任何俠武學(xué)院，哪怕在虛擬世界,，都將比賽時殘殺對手視作惡劣行為,，同樣也會給予很大的處罰。就在蕭小俠斷臂飛出后,，這場比賽隨即被院方強(qiáng)行終止了,。

　　最先被請進(jìn)教導(dǎo)處的本該是姜橫笙，作為班長,，發(fā)生這種事他有不可推卸的責(zé)任,，加之這件事令高層大為惱火，哪怕背后是姜家,，也不能只走個形式了事,。

　　然而姜橫笙卻不在，不止如此,，圍攻蕭小俠致其受到重創(chuàng)的三個人全都不在,。所以，只能將另一位相對情節(jié)較重的1班成員先叫進(jìn)來問話,。

　　“姜橫笙干嘛去了,？！鬧出這種事他以為躲躲就算了,？”級部主任沉聲道,。

　　“我們班長沒有躲,，只是帶著幾個人先去5班賠禮道歉了?！?p>　　“哦,，他們倒是真敢去?！痹掚m有譏諷之意,，但在語氣上，級部主任似乎認(rèn)可了這種做法,。

　　殊不知,，這是姜橫笙有意為之的，他根本沒有去5班,，而是找來那三個圍攻蕭小俠的人詢問事情的經(jīng)過,。

　　姜橫笙早已想到，第一個被審的肯定是自己,，也明白身為一班之長說假話只會罪上加罪,，而且，姜橫笙很清楚,，盡管全班必定心向自己,，但是在教導(dǎo)組的壓迫與誘導(dǎo)下，難免會有人講出實情,。

　　如此一來,，姜橫笙只有承認(rèn)自己授意全班人員下重手的事，才能得到點坦白從寬的待遇,。

　　但他不甘心?。∵@倒并非是沒勇氣承擔(dān)自己的所作所為,，只是這件事的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)料,，同時，也已經(jīng)多少抓住了問題所在,，更不愿無罪而加身,。

　　姜橫笙有心對5班下重手不假，但絕沒有想過下的如此之重,，倒不是他心慈手軟,，只是不愿做的那么明顯，畢竟隱蔽性較強(qiáng)的惡意攻擊,，即便事后仍被追責(zé),，還是可以各種狡辯的。

　　最多不過是坦言，比賽的時候的確心存火氣,，這才沒了分寸,。

　　兩方對戰(zhàn)，打急了以致行為失控的事不是沒有,，但與惡意殘害對手完全兩個性質(zhì),。但是，現(xiàn)在發(fā)生的情況,，別說院方無法接受，甚至足以引起俠武協(xié)會的關(guān)注了,。

　　俠武紀(jì)元為何“俠”在前,，“武”居后？

　　為的是武以俠為序,！

　　雖說這個新紀(jì)元的命名和中國的特殊影響力有一定關(guān)系,，但以“俠”來引導(dǎo)乃至約束武者，終是得到了世界范圍內(nèi)的認(rèn)同,，特殊時代,，就要特殊對待，而“俠”這個字深刻內(nèi)涵又是諸多語言所不具備的,。

　　換做其他詞匯或者語言,，要么有點狹義，要么欠缺對武者的特指,。

　　由于是本土產(chǎn)物,，又有厚重的武俠文化鋪墊，因而在中國,，對“俠”的要求只會更高,。

　　所以，演武堂雖然屬于虛擬世界,，但在比賽時卻已殘忍手段殺害同學(xué)的行為,，絕不為俠道所容，蒼炎部的學(xué)員最大不過12歲??！這等年紀(jì)便如此行事，日后又會怎樣,？

　　大家的身份都是武者,，這個道理誰不明白？因而,，當(dāng)時氣急敗壞的姜橫笙忍不住對本班同學(xué)大吼道：“你們是豬嗎,！”

