教室里一眾學(xué)生心里震撼,，為這天馬行空的想法而驚呼,。

　　有人驀地想起了一個(gè)典故：

　　那是古希臘著名雕刻家菲迪亞斯被委任為雅典的帕特農(nóng)神廟制作雕像。

　　當(dāng)菲迪亞斯向雅典市府索取薪酬時(shí),，財(cái)務(wù)官卻刁難菲狄亞斯說：“你所做的雕像都是站在神廟的屋頂,，并且神廟又是建在高高的山上，所有的人只能看到雕像的前面,，而看不到雕像的背后,，我只能付給你雕像前面的費(fèi)用，而雕像的背后由于大家都看不到,，所以我不能付給你那些錢,。”

　　“你錯(cuò)了，”菲狄亞斯反駁說,，“上帝看得見,。”

　　珙桐的金字塔有著異曲同工的妙處,，若不是現(xiàn)代的科技,，又有誰能知道，玻璃金字塔竟正落在中軸線上呢,？

　　只有上帝看得見,！

　　學(xué)生中，角落里,，有一位典雅的漂亮姑娘,，她面色顯得平靜，雙眸似乎波瀾不驚,，只嘴角不時(shí)微微揚(yáng)起,，顯露出并不平淡的內(nèi)心。

　　姑娘看似注意集中在教室前方的老教授身上,，可卻悄悄的用眼角余光仔細(xì)的從身旁同伴們的臉上掃過,。

　　當(dāng)見到同伴們的驚嘆后，不知為何,，姑娘的心里竟如吃了蜜似得,。

　　姿態(tài)不驚，余光繼續(xù)在掃視,。

　　當(dāng)瞥見后門的一道身影時(shí),，姑娘突然一驚。

　　她的反應(yīng)引起了些動(dòng)靜,，趕忙俯首輕聲道歉,，緊跟著繼續(xù)悄悄觀察，心里喜悅,。

　　“這是來找我的,？”

　　剛想著，卻又看見了那身后的畫板,，似乎有些不滿了：“是來還畫板的,？”

　　這么一想，本來準(zhǔn)備直接飛奔出去找那青年的心思都淡了：“哼,，等講座結(jié)束吧,。”

　　“不得不感嘆,，確實(shí)是驚艷的想法,?！?p>　　教室前的老教授也是連連感嘆，他沉聲道：“由此,，可以看出珙桐設(shè)計(jì)師擁有多么廣闊的胸懷,，可謂是氣吞萬里，胸懷山河,！”

　　“然而,，我還要告訴你們，玻璃金字塔的精妙卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這樣,。”

　　老教授喝了口茶,，跟著身旁的屏幕出現(xiàn)了一張張照片,。

　　“這些照片，是我這幾天在拿破侖廣場上記錄的玻璃金字塔,?！?p>　　“哪兒怕只是臨時(shí)的模型，卻也讓人非常的震撼,！”

　　一張照片停留,，看似很尋常，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的正對著玻璃金字塔拍攝的立面罷了,，能看見盧浮宮兩側(cè)的宮殿,，也能看見宮殿中央三角形的金字塔。

　　這照片可一點(diǎn)都不讓人震撼??！

　　臺下有許多攝影的高手，他們能從無數(shù)個(gè)角度來噴這張照片,，他們能給出無數(shù)個(gè)辦法如何拍出最美的玻璃金字塔,。

　　因?yàn)樾湃谓淌诘哪芰Γ瑵M屋子的學(xué)生沒有直接就質(zhì)疑,，只是眉頭蹙著,，不解的望向前方。

　　后門,，珙桐看著照片,，反應(yīng)卻又是不一樣了。

　　咧開了嘴,，對教授的敏感感到佩服,。

　　暗道，這教授如果不走學(xué)術(shù)的道路,，也一定是位大牛,。

　　“怎么,，你們覺得這張照片拍攝的很差嗎？”

　　老教授做出神秘的樣子,，神情似乎有些期待,，他張口道：“希望你們下一秒也能這樣認(rèn)為?！?p>　　被教授這樣一說,，一眾學(xué)生竟都有些緊張了，凝神看著屏幕,。

　　就在這時(shí),，兩道相交的紅色線條突然出線在原照片上。

　　當(dāng)眾人看清這兩道似乎很尋常的直線后,，陡然瞪大了眼睛,，手遮掩住要驚呼出聲的嘴巴。

　　“我的天,，太不可思議了,！”

　　“竟然做到了這樣的地步，簡直不能相信,?！?p>　　“珙桐設(shè)計(jì)師在我的心里，已經(jīng)是神一般的存在了,！”

　　“這金字塔,，我以為只是看著漂亮，沒想到在細(xì)節(jié)處也這樣無可挑剔,?！?p>　　“難怪看著舒服，和環(huán)境,，和周邊的建筑關(guān)系處理的太棒了,！”

　　......

