回到教室,，那種緊張的氣氛又感覺(jué)到了,！可以說(shuō)在高三每一個(gè)班的緊張氣氛都存在，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在,！到了教室?guī)兹吮惆察o下來(lái)了。

　　坐下后,，文琰往后看了看見(jiàn)鄭劍還未回來(lái)便拿出一盒牛奶,，拍了拍安辰的肩膀遞給了她，安辰看到遞過(guò)來(lái)的牛奶有點(diǎn)猶豫,，以為是鄭劍買的,，文琰小聲解釋道：“放心，這是奶奶讓我給你帶的,！”

　　安辰聽(tīng)了接了過(guò)去,，文靜伸過(guò)腦袋插了句：“二奶奶偏心,，怎么不說(shuō)給我?guī)c(diǎn)啊,！”文琰拍了一下插嘴的文靜,，“你的有人給你送！”說(shuō)完叫了一聲“邵偉”,，

　　邵偉正在愁該怎么把牛奶給文靜呢,！見(jiàn)文琰正在給自己使眼色，便站起來(lái)走到文靜身邊,，把牛奶放到文靜的桌子上,，“酸的！你要是不愿喝再給我說(shuō),！”說(shuō)完邵偉臉紅的像個(gè)姑娘似的回去了,。

　　肖溪、王萱,、安辰見(jiàn)狀都笑了,。

　　文靜清了清嗓子，“要送就長(zhǎng)遠(yuǎn)送,，別三天打魚兩天曬網(wǎng)的,！”邵偉反應(yīng)過(guò)來(lái)后很清脆的“嗯”了一聲。

　　安辰看了看文琰,，正好文琰也正在看她,，兩人相視一笑，這可是邵偉和文靜質(zhì)的飛躍??！

　　待沒(méi)人注意的時(shí)候安辰悄悄打開了付娜遞給她的信：也不知道你們倆個(gè)誰(shuí)能先看到這封信，安辰姐,，我想和我哥成為筆友,，就是平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候讓他多給我寫幾篇作文，我可在?？峡吹剿脦灼恼铝?，想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是怎樣寫作文的！不知道你同不同意,，把信直接給我哥吧,，還怕你知道了會(huì)不高興，怕你們之間有誤會(huì),，我哥可是很在意你的,，不說(shuō)了，怕打擾你學(xué)習(xí)，作文題目你就讓我哥隨意定吧,！安辰看完后把東西給了文琰,，文琰剛想問(wèn)她是什么，可沒(méi)來(lái)得及她便轉(zhuǎn)身了,，文琰打開紙一看是付娜寫的信,，看完后有些無(wú)語(yǔ)！嘆了口氣,！

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著,，在文琰和安辰之間留下了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的小故事。

　　體育場(chǎng)上那飛奔的身影在安辰的腦海中最美,，而安辰的一顰一笑都深深的印在了文琰的腦海中,，這已經(jīng)不知道有多少次了，坐在后面的文琰總是被站起來(lái)回答問(wèn)題的安辰吸引,，吸引他的也許是那抹淺笑,，也許是那份自信，文琰總覺(jué)得自己很幸福,。