由于一直沒(méi)休息過(guò),，所以課間操之后的數(shù)學(xué)課,，我打算去敲周公家的門(mén)。

　　“你怎么這么愛(ài)睡覺(jué)啊,。”

　　我心想,，你倒是挺關(guān)心我的私生活啊,，連老師都沒(méi)說(shuō)啥，你一個(gè)新來(lái)的小丫頭還這么多事兒,。

　　“我是給你創(chuàng)造機(jī)會(huì),，懂嗎？”

　　“不懂,?！?p>　　“你看啊，我這一睡覺(jué),，立馬兒突出你認(rèn)真聽(tīng)課的態(tài)度,，老師一看，嗯,，還是這妮子好,，最起碼定力不錯(cuò)，那自然就會(huì)喜歡你了啊,?！?p>　　“呵呵，我謝謝你啊,?！?p>　　“你……能換個(gè)詞嗎？”

　　“??？為啥？”

　　“我討厭呵呵,?！?p>　　終于，我在補(bǔ)了一小覺(jué)之后,，第四節(jié)課非常精神,，聽(tīng)課效率也很高，本來(lái)還想著多讓老師看看我燦爛的微笑，可在被叫起來(lái)回答問(wèn)題之后,，我覺(jué)得自己蠢爆了,。

　　中午回到家后，想起了化學(xué)老師講的那些,，便跟爸媽探討了一下,，他們反而對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，中心思想是要聽(tīng)爸媽的話(huà),，聽(tīng)他們的話(huà)就能少生病,，那樣就不用去醫(yī)院受罪了……

　　不知道是不是因?yàn)橛刑嘀R(shí)點(diǎn)，我睡得很快,，原來(lái)睡前看書(shū)能提高睡眠質(zhì)量,，并非胡說(shuō)八道。

　　但我要提醒大家,，睡前看書(shū)也會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響,，尤其是實(shí)體書(shū)，所以請(qǐng)盡量以健康的方式入睡吧,。

　　美美的午休之后,，感覺(jué)就是爽，而且天空作美,，雖然微風(fēng),，自己偶爾也會(huì)抽幾下……但并不影響我的心情，唯一不美麗的是,，為啥這么好的天氣,，卻沒(méi)有體育課呢？就不能靈性一點(diǎn)嗎,？

　　鈴……

　　鈴聲傳遍了整個(gè)教學(xué)樓,，尤以這次、下下次,、下下下下次,、……，最刺耳,！

　　雖然中午睡得很美,，可這課上到一半我就不行了。

　　“同學(xué)們自己讀幾遍,，加深一下記憶,。”

　　好機(jī)會(huì),！

　　“班主任的課你也睡啊,?！?p>　　“嗯,，太催眠了,?！?p>　　“你就不能扛會(huì)兒?jiǎn)幔俊?p>　　“唉,，我是個(gè)特困生,。”

　　之后,，我覺(jué)得身體飄飄欲飛,，似乎外界的一切都變模糊了……可能大部分朋友都有同樣的感覺(jué)吧，當(dāng)大腦被學(xué)習(xí)占據(jù)時(shí),，眼睛總想休假,。

　　鈴聲再一次響起，我的意識(shí)好像恢復(fù)了一些,，但我已經(jīng)找到了飛翔的感角，為了不摔死,，便毅然決定繼續(xù)飄著……

　　“我們?cè)倏催@道題,。”

　　聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音后,，我平穩(wěn)的落了地,，抬頭一看，果然是偉岸的張老師,。

　　可能您有個(gè)疑問(wèn)：我們的課表是怎么排的,。

　　其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得學(xué)校還是挺有想法的,，比如數(shù)學(xué),，是分?jǐn)?shù)最高、最鍛煉思維的學(xué)科之一,，所以初三階段幾乎每天都會(huì)安排兩節(jié),，可為了讓學(xué)生不產(chǎn)生疲勞感，所以把兩節(jié)課分成上下午各一節(jié),，這樣老師會(huì)麻煩一些,，但學(xué)生還是受益的，所以只能對(duì)老師們說(shuō)一聲辛苦了,。

　　“唉,，才睡這么長(zhǎng)時(shí)間啊……”

　　“別睡了，大白天的,?！?p>　　啊～天空，是灰色的……現(xiàn)在的環(huán)保啊……不過(guò)多評(píng)價(jià)了……還好一覺(jué)醒來(lái)，心情不錯(cuò)……

　　突然,，藍(lán)語(yǔ)萱用胳膊肘拱了拱我,，然后遞了張紙條，上面寫(xiě)著“你喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎,？”

　　我非常驚訝,，因?yàn)樗{(lán)語(yǔ)萱這丫頭平時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真的。

　　雖然感覺(jué)有詐,，但還是回復(fù)了她：“嗯,，當(dāng)然喜歡了?！?p>　　“哦,，那你喜歡聽(tīng)誰(shuí)的歌呢？”

