諸人看他如此情形,，只能等他自行清醒，可是要等多久,，沒人能說得清,。

　　肖笑建議簡單三人按照原計劃先行回去：“你們留下來也沒什么用？這里又不危險,，有我一人就足夠了,，再說我的級還低，能在這兒混好久,，不怕耽擱,。”

　　她的話在情在理,，簡單三人也覺得可行,。

　　臨行前，連天水還是不放心地嘮叨：“那這里就交給你了,，有事記得聯(lián)系我們,，出來的路上有不懂的機關(guān)別亂闖，出來了也記得聯(lián)系我們,?！?p>　　肖笑揮手：“行了。你這么話嘮,，小心老了被人嫌,。”

　　這可是老人家的忠言及經(jīng)驗,。

　　連天水的臉都黑了,，甩了甩袖子，大步地邁出了殿門,。

　　肖笑望了下那還在晃動的袖子,，眼神有些微妙。

　　學(xué)什么不好,？去學(xué)那古董老夫子作派,。

　　距離簡單就好離開又過去了兩天，肖笑升到了20級,，靈力（9000點）只差上一絲就達到煉氣期的頂點,。

　　宮殿里的生活還是一如從前，只是一下子少了四人,，總覺得太過清靜,，可能是她沒靜下心來的緣故。

　　肖笑例行去察看了一下上古,，發(fā)覺那白光特別得刺眼,。

　　有變化了,？快醒了？可能出事這一點壓根就沒在她的心里浮現(xiàn)過,。

　　小師傅那么變態(tài),，誰出事都輪不到他。

　　肖笑就坐在上古左手邊的前面盯著,，盯著盯著又睡過去了。

　　上古一睜眼,，看到的就是：他家的笨徒弟雙手抱腿地坐于地上,，頭趴在膝蓋上睡得正香。

　　怎么坐在這兒睡覺,？難道這里比較好睡,？然后才想到有可能是他的原因。

　　算她還有點孝心,。

　　上古伸手把她推醒：“該醒了,，徒兒?！?p>　　肖笑迷茫地抬頭,，笑得有點傻乎乎的：“師傅，你醒了??！”

　　“應(yīng)該是你醒了?！鄙瞎耪诹苏谘?，傻得無法看了。

　　肖笑黑線：“師傅,，你就這樣整整的坐了三天,。怎么了，這是,？你手上的又是什么,？”

　　上古把那碧玉珠子晃了晃，那珠子隨著他的動作在閃動,，似在抗議一樣：“這是靈器‘煉心’,，擁有初步的靈智?！?p>　　肖笑……,？？剛剛她覺得那珠子抗議,，該是錯覺,？還是真的是在抗議,？

　　上古知她不懂，詳細地介紹道：“顧名思義,，‘煉心’就是鍛煉心境,。可讓修士的心境得到提升,，能更順利地突破障礙,，減少突破的難度。我就是被‘煉心’帶入了幻境而已,?！?p>　　“這不是修真者夢寐以求的靈器嗎？竟然被小僵尸當成了玩具,，真是太浪費了,。”肖笑被他說得一愣一愣的,。

　　“僵尸修練又不需要心境,。當成玩具有什么稀奇的？”真是少見多怪,。

　　小師傅似乎有說過他進入幻境了,。那他的幻境中會有什么？

　　肖笑好奇地問：“那師傅經(jīng)歷了什么,？你最想要的是什么,？美女？權(quán)利,？天下無敵,？”

　　上古在她頭上敲了個爆栗：“凈想些什么亂七八糟的，只是回顧了下以前的經(jīng)歷而已,。簡單他們走了,？你現(xiàn)在多少級了？”

　　真暴力,，不想說就別說,，凈敷衍人?；仡櫧?jīng)歷哪要那么久,？

　　肖笑摸了摸不怎么痛的頭回復(fù)道：“嗯，走了,。我20級,，你沒發(fā)現(xiàn)我又長大了。”

　　“哦,，那你用這‘煉心’提升提升心境,，我聯(lián)系會他們?！鄙瞎虐涯潜逃裰樽泳瓦@樣扔了過去,，完全看不出有對靈器的在意。

　　肖笑接過那靈器,，輸入了靈力后,，就進入了一個教室。

　　課間的教室里空蕩蕩的,，除了左邊第三桌靠近窗戶的位子上坐著一位穿著寬松衣服,、頭發(fā)蓬亂的女孩之外，不見其他學(xué)生,。

　　那女孩皮膚黝黑、粗糙,；嘴唇因為口腔潰瘍而向外掛著,，上唇還能看見幾個黃色的洞；因為常年感冒,，鼻孔里總有吸不完的鼻涕……

　　總之,，那就是一個邋里邋遢，不令人喜愛的女孩,。

　　肖笑一眼就認出了那女孩,，因為她就是那女孩。

　　以旁觀者來看,，她不得不承認她就是那么的丑,，那么的臟。

　　難怪會被人孤立,、忽視,，誰叫她長得不可愛呢？

　　她還記得那時：父母出門做生意了,，一個星期只有在星期天才能見到一面,。

　　她和弟弟跟著重男輕女的奶奶一起生活，吃的不好,，穿的不好,，也沒人幫她打理衛(wèi)生。那長長的頭發(fā)根本就不會洗,，也不會梳理,，就這樣胡亂地扎著。

　　她的體質(zhì)是易上火，又加上常常感冒,，嘴唇就沒有好過,。她還整天跟在弟弟的后面出去到處野，曬得皮膚黑漆漆的,，把那還算端正的五官糟蹋得不成了樣子,。

　　上課鈴聲響了，一群孩子們沖進了教室,，急慌急忙地在座位上做好,。

　　老師抱著一塌試卷走進了教室，這是一次隨堂考,。

　　女孩拿到試卷后,，看了一眼后就“唰唰”地寫了起來。

　　沒過多久,，半張試卷的題目在她筆下完成,。一不留神，“啪嗒”一聲鉛筆斷掉了,。女孩翻了翻鉛筆盒,，沒有好的鉛筆了。

　　她捅了捅同桌：“可以借我一下鉛筆嗎,？我的筆斷掉了,？借我把小刀也行?！?p>　　同桌挪了下身子離她遠了一點,，繼續(xù)寫自己的試卷。

　　女孩又向前后桌求教,，可惜沒有一人理會她,。

　　她心里早料到是如此結(jié)果，可還想試一下,。

　　畢竟同桌是她的鄰居啊,，在家里時都是一起玩的?？梢坏綄W(xué)校就變了,。

　　她沮喪地扒在了課桌上。

　　老師看不過去了,，為她拿來了一支鉛筆,，讓她撐過了這場考試。

　　為什么會重現(xiàn)這樣一幕場景,？難道她心里一直沒有過去,？

　　肖笑心里想著：她一直以為那已經(jīng)過去了。

　　當時的她確實很難過，也一直想不通來著,。

　　她一直當同桌是好朋友,，就想當然地以為同桌也當她是朋友了。

　　肖笑重來到這個教室,，看到這一幕可一點都沒感覺到難過,。

　　只覺得她怎么可以這么臟？怎么可以這么丑,？還有怎么這么蠢,？明知道被孤立，處境不好,，還不做好萬全準備,。

　　她不想承認那是她自己行不行？

　　肖笑心里邊吐槽著,，卻還是要看著自己在那犯蠢,，覺得真是太苦逼了。

　　她看了一會兒,，接受了小時候的自己就是那樣一個人,，她就是那樣又臟又丑。