自從方小念在英語(yǔ)老師那寫(xiě)過(guò)保證書(shū)之后,，班主任一直暗地里觀察著方小念,。對(duì)于方小念的努力和用功，他是看在眼里的,，隨著方小念的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天進(jìn)步，班主任也漸漸改變了對(duì)方小念的看法,。以前他認(rèn)為方小念是不學(xué)無(wú)術(shù),、記錄渙散的差生，如今在他眼中,，方小念是一個(gè)勤奮刻苦和有無(wú)限可能的優(yōu)秀生,。

　　周五的早晨，天還非?；璋?，他比平時(shí)更早的來(lái)到操場(chǎng)上。當(dāng)他來(lái)到操場(chǎng)看到方小念和陳峰兩個(gè)人早已站在操場(chǎng)的路燈下一起背書(shū),，其他同學(xué)還在后面趕來(lái)時(shí),，他更加堅(jiān)定了自己的看法。

　　早自習(xí)時(shí),，他又透過(guò)教室的窗戶，看到方小念認(rèn)真的在背誦英語(yǔ),，和周圍一片懶散的氣息形成鮮明的對(duì)比,。

　　班主任從后門進(jìn)入了教室，走到方小念的座位旁,，駐足凝視了一番,。

　　周圍的同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著班主任這邊，只有方小念沒(méi)有意識(shí)到班主任站在他的身后,。

　　劉輝輕微的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭望向方小念這邊,，一臉的吃驚詫異，方小念以為他一直這樣看著自己覺(jué)得很奇怪,。

　　“你老看著我干嘛,？我臉上有什么東西嗎？”方小念摸了摸自己的臉,，奇怪的問(wèn)道,。

　　劉輝用小指輕輕的向方小念的后方指了指，抬了頭下巴示意方小念看他后面,。

　　方小念漫不經(jīng)心的將腦袋轉(zhuǎn)過(guò)后面道：“什么鬼,？”

　　眼神剛好和班主任碰上了，心里突然一陣驚恐,，一臉尷尬,，立即把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，假裝低頭看書(shū),。

　　方小念心想道：“菜包站在我后面干嘛,，難道又抓住了我什么把柄，要來(lái)教訓(xùn)我？我的天啊,，嚇?biāo)缹殞毩?。?p>　　班主任一動(dòng)不動(dòng)的站在那看著,，搞得方小念很不自在,，一早上背書(shū)的心情都沒(méi)了。

　　班主任突然用手拍了拍方小念的肩膀,，用他那一貫嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道：“出來(lái)一下,。”

　　“完了完了,，看來(lái)真的是來(lái)給我上政治課的,。”方小念心里一陣慌亂,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟在班主任的后面走出了教室,。

　　班主任的表情突然從嚴(yán)肅變成了微笑，溫和的對(duì)方小念說(shuō)道：“方小念啊,，老師看了一下你最近的考試成績(jī),，這幾次考試進(jìn)步挺大的！學(xué)習(xí)態(tài)度也轉(zhuǎn)變了不少,，值得表?yè)P(yáng),！”

　　“啊,？”面對(duì)這三百六十度轉(zhuǎn)變的態(tài)度,，方小念竟有些蒙圈了，還以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了,，不敢相信班主任竟然在夸他,。

　　“菜包是不是吃錯(cuò)藥啦？他竟然夸我,，等等,，不會(huì)是在說(shuō)反語(yǔ)吧？”方小念心里納悶道,。

　　“我...是不是又做錯(cuò)什么事啦,？”方小念吞吞吐吐疑問(wèn)道。

　　班主任立馬解釋道：“不不不,，你最近做的很好,，老師是這是在表?yè)P(yáng)你，你這幾個(gè)禮拜的所作所為老師都看到了,，不錯(cuò),，勤奮,、刻苦、堅(jiān)持,，老師很受感動(dòng),。以前老師對(duì)你有偏見(jiàn)，對(duì)你態(tài)度不好,，還希望你不要放在心上,。”

　　方小念從未想過(guò)班主任有一天會(huì)對(duì)自己的態(tài)度有如此大的轉(zhuǎn)變,，更想不到這樣一個(gè)嚴(yán)肅而不近人情的老師也會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò),。此時(shí)他竟有些不知所措了。

　　但毫無(wú)疑問(wèn)的是,，他確實(shí)已經(jīng)受到了班主任的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。

　　“最近又看到你和陳峰一起學(xué)習(xí)，他以前也是吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，如今卻也是突然學(xué)習(xí)態(tài)度大轉(zhuǎn)變,，應(yīng)該是受到你的影響吧？”班主任接著說(shuō)道,。

　　“嗯,。”方小念小聲的回應(yīng)道,。

　　班主任鼓勵(lì)道：“很好，要繼續(xù)堅(jiān)持哦,，老師還希望你帶領(lǐng)更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，努力提高我們班的學(xué)習(xí)氛圍，只要學(xué)習(xí)氛圍濃厚了,，整個(gè)班的學(xué)習(xí)也就能夠有所提高,。加油。老師相信你一定能夠做的更好,！”

　　這下,，方小念倒是有些感動(dòng)了。

　　雖然在他的印象中班主任似乎總是那么嚴(yán)肅,，絕情和苛刻的,。每當(dāng)被班主任批評(píng)教育和受處罰時(shí)，他總會(huì)在心里暗暗的咒罵班主任幾句,，甚至還給班主任取外號(hào)叫“菜包”,，心里對(duì)班主任只有討厭。但是現(xiàn)在他對(duì)班主任卻怎么也討厭不起來(lái)了,，甚至還有點(diǎn)開(kāi)心,。

　　“謝謝,！”方小念回道。

　　“再過(guò)一個(gè)禮拜就要期中考試了,，好好復(fù)習(xí)吧,，盡自己最大努力去考，千萬(wàn)不能松懈,，老師相信你考進(jìn)年級(jí)前兩百位應(yīng)該不成問(wèn)題的,。”班主任鼓勵(lì)道,。

　　“嗯,。”方小念應(yīng)道,。

　　“如果你能夠考進(jìn)年級(jí)前兩百位,，老師可以答應(yīng)把你的手機(jī)還回給你，只是下次不要再被老師抓到了,，否則就只能等學(xué)期結(jié)束才能還給你了,。不過(guò)千萬(wàn)不能把這件事告訴別人啊?！卑嘀魅瓮蝗恍÷暤臏惤叫∧畹亩湔f(shuō)道,。

　　方小念眼睛突然亮了。

　　“老師,，你說(shuō)的是真的嗎,？”方小念有點(diǎn)不相信的問(wèn)道。

　　“我說(shuō)到做到,，前提是你能達(dá)到這個(gè)要求,。”班主任肯定的回答道,。

　　“班主任居然愿意把手機(jī)還我,！這下好了，這次期中考試無(wú)論如何我都要好好考,！”方小念心里充滿了激動(dòng)和驚喜,。

　　方小念肯定的說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)達(dá)到這個(gè)要求的,?！?p>　　“那我就拭目以待了?！卑嘀魅位氐?。