第八章:引進(jìn)陷阱
為表公正,唐子其的考試由小組英語(yǔ)張浩老師作為第三方監(jiān)考,找了一間空置教室,,一對(duì)一的監(jiān)考,。
“考試時(shí)間六十分鐘,題型和范圍與黃老師的考卷一致,,內(nèi)容不同,,六十分鐘后我親自批改,有問(wèn)題嗎,?”
張老師推了推眼鏡,。
“沒(méi)有,?!碧谱悠渥谖恢蒙希媲鞍粗粡埍尺^(guò)面的卷子,,一只筆平平整整的放在桌上,,雙手?jǐn)[在腿上,一派規(guī)矩,。
這位老師是個(gè)古板守舊派,,對(duì)唐子其這規(guī)矩態(tài)度十分有好感,語(yǔ)氣也溫和少許,。
“那么,,現(xiàn)在開始——”
唐子其翻過(guò)卷子,開始作答,。
窗外的鄭莉莉和黃明秋靠著欄桿往內(nèi)看,,兩人中間隔了一尺多。
“鄭老師不是相信學(xué)生沒(méi)作弊,,那現(xiàn)在還來(lái)這里做什么,?”黃明秋的面色不是很好,說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣,。
“我來(lái)見證我學(xué)生沒(méi)作弊,,反而是黃老師,我倒是不明白了,,唐子其也是你的學(xué)生,,和學(xué)生打賭讓他在全校面前承認(rèn)作弊,,這是一個(gè)老師該做的嗎?”
鄭莉莉也試圖讓洪明秋放棄這個(gè)賭約過(guò),,但黃明秋說(shuō)什么也不肯,,那眼中顯出一種憤怒的陰毒。
“鄭老師可真是好老師,,這時(shí)候還為學(xué)生著想,。”
“教育的本質(zhì)是育人,,如果唐子其真走歪了,,我們也該導(dǎo)正他,而不是折斷他,,而且他并沒(méi)有,。”
“這種小孩根本不值得導(dǎo)正,!他,,爛到……”爛到根子里了。
黃痦子忽地一喊,,那聲音尖銳,里面的張老師皺了皺眉頭都往外看來(lái),,比手勢(shì)表示讓她安靜,,唐子其則像沒(méi)受到影響,只專心答題,。
兩人遂不吭聲了,,黃痦子氣的胸脯起伏,顯得脖頸那處粗糙棕黑的皮膚越發(fā)顯眼,。
剛剛進(jìn)考場(chǎng)前,,唐子其經(jīng)過(guò)她身邊,笑容滿面,,黑眸帶笑,,渾身洋溢著活力,半點(diǎn)沒(méi)有頹靡驚慌,,輕聲說(shuō)。
“老師,,你已經(jīng)輸了,,知道嗎?”
老師是一個(gè)會(huì)讓人膨脹的職業(yè),,尤其在華人社會(huì)里,,老師與學(xué)生本就是一種權(quán)力不對(duì)等的社會(huì)關(guān)系,再加之華人社會(huì)尊師重道的道德熏陶,,幾乎所有學(xué)生天生就會(huì)對(duì)老師有所敬畏,。
黃明秋從當(dāng)老師那刻起,,就意識(shí)到了這種區(qū)別,,她擁有了學(xué)生的生殺大權(quán),學(xué)生的成績(jī)不好,,那就是爛,成績(jī)好,,也能在成績(jī)上說(shuō)品行不佳,,這些敏感又易碎的年紀(jì),只要一些話就能打擊的他們體無(wú)完膚,。
手法重復(fù)再重復(fù),,真是太簡(jiǎn)單了——
打擊那些她看不過(guò)眼的學(xué)生,看著他們落淚,、自暴自棄,,或陷入陰郁,黃明秋就內(nèi)心舒暢了,。而她也不必負(fù)責(zé)任,,因?yàn)樗皇巧票M了老師教導(dǎo)的職責(zé),指正學(xué)生錯(cuò)誤罷了,。
當(dāng)然,,這種手法要小心避開那些家里有背景的孩子們,他們是金主,。
但是這個(gè)唐子其,。