　　“甲殼蟲(chóng)啊,、Beyond啊……”

　　寫(xiě)到一半,，小張的聲音忽然抬高了：“古揚(yáng)，來(lái),，你解,。”

　　哈哈,，我早就料到小張會(huì)陰我,！藍(lán)語(yǔ)萱這丫頭也學(xué)壞了，居然和小張狼狽為奸,！

　　“嗯,，不錯(cuò)，坐吧,?！?p>　　我沖小張會(huì)心一笑，心里說(shuō)了句：“我沒(méi)姐,！”

　　藍(lán)語(yǔ)萱也沖我豎起了大拇指,。

　　鈴……我喜歡！^－^

　　“喂,，你是不是算好了小張要搞我,？”

　　“他之前一直在看你，我覺(jué)得多半是想找機(jī)會(huì)讓你回答問(wèn)題,?！?p>　　“……你居然這么聰明！”

　　“那是,！”

　　最后一節(jié)是英語(yǔ)課,，可能老師臨時(shí)有事,，連代課老師都沒(méi)來(lái)得及找，只丟下一句“大家自習(xí)吧,，注意紀(jì)律”,，之后便匆匆離開(kāi)了。

　　我們平時(shí)課上小動(dòng)作多,，況且這一天的課馬上要結(jié)束了,，所以大家多半都光明正大的睡覺(jué)，教室隔音不太好,，如果太囂張,，很可能會(huì)把樓道里偶爾出現(xiàn)的教導(dǎo)主任勾進(jìn)來(lái)，給我們以“死亡”的凝視,。

　　有些朋友可能會(huì)想到門(mén)口玻璃上那張班主任的臉,，這我們并不擔(dān)心，我們的班主任我們很清楚,，只要成績(jī)說(shuō)得過(guò)去,，有些小雷他自會(huì)幫我們頂，當(dāng)然,，我們也不愿意總給小周找麻煩,。

　　可能近幾波睡眠質(zhì)量都還算理想吧，我并沒(méi)有什么睡意,，所以，我決定去調(diào)戲一下老師們眼中的乖寶寶,！

　　平時(shí)對(duì)藍(lán)語(yǔ)萱的稱(chēng)呼都是“喂”,、“嘿”之類(lèi)的，但這次我決定用一種最麻煩的方式——“同學(xué),，書(shū)看得挺認(rèn)真?。俊?p>　　“一邊兒去,，討厭”

　　既然打定主意干壞事,，就絕不會(huì)半途而廢！

　　“聊聊天嘛,，誒,，晚上你自己回家？艾晨跟你一起嗎,？”

　　“你問(wèn)這干嘛,？打劫啊,？”

　　“我看起來(lái)像打劫的嗎,？”

　　“不像,。”

　　“這不結(jié)了,?！?p>　　“你像打劫未遂的?！?p>　　“……”

　　現(xiàn)在的小朋友怎么嫩么有思想啊,，應(yīng)該給塊兒巧克力就跟我走了不是嗎（可能現(xiàn)在得買(mǎi)貴一點(diǎn)的）？

　　“你家住哪兒??？”

　　“你管呢？”

　　“你看,，我家就近,，從操場(chǎng)都能看見(jiàn)我家廚房?！?p>　　“是么,，那我肯定比你遠(yuǎn)?！?p>　　“那你們平時(shí)是坐船還是坐飛機(jī)回去,？”

　　“……你有病啊?！?p>　　“你們那兒是不是旅游業(yè)特別發(fā)達(dá),。”

　　“你怎么知道,？”

　　“我聽(tīng)電視上說(shuō)在遙遠(yuǎn)的非洲大陸發(fā)現(xiàn)了土著族原始部落,，各媒體及大批旅游愛(ài)好者為當(dāng)?shù)厝嗽黾恿瞬簧偈杖搿](méi)想到嫩么快就有人發(fā)家致富,，走出大森林了啊,，聽(tīng)說(shuō)他們每天穿著小屁簾兒，拿著小木棍兒,，有時(shí)還戴片兒小樹(shù)葉兒,，誒？你的小木棍兒呢,？對(duì)了,，嗷嗷嗷是你們的語(yǔ)言嗎？今兒……怎么沒(méi)穿小屁簾兒,？”

　　“你……要死?。　?p>　　“冷靜,，開(kāi)玩笑而已,，別當(dāng)真,。”

　　鈴……終于解放了～

　　“你現(xiàn)在最好寫(xiě)份檢討,?！?p>　　“不要?！?p>　　“那你明天給我,。”

　　“那更不可能了,，還得睡覺(jué)呢,。”

　　“不寫(xiě)你就死定了,！”

　　我可沒(méi)時(shí)間寫(xiě)什么檢討,，到家之后還要大便，大便之后還要洗手吃飯,，吃完飯還得寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)完作業(yè)還得忙著赴周公的約會(huì)，下下棋,、喝喝茶,、聊聊天……