趙繼紅拉著麗麗往盛藍(lán)藍(lán)跟前推,，“你快求藍(lán)藍(lán)教教你,，自家姐妹，總比外面請(qǐng)來(lái)的人教得用心?！?p>　　“藍(lán)藍(lán),，求求你教我,，我不想降級(jí),。”盛麗麗把嶄新的英語(yǔ)書(shū)擱到桌上,，拉住盛藍(lán)藍(lán)的胳膊搖晃,。心里突然冒出臥薪嘗膽這句成語(yǔ)，為了把英語(yǔ)拿下,，現(xiàn)在讓她干什么都行,。

　　“麗麗你別這樣，如果我能幫你,，我肯定幫你,，就怕我的能力有限，教不了你就耽誤了你,?！?p>　　今天早上起來(lái)，趙繼紅讓她在家照顧弟弟,，只帶著自己的三個(gè)孩子去實(shí)驗(yàn)小學(xué)看入學(xué)測(cè)試結(jié)果,。盛藍(lán)藍(lán)感到心里哇涼哇涼的。這會(huì)當(dāng)然要報(bào)復(fù)一下,，才能讓心里舒服一點(diǎn),。

　　“二嬸，小鋒這幾天不愛(ài)吃飯,，能不能給他蒸碗雞蛋羹,？”

　　“能，當(dāng)然能,，我以后天天給小鋒蒸雞蛋羹,，把小鋒養(yǎng)得白白胖胖的。小鋒,，跟二嬸去吃好吃的,，讓姐姐們好好學(xué)習(xí),。”趙繼紅把小鋒抱起來(lái)帶上門(mén)下樓,。

　　趙繼紅不是沒(méi)有想過(guò)給女兒請(qǐng)個(gè)大學(xué)生家教,，可是仔細(xì)盤(pán)算一下不劃算。她和盛亞農(nóng)的工作還沒(méi)落實(shí),，政府給的補(bǔ)償款這幾天都讓她折騰得差不多了,。

　　后天就是周日了,，她已經(jīng)請(qǐng)了娘家人過(guò)來(lái)做客,，這次準(zhǔn)備好好擺上兩桌。為了她的事,，她的娘家人沒(méi)少出力,。也是時(shí)候揚(yáng)眉吐氣，讓娘家人高看一眼了,。

　　已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,，小鋒蜷縮在沙發(fā)上睡著了。趙繼紅抱著小鋒上樓,，輕輕推門(mén)進(jìn)去,。

　　“藍(lán)藍(lán)，麗麗,，不早了,，該睡了，明天再學(xué)吧,！一口吃不成個(gè)胖子,，慢慢來(lái)?！?p>　　盛藍(lán)藍(lán)合上書(shū),，打個(gè)哈欠，盛麗麗也只好收起本子,。

　　盛藍(lán)藍(lán)望了一眼熟睡的小鋒,，對(duì)二嬸說(shuō)，“小鋒也該上幼兒園了,，不能總在家里呆著,。”

　　“是,，是,，明兒我就去問(wèn)問(wèn)醫(yī)科大附屬幼兒園能不能接收小鋒，過(guò)幾天我要是上班了,，小鋒想在家里呆著也沒(méi)人照看,。噢對(duì)了,，明天你直接去五年一班報(bào)到，我今天把你和麗麗的書(shū)本費(fèi)一起都交了,?！?p>　　盛藍(lán)藍(lán)笑笑謝過(guò)二嬸，看她們出去,，靠在門(mén)上冷笑,。

　　走廊傳來(lái)二嬸罵盛玲玲和盛劍楠的聲音，他倆正在爸媽的房間,，搶著聽(tīng)新買(mǎi)的收音機(jī),，這時(shí)候正在播午夜之聲……

　　第二天盛藍(lán)藍(lán)起了個(gè)大早，幫小鋒穿上在BJ買(mǎi)的新衣裳,，喂好飯,，領(lǐng)給二嬸。

　　趙繼紅馬上去拿戶(hù)口本,，帶小鋒去辦入園手續(xù),。趙繼紅走到門(mén)口不忘教訓(xùn)盛玲玲和盛劍楠，“你們兩個(gè)給我聽(tīng)好了,，到學(xué)校不許給我惹事,，好好學(xué)習(xí)，放學(xué)就趕緊給我回來(lái),，不許在外面游蕩,。”

　　“知道了媽?zhuān)　笔⒘崃嵬浦鴭寢尦鲩T(mén),。

　　她很喜歡媽媽給她新選的學(xué)校,，不但不用入學(xué)測(cè)試，不用學(xué)英語(yǔ),，還能放學(xué)逛街,。學(xué)校就在百貨商場(chǎng)后面，簡(jiǎn)直太美妙了,。就是離家稍微遠(yuǎn)點(diǎn),，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還要快走二十分鐘,。

　　盛玲玲和哥哥撒腿就跑沒(méi)影了,。

　　盛麗麗看著他們的背影搖頭，拉起盛藍(lán)藍(lán)的手,，甜笑：

　　“藍(lán)藍(lán),，咱們一起走吧！”

