對于柳詩雨的想法,,段旭覺得好笑之余,,又有些心疼。
畢竟從小到大都生活的地方,,驀然間就要離開了,或許自己和母親感覺不是那么強烈,,但對柳詩雨來說,,無疑是一種難以割舍的情感。
安撫了小丫頭一會兒,,段旭不斷的為柳詩雨描繪著未來的美好生活,,總算讓柳詩雨的情緒稍微好了一點。
畢竟還是個孩子,,有些情緒來得快消失的也快,,很快柳詩雨就笑嘻嘻的重新和段旭打鬧了起來,讓孫淑霞一陣莞爾,。
傍晚十分,,段旭躺在床上,卻沒有馬上入睡,,而是想了很多東西,。
現(xiàn)在的這個情況,在自己高考結束之前,,創(chuàng)業(yè)的事情肯定是不用考慮了,,一切以考試為準,母親也好,,段旭自己也罷,,都沒有考慮過創(chuàng)業(yè)。
所以他能夠做的,,也就是利用自己腦海當中的記憶,,賣賣劇本或者歌曲。
劇本的話,,周期太長,不好操作,。而且自己如今只是新人編劇,,《瘋狂的石頭》最快也要年底上映,在那之前,,自己的作品價值肯定不會太高,。
段旭并不希望自己辛辛苦苦選出的作品,被人用極低的價格買走,,那樣不僅僅是對作品的侮辱,,對自己而言,損失也是巨大的,。
換句話說,,現(xiàn)在段旭能夠選擇的,就只有李婉這個合作對象了。
當然,,李婉并不知道這些事情,,在她看來,段旭雖然是個天才,,卻也不可能永遠都有創(chuàng)作的靈感,,所以段旭很清楚,這一次跟李婉的合作,,如果自己拿出的歌曲不讓人家滿意的話,,估計也就只能到此為止了。
想到這里,,段旭的嘴角露出一抹笑容來,,估計打死李婉都想不到,自己的腦子里有數(shù)量驚人的好歌吧,。
但段旭也明白,,好歌曲不能一次全都拿出來,畢竟饑餓營銷的道理他還是很清楚的,。
“看來明天要跟李婉聯(lián)系一下了,。”段旭躺在床上,,進入夢鄉(xiāng)之前,,心里面暗暗的做了決定。
第二天一大早,,段旭和柳詩雨吃過早飯離開家,,坐著公交車上學。
“段旭,,這道題怎么算,?”
課間的時候,張野和邵帥偶爾會拿著卷子過來找段旭問問題,。
這在學生時代是很正常的事情,,學習成績稍微差一點的學生,找學習好的學生幫忙解答自己不會的練習題,。
段旭一邊耐心的給兩個死黨講解,,一邊跟他們閑聊。
“對了,,聽說沒有,,好像據(jù)說今年的高考題目會很難?!睆堃白诙涡竦纳磉?,低聲說道,。
王欣課間出去了,所以張野就坐在她的位置上,。
邵帥臉色一垮:“不會吧,,不是說去年的題目難,今年的題目應該簡單么,?”
因為眼看著高考的時間越來越近,,所以方方面面關于高考的小道消息也越來越多,按照以前的經(jīng)驗,,每一年高考試題其實在難度上都是不一樣的,。一般來說,都是按照前一年難度較大的話,,后一年的難度就會適當降低的規(guī)律進行的,。當然,也有可能前一年的難度較低,,今年的試題難度就會很大,。
但不管怎么弄,肯定都還是會在學生們可以接受的范圍之內,。
身為學霸自然是不用擔心這些的,,最最擔心這個的,就是那些學習成績中等的學生,,畢竟試題的難易程度,,決定了他們的分數(shù)。
段旭聽著邵帥和張野的話,,嘴角露出一抹笑容來,,要是自己沒記錯的話,今年高考的題目會很難,,所以錄取分數(shù)線也特別低,。
“你這家伙,笑什么……”看到段旭臉上的表情,,邵帥忍不住問道,。
段旭笑了笑:“沒什么,就是覺得今年的高考題目應該會挺難的,。”
“為什么,?”
邵帥和張野都有些好奇,,畢竟段旭竟然這么說,難不成他有什么內幕消息,?
段旭聳聳肩解釋道:“很簡單啊,,去年的題目說是挺難的,,可錄取分數(shù)線卻很高,表明實際上對于大部分學生來說,,去年的題目還算簡單,。所以我覺得,今年的出題老師,,肯定會好好難為難為咱們的……”
張野和邵帥愕然,,開始他們還覺得段旭這話有點胡扯的意思,可仔細一琢磨,,不得不承認,,段旭說的很有道理。
去年的題目雖說號稱十分困難,,結果考試成績一出來,,學生們的成績普遍都不錯,然后各大高校的錄取分數(shù)線也都很高,。
今年如果還像去年那樣,,甚至于題目難度降低的話,說不定錄取分數(shù)線又會很高,。
所以,,就像段旭說的那樣,說不定今年的出題者會出一些難度較大的題目,。
兩個人正要說話,,上課鈴聲已經(jīng)響起,他們只好回到自己的座位上,。
段旭笑了笑,,也沒有再說什么,只是沖剛剛進來的王欣點點頭,,繼續(xù)低頭做卷子,。
到了高三尤其是下學期的時候,學生們大部分時間就是不停的做卷子做習題,,然后聽老師的講解,。
說白了,這段時間就是通過不斷的復習來積累鞏固自己學習過的知識點,,達到深刻記憶的目的,,并且最終在高考當中一鳴驚人。
對段旭來說也是一樣,,縱然有腦海當中夢境的記憶作為基礎,,但他依舊不敢放松警惕,老老實實的做著各種各樣的卷子,。
他很清楚,,自己是人不是神仙,,就算記憶力再好,終究不是電腦,。
“段旭,,這道題怎么做?”這時候,,王欣的聲音在段旭耳畔響起,,抬起頭,發(fā)現(xiàn)她拿著一道語文閱讀理解正對自己問道,。
段旭一邊給她講解,,一邊笑著說道:“看你最近一直在做閱讀理解的卷子,對這個不放心,?”
王欣點點頭:“我語文最差的部分就是閱讀理解,,老師讓我多做習題……”
段旭嗯了一聲,沒有再繼續(xù)問下去,。
畢竟針對每個學生不同的情況,,任課教師都會給出不同的建議,尤其是重點班的學生,,畢竟每個學生都是有希望考上重點大學的,。
偏科這種事,每個人身上都存在,,所以老師會針對每個學生不同的情況,,告訴學生應該針對哪里復習。
因此段旭倒并不覺得意外,。