　　教室里滿是驚嘆聲與議論聲。

　　而那兩道在照片上的線條也很簡單,，一條線是從右側(cè)盧浮宮原有宮殿最高處的穹頂連起,，線穿過了中央玻璃金字塔的塔尖，緊跟著這線條竟落在了大金字塔旁做為點(diǎn)綴的小金字塔上,。

　　另一道線亦是如此,，只不過是從左側(cè)宮殿最高處的穹頂連起...

　　兩道線條交叉，焦點(diǎn)匯聚在玻璃金字塔的塔尖,，完美的表現(xiàn)出了玻璃金字塔與周邊宮殿之間的聯(lián)系,，每一寸的距離都是設(shè)計(jì)師的匠心獨(dú)具。

　　這高度也不是一拍屁股就隨便想的,，而是經(jīng)過了仔細(xì)的推算,，認(rèn)真的琢磨后落下的,！

　　“很不可思議，珙桐.白設(shè)計(jì)師是當(dāng)之無愧的鬼才設(shè)計(jì)師,！”

　　老教授贊嘆道,。

　　時(shí)間流逝，教授繼續(xù)分析他對玻璃金字塔的認(rèn)識,，讓一眾學(xué)生收獲匪淺的同時(shí),，也對那位年紀(jì)輕輕就執(zhí)掌了盧浮宮擴(kuò)建的設(shè)計(jì)師產(chǎn)生了抹高山仰止。

　　“我相信,，這玻璃金字塔依然藏著許多的秘密,，還需要更多的人去探索、研究,?！?p>　　“等到它建成之后，它將一定是世界上最璀璨的鉆石,，它將飄曳在歷史的長河中，并逐漸超越時(shí)間...”

　　在講座的結(jié)尾,，以這樣高的評價(jià)落幕,。

　　‘啪啪啪...’

　　珙桐笑著，率先鼓起掌來,。

　　跟著,，還在震驚的學(xué)生們才回過神，并同時(shí)狠狠的拍著手,。

　　“過去這么久了,？”

　　珙桐一看時(shí)間，腳步同時(shí)就邁出了教室,，步履匆匆,，邊走著還邊嘀咕著：“得趕快找到半夏姑娘?！?p>　　“希望她還在學(xué)校,。”

　　“我可還得把畫板還給她呢...”

　　這是時(shí)刻謹(jǐn)記著套路呢,！

　　他卻不知道,，自己所念叨著的半夏姑娘，注意力早早的就落定在了他的身上,。

　　在見到珙桐離開后,，半夏都沒顧得上和同伴招呼，急急忙忙的就站了起來,，快步追了出去,。

　　也不知道是在想些什么,，半夏卻突然不打算直接上去拍住前面青年的肩膀。

　　而是不遠(yuǎn)不近的跟在青年身后,，精致的臉上繃著,，卻又忍不住的露出調(diào)皮的笑意。

　　就這樣,，半夏悄悄跟著珙桐幾乎繞遍了整個(gè)校園,。

　　經(jīng)過了雕塑專業(yè)、雕刻專業(yè),、攝影專業(yè),、油畫專業(yè)...

　　半夏大大的眼睛笑的彎成了月牙。

　　嘿,，前邊兒,，珙桐腳步突然一停。

　　半夏趕忙把身子靠在了拐角處的墻邊...

　　探探腦袋,，發(fā)現(xiàn)珙桐繼續(xù)尋找起來后,，拍拍胸脯，長出一口氣,，跟著又一次跟上,。

　　等到珙桐攔住了一個(gè)小哥，準(zhǔn)備問些什么的時(shí)候,，半夏覺得是時(shí)候了,。

　　她似乎又一次變得落落大方，表情平淡,，微微昂著頭,，姿態(tài)從容的向前走去。

　　在經(jīng)過珙桐時(shí),，先是超過,，跟著才停下，回頭,，露出疑惑的神情：

　　“珙桐設(shè)計(jì)師,？”

　　“啊，半夏姑娘,！”

　　珙桐一見到徐半夏,，頓時(shí)大喜，欣喜的喊著,。

　　“可找著你了,，半夏姑娘，我是來還你畫板的,?！?p>　　珙桐把身后的畫板遞到了身前,。

　　......