　　盛藍(lán)藍(lán)并不介意盛麗麗的示好，在這個(gè)陌生的城市,，不管盛麗麗是不是虛情假意,，總還是一個(gè)屋檐下住著。

　　兩個(gè)人并排走出別野區(qū)的街道,，身后響起一陣自行車(chē)鈴聲,，盛麗麗側(cè)身跳到馬路牙子上。

　　一輛二八大架自行車(chē)從她倆身邊飛快地騎過(guò)去,。

　　盛麗麗眼尖,，一眼就看見(jiàn)自行車(chē)上的人。

　　“是蘇陽(yáng)唉,！不知道他是不是在咱們學(xué)校讀書(shū),？”

　　盛麗麗伸長(zhǎng)脖子，望著自行車(chē)上的白衣少年越行越遠(yuǎn),，激動(dòng)地抓著盛藍(lán)藍(lán)的胳膊,，“他走的那條路好像就是去咱們學(xué)校唉！”

　　“是就是唄,，他又不會(huì)和你一個(gè)班?！笔⑺{(lán)藍(lán)故意逗盛麗麗,。

　　盛麗麗沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，認(rèn)真道：“是呀,，他應(yīng)該上五年級(jí)了吧,？”突然又吃驚地樣子：“會(huì)不會(huì)和你一個(gè)班？”

　　“哪有那么巧,！再說(shuō)了,，一個(gè)班又能怎樣？”

　　盛麗麗沒(méi)接話(huà),，臉蛋卻更紅了,。

　　盛藍(lán)藍(lán)踏入五年級(jí)一班的門(mén)檻，才知道天下真有那么巧的事,，竟然被盛麗麗給言中了,。那位蘇陽(yáng)同學(xué)，不,，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是歐蘇陽(yáng)同學(xué),，就坐在教室第三排，一副君臨天下的神情,，盯著班主任趙老師介紹新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的盛藍(lán)藍(lán),。

　　“這位是盛藍(lán)藍(lán)同學(xué)，從北方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),，別看她年紀(jì)小,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀,，從三年級(jí)跳級(jí)升入五年級(jí)，又以全滿(mǎn)分的成績(jī)通過(guò)咱們學(xué)校的入學(xué)測(cè)試,。大家歡迎她,！”

　　“歡迎新同學(xué)！”坐在歐蘇陽(yáng)旁邊的胖頭男生帶頭鼓掌,。

　　教室里響起整齊的掌聲,。見(jiàn)歐蘇陽(yáng)沒(méi)有動(dòng)，胖頭用手肘頂了頂他,。

　　歐蘇陽(yáng)弧起嘴角淺笑,，抬起雙手拍了三下，眼神像探照燈似的在盛藍(lán)藍(lán)身上打量,。

　　“老師,，盛藍(lán)藍(lán)同學(xué)如此優(yōu)秀，能不能請(qǐng)她傳授一下,，是怎么從三年級(jí)跳級(jí)到五年級(jí)的,？咱們學(xué)校沒(méi)有跳級(jí)制度，以后是不是也可以考慮一下,，不要埋沒(méi)人才,。要多樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣！”

　　“歐蘇陽(yáng),，這件事以后再慢慢說(shuō),，先請(qǐng)新同學(xué)入座?！?p>　　趙老師是位四十歲左右的男教師,，從教二十年，代過(guò)的學(xué)生數(shù)不清,，但最讓他頭疼的還是現(xiàn)在代的這個(gè)五年一班,。

　　班里的學(xué)生家里非富即貴，各個(gè)個(gè)性鮮明,。特別是歐蘇陽(yáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)好，同學(xué)關(guān)系也好,，就是喜歡和老師抬杠,，常常向他請(qǐng)教一些天馬行空的問(wèn)題，他這個(gè)數(shù)學(xué)老師根本招架不住,，有時(shí)候都懷疑自己智商不夠,。

　　第一節(jié)課下課，班主任讓盛藍(lán)藍(lán)到辦公室去。

　　“盛藍(lán)藍(lán)同學(xué),，剛才同學(xué)們都想知道你的跳級(jí)故事,，你看能不能準(zhǔn)備一下，在下午的班會(huì)上講一講,，也讓同學(xué)們了解一下,，即使在艱苦的條件下也能創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?！?p>　　盛藍(lán)藍(lán)怔了一下,，沒(méi)想到班主任真把歐蘇陽(yáng)的話(huà)給當(dāng)真了。

　　“趙老師,，我以前讀的是農(nóng)場(chǎng)小學(xué),，沒(méi)什么特別的故事，只知道溫故知新,，就能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,。”

　　“這個(gè)倒不是重點(diǎn),，你能不能和大家講講,，你原來(lái)讀的那所學(xué)校條件如何艱苦，你如何在艱苦的條件下發(fā)奮圖強(qiáng),？還有,，你的英語(yǔ)完全是自學(xué)，是怎樣做到的,？”

　　“啊,！”盛藍(lán)藍(lán)沒(méi)想到才到新學(xué)校,，就會(huì)遇到這么個(gè)難題。