姚亞耀和兩位舍友，一路有說有笑地來到了明德教學(xué)樓所在的位置,。按照手里傳單背面的那副簡易平面地形圖，按圖索驥,，找到既定位置,，這并不困難。

　　臨近大樓這才發(fā)覺,，大樓附近停滿了大量的自行車,，附近陸續(xù)有大批的學(xué)生們，正在往這個地方集中,。

　　很多學(xué)生們單車隨便一停放就往樓上趕了,，個個步伐匆忙,。

　　看到大樓附近的人氣這么旺盛,，三人不禁有點愕然,。這種類似熱鬧場面開學(xué)第一天也有過一次，就是第一天的全校師生迎新大會,。

　　難道今晚又是一個大型集會活動,？

　　帶著一絲絲的疑問，三人來到了五樓,。五樓各處燈火通明,，寬敞的公共走廊里有大量的通行學(xué)生人群,。他們分散著魚貫而入走進了兩邊的多個教室之中。姚亞耀他們?nèi)艘膊恢缿?yīng)該進入哪一間教室,。于是，按照標記的1~4號室,，隨便選了個1室就進去了,。

　　進去了才發(fā)覺，這里頭是一個超大的階梯教室,，估計起碼能夠容納一千的學(xué)生,。姚亞耀三人進去的教室門，是教室里的最靠后的一個出入口,。三人隨便就在最后的一排,，分別坐了下來。而教室的前端和中段,，都已經(jīng)是密密麻麻的人頭。

　　姚亞耀打量著這間超大教室,。這是一間呈扇形分布的小禮堂,，階梯落差比較大。后方的座位位置高,，前方的位置較低,。這種設(shè)計能夠保證教室里的任何一個位置，都能夠看清主席臺上方的任何舉動,。

　　主席臺上懸掛著四副高大的電子屏幕,，呈田字型排列,。四副屏幕里有不同的畫面：一副是倒計時數(shù)秒畫面,，正在倒計時9分鐘左右,，8：55,，8：54，8：53,。。,。一副是一個立體地形沙盤圖,，像是無人機的高空俯瞰畫面，里頭呈現(xiàn)的是一個類似古代城堡的模樣,。另外的兩幅,，則是兩個古代城門的外觀模樣,。

　　所有的畫面精美而且細膩，不過看起來卻是很像網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面場景,。

　　姚亞耀凝視著那幾幅大屏幕，感覺怎么好象依稀有點熟悉的樣子,。

　　他還沒有開口,，旁邊的龐梓和黃杰卻是在交談了,。

　　“咦,，你們看最后一副，那不是我們學(xué)校東門的正大門嗎,？”龐梓驚訝地說道,。

　　“好象又不是啊,，有些古典復(fù)古化了,，但是高度相似??！那個立體沙盤地圖才奇怪,，平面道路分布很像我們的校園,，可是上面的建筑物,，卻又是似是似非，全是低矮的古典東方式建筑物,?！秉S杰也在納悶。

　　主席臺上一溜兒擺放了十來張聯(lián)排的小課桌,，上面有十幾個人,。男女都有，正在各自的手提電腦里忙碌著什么,?？赐饷玻麄儾⒉皇菍W(xué)校里的導(dǎo)師們,，而是高年級的一些師兄師姐們。

　　大階梯教室里的學(xué)生們很多,，氣氛有點亂糟糟的,。許多人都在低聲議論一些什么,。許多學(xué)生們的眼前課桌，同樣擺放著手提電腦或者大屏幕的IPAD,，要不就是手里拿著大屏幕手機,。

　　姚亞耀凝視仔細觀察了一下，所有的學(xué)生們的手機,，電腦和IPAD的顯示畫面,，都是高度相似的,，和主席臺上的大屏幕的場景差不多。所有的場景都是類似網(wǎng)游畫面,。

　　不遠處的前方兩排,，坐了幾個似乎是高年級的學(xué)生。他們的討論聲音也是很小,，不過姚亞耀剛好能夠聽得清楚,。

　　“今晚我們能夠守得住嗎？過來攻城的可是大名鼎鼎的鐘山大學(xué)??！聽說那邊的戰(zhàn)斗力很強，他們可是夏南地區(qū)的綜合前三強?。?！”其中一個師姐的臉色,，似乎有點憂慮。

　　“我也擔心守不住,，我們學(xué)校是典型的攻強守弱,。呀，理工類院校就是吃虧,，文科生太少了,，導(dǎo)致血牛戰(zhàn)士太少，防御陣形不好布置,。”另外一個聲音答道,。

　　“沒事的,，能守住的。我們學(xué)校的各款學(xué)霸們也不少,，他們應(yīng)該頂?shù)米〉??！庇钟幸粋€聲音答到。

　　姚亞耀聽得莫名其妙的,。聽他們討論的,，似乎是在談一場即將開始的戰(zhàn)爭，還是學(xué)校與學(xué)校之間的戰(zhàn)爭,。只是,，這個學(xué)校與學(xué)校之間，哪來的大型戰(zhàn)爭,？,！

