司馬神機(jī)加大油門(mén),，一個(gè)呼吸,，來(lái)到了三分線(xiàn)，接著他減速大跨三步向籃筐飛去。

　　“咻”

　　李長(zhǎng)庚破音而到,，同樣也來(lái)到了司馬神機(jī)后面，李長(zhǎng)庚舉著右手,，如果司馬神機(jī)此刻敢上籃,，那么他的死期也不遠(yuǎn)了。

　　果然,，司馬神機(jī)真的舉手上籃,，李長(zhǎng)庚狠狠的向前用力一拍，將籃球拍出去,。

　　籃球打到籃板,，反彈回去，李長(zhǎng)庚呼出一口氣,，看著還剩下一秒鐘的計(jì)時(shí)器,。

　　“還好.......”

　　李長(zhǎng)庚還沒(méi)說(shuō)完,，他的頭頂就劃過(guò)一道籃球，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的一聲,，籃球應(yīng)聲而落,。

　　“這......”李長(zhǎng)庚驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他轉(zhuǎn)身看向后方,，阿龍正舉著手,，那是一個(gè)投籃姿勢(shì)，剛才的籃球是阿龍投進(jìn)的,。

　　原來(lái),，司馬神機(jī)剛才是故意給李長(zhǎng)庚蓋帽的。因?yàn)榘埦嚯x比較遠(yuǎn),，而他的投籃位置也不好,，干脆利用起了李長(zhǎng)庚。

　　李長(zhǎng)庚在豎向施加一個(gè)力量,，司馬神機(jī)則在橫向施加一個(gè)力量,，兩股力量加到一起，籃球會(huì)呈拋物線(xiàn)方向側(cè)向移動(dòng),，這樣就能完美的避免了兩個(gè)人的身體,，從而讓阿龍準(zhǔn)確無(wú)誤的拿下關(guān)鍵球，這也是為什么李長(zhǎng)庚剛拍完,，籃球就飛了回來(lái)命中籃筐的原因了,。兩個(gè)力不但讓方向發(fā)生了改變，就連速度也快上不少,。

　　“嗶嗶嗶,。”

　　裁判響起了哨子,，第三節(jié)結(jié)束,，洪城中學(xué)落后一分給山王高中，山王高中又一次逆轉(zhuǎn)了分?jǐn)?shù)回來(lái),，現(xiàn)在的球迷抱以熱烈的掌聲,。

　　“該死的。被騙了,?！崩铋L(zhǎng)庚坐在座位上想著剛才那個(gè)球，不禁罵道,。

　　到底來(lái)說(shuō)李長(zhǎng)庚還是太著急了,，如果他能小心一點(diǎn)，看一下后面，說(shuō)不定就不會(huì)給阿龍拿下這兩分,，可惜事情沒(méi)有如果,，既然失誤了，那就是失誤了,。

　　此刻的嚴(yán)寬已經(jīng)站起身子活動(dòng)了起來(lái),，他伸著手，扭動(dòng)著肩膀,，放松自己的筋骨,，看著有些懊惱的李長(zhǎng)庚，走了過(guò)來(lái),，拍了拍李長(zhǎng)庚的肩膀

　　李長(zhǎng)庚感覺(jué)有人在拍他，于是抬起頭,，發(fā)現(xiàn)是嚴(yán)寬,，說(shuō)道。

　　“怎么樣,，好了沒(méi)要,，寬哥?！?p>　　小二也說(shuō)過(guò),，洪城的內(nèi)線(xiàn)是嚴(yán)寬支撐的，沒(méi)有嚴(yán)寬,，洪城內(nèi)線(xiàn)就是一團(tuán)遭,，好像剛才一樣，籃板沒(méi)有,，內(nèi)線(xiàn)又不能得分,，單單靠李長(zhǎng)庚是不可能的，特別是當(dāng)司馬神機(jī)徹底釋放了自己的時(shí)候,，李長(zhǎng)庚又?jǐn)r不住司馬神機(jī),，那么內(nèi)線(xiàn)就必須站出來(lái)，否則結(jié)局就是被人家打爆了,。

　　當(dāng)然,，也不是說(shuō)其他內(nèi)線(xiàn)不行，像陸豐跟農(nóng)光,，也是有實(shí)力的,，但是他們沒(méi)有嚴(yán)寬的威懾力，還有強(qiáng)硬,，所以對(duì)手還是能對(duì)付他們的,。

　　所以李長(zhǎng)庚問(wèn)的時(shí)候有些緊張。

　　“放心好了,，我說(shuō)第四節(jié)上場(chǎng)就是第四節(jié)上場(chǎng),，不會(huì)有事的,。”嚴(yán)寬笑呵呵的看著李長(zhǎng)庚,，這到真是多慮了,。

