下午的陽光漸漸往西移去,，夕陽在晚霞的映襯下顯得格外的紅潤,。

　　已經(jīng)是下午放學(xué)了,。

　　在下午的三節(jié)課里，除了第一節(jié)課前半節(jié)課有些神游,，后面的二節(jié)課里，方小念都在很認(rèn)真的聽講,，做的筆記比以往任何時候都要多,，連他寫的中性墨水筆的筆芯都快用完了。正因如此,，他開始感覺到前所未有的充實(shí)感,。

　　原來奮斗的感覺是如此美好，他很喜歡這種感覺,。

　　吃過晚飯后,，他沒有像往常一樣回寢室休息,，而是直接回到教室。

　　對于處在高中時期的中學(xué)生來說,，中午和下午放學(xué)這兩個時間段是白天之中難得的休息時間,。很多人在吃完飯后選擇在寢室里面休息。在寢室里面,，他們更加放松,，可以暫時拋開繁雜的學(xué)業(yè)，跟身邊的室友談?wù)搶W(xué)習(xí)之外的事,。尤其是那些學(xué)習(xí)差,，又不努力的學(xué)生更是如此。

　　以前,，他是這樣的狀態(tài)?，F(xiàn)在，他覺得待在寢室里面休息簡直就是浪費(fèi)時間,，他必須爭分奪秒的學(xué)習(xí)英語,，以最大的努力爭取在期中考試之前把英語成績提高到70分以上。而現(xiàn)在離期中考試,，已經(jīng)不足兩個月了,。

　　時間已經(jīng)有點(diǎn)緊迫了！

　　他走到教室,，此時謝小思正在教室陽臺上欣賞遠(yuǎn)處的夕陽西下的風(fēng)景,。傍晚的微風(fēng)拂過她的發(fā)跡，撩的她的長發(fā)在風(fēng)中拂動,。

　　“嗨,，小念，吃飯了沒,？”謝小思看見方小念走了過來,，首先打了個招呼。

　　“嗯嗯,，我吃好了,。你呢？”方小念走過去,，問道,。

　　“我剛吃完，吃的有點(diǎn)飽,，在陽臺下消化一下,。”謝小思微笑道,。

　　“哦哦,?！狈叫∧铧c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即請求道：“現(xiàn)在可以幫我補(bǔ)習(xí)一下英語嗎,？”

　　“當(dāng)然可以,。把你的英語書和本子拿過來吧！”謝小思立即回道,。

　　“好的,。”方小念走進(jìn)教室,，把座位上的英語課本拿了出來,，并帶著一支筆和本子。

　　“我們這樣吧,，先從單詞入手,。從第一單元開始，我們一個單元一個單元的背單詞,。從現(xiàn)在開始,，比如我們今天背第一單元，明天就背第二單元,，每次你先背20分鐘,，然后我隨即抽該單元的20個單詞讓你來聽寫，你覺得這樣如何,？”謝小思建議道,。

　　“嗯嗯，就按你說的做吧,！”方小念立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“那么，你先背第一單元的單詞吧,，背20分鐘,，等下我來報(bào)你來聽寫?！敝x小思道,。

　　“好的?！?p>　　于是方小念把書翻到書背后的第一單元的單詞頁面,，大聲的背了起來。

　　當(dāng)時,，整個陽臺上就只有他一個人在背書，其他同學(xué)還在聊天,，發(fā)呆,，聽到他那發(fā)音極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音,，大家都用一種奇異的眼神看過來，不過方小念也不在意,，他只想好好的背自己的英語,。

　　遇到不會的單詞，他都會詢問謝小思,，謝小思總是很有耐心的告訴他怎么讀,。有些單詞拼寫比較復(fù)雜的，謝小思會教他如何巧妙的記憶,，這樣背著背著,，方小念發(fā)現(xiàn)英語單詞其實(shí)也不難記，只不過自己以前死記硬背缺乏方法罷了,。

　　背了差不多20分鐘,，謝小思說道：“時間差不多了，現(xiàn)在我們開始聽寫吧,！”

　　“好的,。”方小念把書交給謝小思,，拿出一本嶄新的作業(yè)本,，他在封面上寫上“英語聽寫本”幾個大字，寫好姓名和班級,。

　　“可以開始了嗎,？”謝小思詢問道。

　　“開始吧,！”方小念翻開第一頁,，右手握筆，等待謝小思報(bào)單詞,。

　　“第一個,，administrator?！敝x小思看著書念道,。

　　方小念想了想，剛才謝小思教他記憶過這個單詞,，根據(jù)讀音拆分成“ad”,，“mini”，“stra”,，“tor”,。方小念根據(jù)謝小思教的這種方法，馬上就寫好了第一個單詞。

　　謝小思看他這么快就能夠聽寫出第一個單詞,，臉上露出滿意的笑容,。

　　“第二個，interesting”謝小思繼續(xù)念道,。

　　方小念背了很多遍,，這個單詞如今在他腦袋里的印象已經(jīng)很深了，他很快又寫好了第二個單詞,。

　　接下來的單詞,，方小念基本上都很輕松的寫出來，這其實(shí)也說明他的記憶力其實(shí)是很好的,，只不過以前懶,，沒有認(rèn)真學(xué)過英語，他也沒想到自己這么輕松的就能聽寫出二十個單詞,。

　　聽寫完了,，方小念把本子拿給謝小思修改，謝小思唰唰唰的幾下就改完了,，如果按照每個單詞5分計(jì)算,，方小念得到了90分，也就是說他只錯了兩個單詞,。而這兩個單詞,，都是因?yàn)樾螒B(tài)不對。比如“production”他寫成了“product”,，也就是說,，他基本上可以聽寫出來了，只有偶爾幾個單詞的形態(tài)需要注意一下,，不是什么大問題,。

　　也就是說，他的英語書寫能力其實(shí)還是很有潛力的,。

　　改完后,，謝小思在末尾寫上“Great!”并畫上一個微笑的表情，這讓方小念看了信心又鼓舞了不少,。

　　“聽寫的挺不錯的嘛,，還說自己英語不行，要對自己有信心??！”謝小思鼓勵道。

　　“哪有,，都是你教的好,?！狈叫∧钪t虛的回答道。

　　“呵呵,。好吧,，我們兩個都有功勞，這總行了吧,！”謝小思笑著說。

　　“嗯嗯,。以后我每天下午都來找你聽寫,。我一定要把英語成績給提上去?！狈叫∧顖?jiān)定的說道,。

　　“嗯嗯，好,。一起加油吧,！”謝小思握緊小拳頭說道。