第一百五十章 怎么停,?
整個特殊班中到處都是具象的脈絡(luò),,剛剛學(xué)會這種繪制方式的眾學(xué)員,不斷的嘗試著繪制新的脈絡(luò)。
元鳴的注意力很快從秦岳的身上轉(zhuǎn)移到了其他的地方,,有些更重要的事情需要他的介入,比如.....
“湯達(dá),,不要在別人的頭頂嘗試?yán)L制法陣,。”
“法陣節(jié)點(diǎn)不要聚集的這么巨大,,快點(diǎn)停止魔能的注入,。”
“你這些脈絡(luò)太亂了,,再這么繪制下去的話,,不僅僅你自己分不清各個脈絡(luò),還有可能造...