　　而正因這個道理誰都明白，吼完之后，姜橫笙就感覺到了不對勁的地方,，所以,，他產(chǎn)生了一個想法：那一幕幕殘殺景象的出現(xiàn)，會不會是5班的蓄意構(gòu)陷,！

　　蕭小俠的存在,，正是姜橫笙很快往這里想的原因。宋老給蕭小俠的評價就是,，“此子太腹黑,！”

　　其他人又不是呆子，有類似的判斷再正常不過,。

　　姜橫笙找來那個三個圍攻蕭小俠的人,，就是想在被問話前多了解情況，所以,，他立即表明了自己的看法,，果然，那三個人不約而同的講出,，他們出手時的確沒有如此狠的心思,，更料不到會把蕭小俠傷的那么重。

　　其中一人總結(jié)性的說道：“班長,，他們明顯是在演我們?。　?p>　　聽完,，姜橫笙心里一亮,，這絕對是一個轉(zhuǎn)機(jī)，如果能證實是蕭小俠有意構(gòu)陷,，不但1班全然無事,，還能反將5班推向絕境。

　　然而,，蕭小俠被斷一臂的事又當(dāng)如何解釋呢,，為此，姜橫笙反復(fù)問那個斬斷蕭小俠手臂的人,，問話內(nèi)容詳細(xì)到了那人揮出那一劍時的力道,、角度乃至蕭小俠的反應(yīng)動作。

　　總之,，當(dāng)事人一再聲稱,，那一劍根本沒打算斬斷蕭小俠的手臂，而蕭小俠的手臂本也不該斷的,。

　　但如果不是被劍斬斷的,，難道還是蕭小俠自己震斷的？先不說，化形級武者都未必可以做到,，僅憑體內(nèi)運勁便能自斷肢體,，而“化形”以下更是絕無可能。

　　還有最關(guān)鍵的,，即便假定蕭小俠身懷自己震飛自己手臂的本事,，但他和1班又什么解不開的深仇大恨？至于以這么慘烈的方式進(jìn)行陷害,？

　　要知道,，哪怕在虛擬世界，肢體被斷依然是件對身體影響極大的事,，以蕭小俠來說,，他能體會到整個斷臂的過程，以及那種肢體分離的感覺,。

　　因而，在精神角度上,，蕭小俠必然有過斷臂的經(jīng)歷,。這可是大忌啊,！尤其是蕭小俠斷的還是用劍的右臂,，一種負(fù)面烙印很有可能無法完全消去。

　　也就是說,，這次斷臂經(jīng)歷,，說不定會永遠(yuǎn)對蕭小俠的右臂造成影響。

　　試想,，一個中途轉(zhuǎn)進(jìn)雙龍學(xué)院的插班生,，能和1班結(jié)下多大仇？姜橫笙推測著數(shù)種可能,，但又被他自己推翻了,，他也覺得，實在沒道理??！

　　所以越想，姜橫笙的心越往下沉,，心想,，（哪怕教導(dǎo)處那邊相信我們班可能遭到陷害，但鬼才相信蕭小俠會自斷一臂?。?p>　　想著想著,，口袋里的戒指發(fā)出了來電震動，姜橫笙猜到應(yīng)該班主任史夢枚打來的。

　　原本,，雙龍學(xué)院是禁止學(xué)員私帶移動設(shè)備的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。然而,，和姬云珀一樣,，俠武世家子弟壕啊,！很貴很精巧的玩意,，一來不易被人看到；二來就算被發(fā)現(xiàn)沒收,，他們也不會心疼,！

　　而姜橫笙的戒指干脆被史夢枚默許了，原因無他,，只為了通話方便,！

　　這不，現(xiàn)在就派上用場了,。

　　姜橫笙帶上戒指,，跟史夢枚說了幾句，而史夢枚對姜橫笙說的話,，正是姜橫笙已經(jīng)想到的,，最后，姜橫笙聽得出,，自己班主任欲言又止,，所以他回道：“老師，放心吧,，我知道該怎么做,。”