　　那邊的討論聲音突然變小聲了，聽不到了,。姚亞耀正想仔細傾聽,，不過教室里卻已經(jīng)有了新的較大動靜,。

　　在主席臺上的倒計時展示器,，到了倒計時04：59的時候，突然教室里的多個高音喇叭,，同時響鳴起了一陣可怕的警報聲！

　　警告聲綿長而且攝魂動魄,，非常富有韻律感,。

　　這樣的警報聲，姚亞耀非常熟悉,。因為,，以前在高中校園里，學(xué)校曾有過多次的緊急疏散演戲,，響起的就是這樣的聲音,。姚亞耀也看過一些一戰(zhàn)二戰(zhàn)世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭片，里頭也有不少這樣的警報聲,。

　　這聲音代表著敵對方戰(zhàn)機的轟炸空襲,，也就是危險即將到來的緊急警告,！

　　聲音一起,，碩大的大階梯教室里，頓時馬上安靜了下來,，掉針可聞,。姚亞耀等一些新生們莫名其妙的，不知道發(fā)生了什么,。只是看身邊的師兄師姐們,，他們的神情可就嚴肅多了，都埋頭在手提電腦,，IPAD和手機里緊張地準備著什么,。

　　而主席臺上的十多個學(xué)生們,，也有人通過麥克風在講話了,。

　　“各院系的戰(zhàn)斗小組，請按照既定位置,，各個校門外圍迅速列隊布防,。鐘山大學(xué)的兔崽子僵尸們，即將過來攻打我們的學(xué)校了,！”

　　“等級超過45級的師兄師姐們,，請注意隨時趕過來東大門支援！這是我們的傳統(tǒng)正式校門,，預(yù)計這邊的兄弟姐妹們,，防御壓力將比較吃緊?！?p>　　講話的一個師兄,，國語非常標準,，聲音濃厚而且雄渾有力,。姚亞耀每個字都聽得很清楚，可是就是搞不清楚他話中的內(nèi)容涵義,。姚亞耀側(cè)身看了看自己的兩位舍友，他倆也是一臉茫然不解的神情。

　　主席臺上,，忽然有一位戴眼鏡的師兄站立了起來,。他戴著一副電腦耳機麥克風線，以及一只手中舉著一本什么書,。他用力揮舞著,，高喊了一句口號：

　　“HODOR!”

　　這是簡單的一個雙音節(jié)聲調(diào)，像是某個外文單詞的讀法,。姚亞耀聽得很清楚,，但是并不懂它的內(nèi)在涵義，聽起來好象有點是個人名的感覺,。

　　這個單詞陌生但是頗有熟悉之感,。姚亞耀覺得自己好象有在某一部國外電視劇里頭看過的,，像是《權(quán)力游戲》中的一個傻大個的口頭禪。那個傻大個自始而終就只會說這個簡單的單詞,。

　　只是,，這句簡單的口號，卻頃刻之間,，像是個導(dǎo)火索一樣的,，突然就在教室里引爆了超大的炸藥桶！

　　突然教室里幾百號人都在齊聲高呼：“HODOR!HODOR!HODOR!”

　　在叫喊的似乎都是高年級的師兄師姐們,。他們叫得聲情并茂，聲竭力絕,，鬼哭狼嚎,，一副視死如歸的激情模樣。還有很多人在揮舞手里的拳頭或者是書本,，以加大個人的情緒表達,。

　　而且，在這個教室里喊完了這句口號之后,，好象聽到同樓層里其它的幾個大教室也響起了這句口號,。驚天動地的，似乎整個五樓的數(shù)千學(xué)生們都在高呼這個口號,。

　　姚亞耀明明身在此教室中,，卻是恍若身邊籠罩著一層濃厚的迷霧，完全看不清身邊的狀況,。有句話是怎么說的,，“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?p>　　那些戰(zhàn)爭電影或者電視劇中，戰(zhàn)前總動員通常不是應(yīng)該高呼“沖??！殺啊,！頂?。　敝惖穆?？,！這里的這個戰(zhàn)前總動員口號，怎么就這么奇怪的,？,！

　　姚亞耀不解地看著身邊的兩位舍友，他倆也是面面相窺,。龐梓突然想起了什么似的，表情有些震驚地說出了一句話：

　　“他們在齊聲叫喊的,，好象是著名魔幻電視劇《權(quán)力游戲》里頭的一句有名臺詞,。HODOR=HOLD-THE-DOOR，意思是要守住大門,。電視劇里頭,，有個半傻的高個子演員，從頭至尾,，就光會說這個詞,。這電視劇我有看過，集數(shù)太多,，出場人物也多,。劇情太復(fù)雜，有點記不清了,！”

　　守大門？師兄師姐們打算要守啥大門,？到底在搞啥飛機,？！

　　姚亞耀三個人均是彼此大眼瞪小眼,，完全摸不著北,。

　　（待續(xù)）