樹葉已經(jīng)漸漸枯黃，轉(zhuǎn)眼,，又已到了秋季,，向陽三年級了。

　　教室里,，卻再也看不見那位皮膚黝黑的老師,，這不，學(xué)校里又來了一個老師：

　　他是個年輕的大哥哥,，樣貌清秀俊朗,，說話還挺幽默的。

　　他給大家做自我介紹：

　　“嗨,！孩兒們,，我是誰誰誰，日后由我統(tǒng)帥千軍,，橫掃萬馬,！……”

　　小學(xué)的日子甚是逍遙,，每天的作業(yè)不多，玩的時間很充足,。

　　上課,，老師在講臺上文略滔滔不絕，同學(xué)們在下方倒是肆意妄為：

　　有的在下面偷吃,，但別以為是他們太餓了,，純屬的挑釁！

　　有的在偷偷聊天,，當(dāng)然了,，絕不是在討論學(xué)習(xí)，或許在挑誰的短呢,，簡直是挑戰(zhàn)底線,！

　　更有甚者，竟在下面偷笑,！噗嗤一聲便笑出聲來,。這是，赤裸裸的宣戰(zhàn)??！

　　何人如此不知天高地厚？

　　向陽就是一個典型,，在老師眼皮子底下妄為,。

　　是不是前一位老師對他太好，讓他釋放了,，膨脹了,？還是，他覺得這位老師好欺負(fù),？

　　一次,，老師在給大家講解試卷，向陽和同桌在討論里面的一個人物,。

　　卻不想,，同桌的一個口誤，使里面王熙鳳的名字變成了一個笑話,。

　　“吭吭…………………”

　　什么聲音,？只感覺，周邊殺氣彌漫,，而這里,，竄出來一只不知死活的老鼠。

　　“哈哈哈哈哈…………”

　　這狂妄的大笑,，瞬間沖擊了課堂,。

　　老師狠狠地瞪著向陽,，同學(xué)們愣愣的盯住他，向陽咬住自己的衣袖,，想把這笑聲壓制下去,，然而，哪有那么簡單,？

　　他發(fā)出“吭吭吭”的聲音,，實在有失大雅，兩個腮幫子,，憋的鼓鼓的,，臉頰紅了個徹底。

　　老師的臉也從脖子上紅上來,，實在接納不?。?p>　　“噗！”

　　笑出了聲,，然后搖了搖頭,，繼續(xù)講卷子：

　　“同學(xué)們看后文，劉姥姥鼓起腮幫子,，或許有的同學(xué)不解,，這是個怎么樣的表情？實則,，剛才的這位同學(xué),，已經(jīng)表達(dá)的淋漓盡致，我便不再多說了,?！?p>　　向陽聽到這里，差點又噴笑出來,，趕緊咬住了自己的袖子,，當(dāng)然了,，那奇怪的聲音,，還未消失……

　　放學(xué)了，他們回家吃了飯,，就跑到老師家去玩了,。

　　當(dāng)然了，都是男生,，好交流,。

　　有時候，他們招呼也不打,，跑到老師背后,，突然的大喊一聲,。

　　也有時候，他們扭扭捏捏地在外面,，一遍又一遍的喊老師,，直到老師連忙答應(yīng)了好幾遍，從門里出來迎他們,，他們才“肯”進(jìn)去,。

　　他們和老師一起看電影，聊天扯閑話,，這樣幾個來回,，都成了無話不談的好朋友了，甚至在學(xué)校,，下課了之后,，他們和老師經(jīng)常一起玩游戲……

　　這不，家家戶戶的大火爐都下崗了,，人們又穿上了薄衣服,。

　　土地僵硬的身子軟和多了，在地下臥了三個月的草啊,，再也憋不住了,，噌噌地往上冒。

　　是的,，春天又來了,！

　　沒過多久，各種花都爭先恐后的穿上了自己的舞裙,。

　　孩子們最喜歡的一種花,，我也叫不上名字，只是他們稱為“雞冠花”,。那姑且就這么叫吧,。

　　它之所以有“雞冠花”的稱號，是因為,，它的花瓣就像雞冠,，它們十幾片簇在一起，就是極為繁華的一朵花了,，它的顏色有紅,、白、粉三種,。

　　最受喜愛的是紅色的一種,，孩子們常揪下一片花瓣來，將中間撕開,，然后貼在自己的額頭上或著鼻子上,，當(dāng)然,，也有貼在臉頰上，甚至手背上的,，怎么開心就怎么來,，然后學(xué)著公雞打鳴兒，或許,，這就是雞冠花的另一個意思了,。

