng)街被人兩刀就結(jié)果了性命,。據(jù)傳聞是因?yàn)閭z家本來(lái)有仇，誰(shuí)曾想年關(guān)將近的時(shí)候人家在街上賣香燭賺點(diǎn)小錢,，結(jié)果被收稅的踢翻了攤子,，仇人見(jiàn)面分外眼紅，二話不說(shuō)就亮出刀子……
一個(gè)年紀(jì)輕輕的魂歸地府,，一個(gè)大年三十卻亡命天涯,，都是干啥不計(jì)后果的只圖一時(shí)的快意。當(dāng)事情發(fā)生后再想挽回已是不可能,。那件案子引起重視,，就連省電視臺(tái)都下來(lái)采訪。
一件又一件的事情,，都說(shuō)明了三思而后行的重要性,，謹(jǐn)言慎行的必要性,。我承認(rèn)我就是一個(gè)膽小怕事的懦夫，我只想好好的活著,。不要意氣用事,，做無(wú)謂的犧牲還留下罵名被人恥笑被唾棄。
做事情須得三思而行——有時(shí)候,，即使很小的疏漏,，也會(huì)導(dǎo)致很大的差錯(cuò)。如果去南邊,，卻不知道路走到了北面,，那么就和目標(biāo)差之千里了。所以,，我們行動(dòng)之前,，要三思而行，要知道目標(biāo)和路徑在哪里,，然后再去行動(dòng),。
一個(gè)孩子是否具備一些明辨是非的能力？是否具備自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力而不是被迫學(xué)習(xí),？是否有志向去主動(dòng)成長(zhǎng)，而不是得過(guò)且過(guò)的生活,？是否能在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候懂得冷靜處理,？是否長(zhǎng)大了懂得孝順老人，而不是自私自利,？是否遇到挫折的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),？是否能成為德才兼?zhèn)涞娜耍窟@些都和最初的教育有關(guān),，和家庭教育有關(guān),，和家長(zhǎng)老師的教育觀念有關(guān)。
是否德才兼?zhèn)?，還是一無(wú)所成,，還是貽害社會(huì)，和最初的教育有關(guān),，和家庭教育有關(guān),，和家長(zhǎng)老師的教育觀念有關(guān)。
差之毫厘,，失之千里,。三思而行，再思定矣,。人恒過(guò),，然后能改,，善莫大焉。古人每日三省其身,，可見(jiàn)是多么的注重心性的修養(yǎng),，德行的堅(jiān)持。媽媽一再的告誡我要做個(gè)本本分分的人,，堂堂正正的人,，老老實(shí)實(shí)的人。學(xué)到的知識(shí)也要用到正當(dāng)?shù)牡胤?，不要去干傷天害理的事情?p> 我也明白一些善惡因果的道理,，雖然在某些人的眼里是虛無(wú)縹緲的，可信可不信,，但是我卻漸漸的明白萬(wàn)物皆是有因果的,，做事還的遵循規(guī)律，做人要有良心,。否則到頭來(lái)肯定不會(huì)有好下場(chǎng)的,。
人的思想，不可以完全的脫離了客觀的事實(shí),。妄想一個(gè)人在這個(gè)世界上稱王稱霸的,，到頭來(lái)還不是轉(zhuǎn)頭一場(chǎng)空嘛！就是千古一帝也同樣的有苦惱的,。多少人會(huì)記住歷史上出現(xiàn)過(guò)幾個(gè)天子皇帝呢,？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如圣賢的思想可以穿越時(shí)空經(jīng)久不息。經(jīng)歷幾千年還是煥發(fā)出奪目的光彩,。
人間正道是滄桑,，不可沽名學(xué)霸王。三思而后行吧,！平平淡淡過(guò)一生,，看透這紛紛擾擾的世界，追尋亙古不變的真理,。讓生命活的有意義一些……
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