　　“不過(guò)你的狀態(tài)不是很好，那么緊張干什么,，不就是脫了一個(gè)護(hù)具,，速度加快一點(diǎn)么！這有什么大不了的,，根本不用刻意去針對(duì)他,，我們球隊(duì)還有人呢！我就不信他才快我們半分的速度能過(guò)掉我們五個(gè)人,?！眹?yán)寬安慰著。

　　“對(duì),，嚴(yán)寬說(shuō)的對(duì),，籃球是五個(gè)人的比賽，別想跟他單挑,，你做好自己就好了,。”

　　陶然教練聽(tīng)到了這邊說(shuō)的話(huà),，點(diǎn)頭同意道,。

　　“教練?！?p>　　兩人同時(shí)起身,，看著陶然教練。

　　陶然教練揮了揮手,，讓兩個(gè)人坐下,，便回頭整理材料去了。現(xiàn)在還需要一些司馬神機(jī)的數(shù)據(jù),，所以他還不忙著安排戰(zhàn)術(shù),。

　　李長(zhǎng)庚安靜的坐下，喊出小二,，問(wèn)道,。

　　“這樣做可以么？”

　　“可以,，不過(guò)你們不能保證能拿回失去的分?jǐn)?shù),。”小二也不生李長(zhǎng)庚的氣，李長(zhǎng)庚才喊第一聲,，他就出來(lái)了,。

　　“才一分而已.......”李長(zhǎng)庚有些無(wú)語(yǔ)，一分的分差,，眨眼就過(guò)了,，還難？

　　“如果山王只有司馬神機(jī),，那么這一分不是難事,，但是山王有一幫人，他們個(gè)個(gè)都是投籃的好手,，你認(rèn)為你們的所謂主力能限制他們,？而且第四節(jié)的時(shí)候雙方的體力勢(shì)必都會(huì)下降，投籃命中率自然不會(huì)很高,，但是山王這幫家伙都是體育出身的,，耐力跟你們比，肯定好過(guò)不少,，那么人家的進(jìn)攻肯定比你們迅速很多，第四節(jié)人家拿多分也不稀奇,?！毙《鶕?jù)山王的狀況井井有條的分析道。

　　其實(shí)山王一直以來(lái)都是這樣打的,，遇到弱隊(duì)的時(shí)候,，他們也不忙拉分，放替補(bǔ)上去鍛煉,，保持球隊(duì)活力,，第四節(jié)就開(kāi)始全面進(jìn)攻，接著在第四節(jié)打爆對(duì)手,。而遇到弱隊(duì)的時(shí)候,，他們肯定會(huì)留著一口氣在最后時(shí)刻動(dòng)手，這樣保證最后時(shí)刻自己這邊的進(jìn)攻不會(huì)落下,。這也是他們?yōu)槭裁蠢鲜窃谧詈蟮娜昼娔芸焖倌梅值脑蛄恕?p>　　“那怎么辦,！我現(xiàn)在對(duì)上司馬神機(jī)就是勉強(qiáng)而已，甚至于連勉強(qiáng)都算不上,，我可不想給他們打敗,。”

　　李長(zhǎng)庚牙齒被咬的咯咯響,，好不容易跟球隊(duì)走向了這一步,，李長(zhǎng)庚不想放棄，可是又打不過(guò)司馬神機(jī)，他就更加懊惱了,。

　　“嗯,，那就只有一個(gè)辦法了，將你的D+全部進(jìn)階到C-,，這樣你就能跟司馬神機(jī)匹敵了,。”小二說(shuō)道,。

　　李長(zhǎng)庚白了小二一眼,，他也知道自己進(jìn)入了C-，比賽勝算會(huì)大,，可是如果有那么容易進(jìn)階的話(huà),，他早就進(jìn)階了，現(xiàn)在他是一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,，更別說(shuō)進(jìn)階了,，小二的話(huà)說(shuō)了也等于白說(shuō)。

　　“你先別這樣看我,?！笨粗铋L(zhǎng)庚的白眼，小二連忙解釋道,。

　　“你的三分投籃能力不是已經(jīng)進(jìn)階到了C-了么,？你就利用這個(gè)點(diǎn)，讓整體進(jìn)階,?！?p>　　“有這樣的辦法？”李長(zhǎng)庚有些驚訝,，點(diǎn)對(duì)面的進(jìn)化,，他可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　“有,！不過(guò)這也是你學(xué)習(xí)了瞬間移動(dòng)之后的事情,，這個(gè)瞬間移動(dòng)的第一步其實(shí)是有C+的水平了的，也是因?yàn)檫@樣,，才能刺激你肌肉的生長(zhǎng),，你才能快速的突破到C-，畢竟有個(gè)高刺激,，對(duì)于球員來(lái)說(shuō),，更容易進(jìn)階?！毙《忉尩?。

　　無(wú)論人還是動(dòng)物,，只要有一個(gè)強(qiáng)大的壓力賦予其中，高刺激就會(huì)隨之形成,，那也會(huì)讓進(jìn)化更加迅速,。

　　“那我該怎么做！”李長(zhǎng)庚詢(xún)問(wèn)道,。

　　“不知道,！”小二很干脆的回答。

　　“那我怎么怎么干,？”

　　“自己摸索,。”

　　“......”