　　向陽和其他幾個男生，可真是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹罢{(diào)皮鬼”,。

　　他們偷偷的潛伏進(jìn)老師家里時,，老師正在睡午覺呢。

　　他們趴在窗子上偷偷瞄了一眼,，只見老師閉著眼睛,，收了收眉頭，然后打起鼾來,。

　　他們躡手躡腳的迎門而入,，把準(zhǔn)備好的雞冠花往老師額頭上一貼，連忙嬉笑著,，踏著紛亂的腳步逃出去了,。

　　他們又趴到窗子上來窺視，老師仍然閉著眼睛,，臉上的表情有些怪,。

　　這時候，你想想自己憋笑的樣子就明白了,。

　　于是,，這幫小惡魔又開始行動了，他們把老師家院子里的一個婁筐架到了老師房子的一扇門上面,，笨拙的動作弄出了不得不引起人注意的響聲,，但是，他們似乎沒有看到這一點,，搞完之后,，得意的離開了……

　　下午，他們堆在一起猜測著,，想象著,，模仿著,，大笑著,，仿佛親眼看到了老師驚訝與羞憤的樣子。

　　老師進(jìn)來上課了,，每個人都很認(rèn)真的看著他的表情,。然而,，他卻是一臉的平靜。下課了,，老師走出門去,，同學(xué)們看到他留下的那一抹傲慢的微笑時，才意識到,，自己得意的過早了………

　　然而,，他們這幫古靈精怪的家伙，可不是三兩下就能擺平的小嘍啰,，這不,，花樣又來了。

　　向陽在書上寫了一行字,，然后和幾個男生拿著語文課本去辦公室向老師問問題,，老師接過課本，一時哭笑不得：

　　“老師,，帶我們?nèi)ド象w育課”

　　其實,，這里的體育課，就是來玩的,，到外面去玩游戲這樣,。

　　老師就故意裝成沒看到，隨便找了個字,。教了他們怎么念以后,，就打發(fā)他們回教室了。

　　他們哪可罷休??！又疊了幾個紙飛機(jī)，在上面寫上了一樣的那幾個字,，然后,，看著它歪歪扭扭的飛進(jìn)了辦公室，當(dāng)然了,，辦公室里可不止那位老師一人,，那可是辦公室！

　　這些老師對這些學(xué)生的調(diào)皮也不是不清楚,，一個個都不去在意,，可是，也不能讓他們這樣無法無天下去啊,，老師來到了教室：

　　“你們的那些招數(shù)對我沒用,，想讓你們滿足。得先滿足我?！?p>　　這些學(xué)生當(dāng)然知道是什么意思了,，他們立馬認(rèn)認(rèn)真真的看起書來，那專注的態(tài)度,，實在讓人滿意極了,。

　　當(dāng)然了，作為一幫機(jī)靈鬼的老師,，必須得比他們還要鬼了,，不然怎么管教得住呢？也真是苦了老師了,。

　　一節(jié)課下來了,，他們已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，相當(dāng)整齊,，正確率也高,，于是，老師帶他們?nèi)ド象w育課了,，他們來到了河堤上,。

　　這個時候，垂柳搖弋,，桃花飄香,，陽光明媚，小河叮當(dāng),。風(fēng)景特別美,，非常適合出來玩玩。

　　他們用柳枝編了一個花冠套在老師的頭上,，老師只能笑了,，他們在一旁挑明了態(tài)度：

　　“老師，待明年花開,，我們繼續(xù)欺負(fù)你……”