我敲了敲了敲門,,在一陣起哄的聲音因走進(jìn)了戴希杰的教室里……
希杰先是愣了一下,,之后便開心的拉著我的手出去把我?guī)У侥莻€(gè)曾經(jīng)我們誤會(huì)的笑角落里看著我說:“你怎么來了?身體怎么樣吃得消嗎,?”
我把右手高高的舉起來,,他看到了我手里粉紅色的便當(dāng)盒吃驚的問道:“給我的,?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳翘炷銢]有吃好一直照顧我,,所以……”他急切的問道:“你親自做的?”他的眼神中流露出了幸福的疑問,他正在期待我的回答,?!笆堑摹,?墒悄悴灰`會(huì)……”我的話還沒有說完,,他便一把抱住我,激動(dòng)的不知說什么,。我想掙脫可是掙脫不開……
“這是校園,,請(qǐng)你們自重!”突然一句話,,讓我們都愣了,。我抬頭看去正是王洛賓,他正上面往樓下走,。我們急忙分開,,希杰拿出勝利者的姿態(tài)很有禮貌的說他會(huì)注意。并附上謝謝二字,。
王洛賓突然看到他手里拿著的粉紅色飯盒,,狠狠的說了一句:“壽司嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,?!澳氵€會(huì)做飯?”便大踏步的走掉了,!
他看著他的背影,,笑著拍著我的頭。我急忙躲開,,來不及看他打開飯盒蓋子幸福的瞬間便跑回教室,。上課鈴聲想起來了……
我使勁搖了搖頭,深吸了一口氣等待著老師腳步的聲音……
“今天我們的課題是研究它,!”王洛賓突然從門中走出來,,我吃驚的看著他。他手里拿著一個(gè)大大的籠子,,里面都是小白鼠……我們女生都在實(shí)驗(yàn)室里嚇得心里蹦蹦直跳,,有的甚至喊了出來。
“這是我請(qǐng)來的助教,,哈哈,!你們別怕,有什么問題,,你們也可以讓他幫助你們!”
說我們害怕倒是真的,但是并沒有那么夸張,。有的女生故意而為之,,只是想讓王洛賓注意并幫助她們的把戲罷了。
這次的課堂上,,我什么也沒聽見去,,只是緊張著,好像我真的做錯(cuò)什么似地,。
他走到我的旁邊,,看著我手足無措的拍弄著小白鼠并沒有想對(duì)其它同學(xué)一樣的幫助我,而是與我對(duì)視一眼之后就走開了,。旁邊的班子舒畏縮著把手慢慢的伸到小白鼠的旁邊,,他一把抓住小白鼠的尾巴拎了起來,在讓她拿著,。班子舒很感謝他,,并不斷的道謝。
小白鼠真的好可愛,,有的不斷的用手擦著臉,、有的不斷的轉(zhuǎn)著圈圈、還有的相互擁擠著打鬧著……女生們真的不忍心殘殺它們,,可是老師說了,,真是由于它們的犧牲,才造就了如今的醫(yī)學(xué),。所以,,首先我們要感謝它們!我們教室里響起了敬重的掌聲,。
“同學(xué)們,,小心它要到你們。你們只可拿著它的尾巴就好了,,我來告訴你們?cè)趺礃拥淖プ∷⒆屗粍?dòng)不動(dòng)的,。”他看到女生們緊張的樣子,,王洛賓做起示范來,,老師給另幾組學(xué)生做起示范來。
他拿出一本書,,用手拎著它的尾巴讓它放在書的上面的邊緣上,,往后面輕輕的拽。老鼠此時(shí)狠狠的用兩只爪子用力的把住書的邊緣,,他用另一手一下子捏住了它的兩只耳朵讓他們合并著捏著,。他松開了抓住尾巴的手,,拿起裝滿藥水的注射器朝著他的大腿肌肉扎過去,然后放在一個(gè)容器中,。我們靜靜的看著它的變化,,他開始計(jì)時(shí),我們開始看著它慢慢的死去……至于我們觀察的結(jié)果,,我就不細(xì)說了,,免得讓人在回憶起這些替它們同痛苦的回憶。在這里,,我依舊像它們致敬……
《給藥實(shí)驗(yàn)》便是我們的課題,。主要是觀察我們注射藥物之后它們的活動(dòng)情況……當(dāng)然實(shí)驗(yàn)不只是一個(gè),還有幾個(gè)……
我們把觀察到的實(shí)驗(yàn)紛紛的寫到了實(shí)習(xí)報(bào)告上面,。
這期間我沒有得到他的一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,,有困難我都是找谷夢(mèng)瑤來幫忙。我也不敢找他,,他也沒有理我,。
期間有的女生覺得它們很可憐,故意放走幾個(gè),,它們?cè)诮淌襾y竄,,偶爾把教室搞的一團(tuán)亂……
不過,課程還是伴隨著傷感和活躍的氣氛完美的結(jié)束了,。這次課程,,也讓我真整感覺到了他對(duì)我的冷漠。如果是希杰,,他絕對(duì)不會(huì)這樣對(duì)我的……