　　李長(zhǎng)庚不再言語(yǔ),，退出自己的意識(shí),，重新回到現(xiàn)實(shí)中，思慮著進(jìn)階的辦法,。

　　小二在腦海里面露出老狐貍的笑容,。

　　“李長(zhǎng)庚啊李長(zhǎng)庚！你應(yīng)該好好獨(dú)立學(xué)習(xí)了,，而不是讓我一直幫你,，這樣對(duì)你以后沒(méi)有好結(jié)果的?！?p>　　原來(lái)剛才小二這樣做是故意的,，做為系統(tǒng)衍生出來(lái)是意識(shí)，本身就具備有系統(tǒng)的所有知識(shí),，對(duì)系統(tǒng)了如指掌，怎么可能會(huì)不知道進(jìn)化方式,。

　　只不過(guò)李長(zhǎng)庚剛才問(wèn)他為什么的時(shí)候,，小二幡然醒悟，自己給的提示太多了,，李長(zhǎng)庚近乎依賴(lài)性的詢(xún)問(wèn)他自己,，什么事情都要問(wèn)！遇到什么坎直接問(wèn)辦法,，從來(lái)沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),，思考過(guò)問(wèn)題，這對(duì)于李長(zhǎng)庚的發(fā)展來(lái)說(shuō),，其實(shí)就是致命的,。

　　一個(gè)不會(huì)自主學(xué)習(xí)思考的人，是沒(méi)有辦法走太遠(yuǎn)的,，因?yàn)榭傆幸惶?，外界的幫助?huì)停止,，沒(méi)有了外界的幫助，那就不會(huì)學(xué)習(xí)的人,，如何能在這個(gè)社會(huì)立足,，這是不可能的，所以小二考慮到這一點(diǎn),，才撒了一個(gè)謊,，說(shuō)自己不知道，讓李長(zhǎng)庚自己想辦法,。

　　而且,，在一定程度上，不會(huì)思考的人,，腦子中的肽會(huì)下降,，蛋白質(zhì)分泌減少，這就意味著智商會(huì)降低,，智商也會(huì)在一定程度上引起球商的降低,，索性的是，李長(zhǎng)庚有足夠的強(qiáng)的球商可以浪費(fèi),，然后每一次小進(jìn)化,，或者進(jìn)階，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的球商也會(huì)彌補(bǔ)失去的球商,，這樣兩相持平,，李長(zhǎng)庚也沒(méi)有損失球商，還維持在999,。不過(guò)以后隨著李長(zhǎng)庚越來(lái)越依賴(lài),，勢(shì)必消耗的球商會(huì)更多，而進(jìn)階彌補(bǔ)的那些球商,，并不足以支持李長(zhǎng)庚所消耗的那些球商,，這樣兩者相抵消，李長(zhǎng)庚球商就會(huì)形成不可避免的降低,，等到李長(zhǎng)庚最后消耗完了所有球商的時(shí)候,，空有一身本事，卻沒(méi)有辦法運(yùn)用自如,，這到了最后還是白費(fèi)功夫的,，哪個(gè)球隊(duì)會(huì)愿意要一個(gè)白癡。

　　.......

　　稍后,，裁判們從自己的座位上站了起來(lái),，活絡(luò)筋骨，雙方的教練看到這個(gè)情況,，也叫起了自己的球員,。

　　“嚴(yán)寬,，李長(zhǎng)庚，農(nóng)光,，廖明,，陸豐?！碧杖唤叹汓c(diǎn)了五人的名字,。

　　“阿達(dá)，司馬神機(jī),，洛天,，阿龍，子文,?！?p>　　同時(shí)，山王這邊也點(diǎn)名了,。

　　“你們接下來(lái)上場(chǎng),。”雙方教練喊到,。

　　“是,！”雙方球員應(yīng)聲。

　　接著裁判吹起了比賽開(kāi)始的號(hào)子,。場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了起來(lái),。

　　這是最后的，也是最激烈的比賽,，雙方球員在各自的休息區(qū)喊著自己的口號(hào),，球迷們也相互吶喊著，為自己喜歡的球隊(duì)助威,，大戰(zhàn)一觸即發(fā),。