他看她的眼神令她打從背脊發(fā)涼,毛骨悚然,,仿佛看穿了她的心思,,他甚至不考慮任何正規(guī)手段跟她爭(zhēng)執(zhí)了,當(dāng)面對(duì)賭,,叫她下不來(lái)臺(tái),,她從沒(méi)受過(guò)這種屈辱,于是也杠上了,,杠上的瞬間看見唐子其嘴角的笑,,她的心一下像浸在冰水里,拔涼拔涼,。
唐子其似乎就等著她,。
但不知道從什么時(shí)候等著她的,。
很快唐子其作答完了整張?jiān)嚲恚瑥念^開始檢查,,那只鋼制的自動(dòng)筆在他手上甩出一圈銀花,,漂亮極了。
這個(gè)社會(huì)的所有規(guī)則,,每一條都是成人定的,,學(xué)校里的規(guī)則是老師定的,他們定的規(guī)則,,那是以自己出發(fā)為最大受益者訂定,,你想在這種體制內(nèi)用正規(guī)手段和對(duì)方爭(zhēng)吵正義,曠日費(fèi)時(shí),,傻子才做,。
別人跟你玩規(guī)則,你就跟她講拳頭,,讓她用不上自己最熟悉的套路,。
他本來(lái)就沒(méi)有作弊,又杜絕了黃明秋在卷子上作梗的可能性,,那么這份考卷無(wú)論如何也不會(huì)考差了,,他的原分是八十七,只要浮動(dòng)不低于八十分,,都能證明他確實(shí)有好好讀書,。
這跟考運(yùn)無(wú)關(guān)。
只是要證明他沒(méi)作弊罷了,。
在一份差不多的卷子上考出差不多的成績(jī)就夠了,,低一點(diǎn)也無(wú)妨,要黃狗真以為這樣就能證明他作弊,?
那就往上鬧啊,?鬧上教務(wù)主任,,鬧上校長(zhǎng),鬧上家長(zhǎng)會(huì),,越大越好,,社會(huì)人才要臉面,學(xué)生要什么臉面,?反過(guò)來(lái)學(xué)校還會(huì)保護(hù)學(xué)生的身份,。
反正他不會(huì)在全校師生面前給她道歉,從一開始就沒(méi)打算,。
一個(gè)學(xué)生和老師對(duì)賭,,任誰(shuí)來(lái)看都會(huì)覺(jué)得是老師占便宜他吃虧。
不過(guò)……
“老師,,我寫好了,。”
說(shuō)不定成果比他想的還要讓人大吃一驚呢,?
張老師一愣,,看一眼表,時(shí)間還剩五分鐘,。
“不再檢查一下,?”
“檢查過(guò)了?!?p> 張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,,雖然他覺(jué)得此事有些胡鬧,但學(xué)生為了證明自己清白答應(yīng)這不公平重考,,他內(nèi)心也是偏向?qū)W生的,,誰(shuí)年少輕狂還沒(méi)點(diǎn)傲氣,孩子有傲氣不是壞事,。
他推了推眼鏡開始閱卷批改,。
批改途中,外面鐘聲響,,下課了,,八班的地理老師還在臺(tái)上講地圖。
“河流走勢(shì)不能死記硬背,,由西至東,,我們可以畫出流域……人呢!,?”
學(xué)生眨眼不見大半,,坐在第一排的于琦代表回答。
“老師,,他們?nèi)タ刺谱悠淇荚嚵?。?p> 她的表情有些僵硬,,面色不虞,。
地理老師不明所以,但他是三不管老師,,不管學(xué)生不管成績(jī)不管閑事,想了兩秒,,也把粉筆放下了,。
“那今天就先到這里吧,!”
蘇小九也跟在學(xué)生群里,但她步子小,,旁邊的人推擠的又激烈,,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)被擠倒。
“蘇同學(xué),,沒(méi)事吧?。咳タ刺谱悠淇荚??”
王小另從旁邊趕上來(lái),。
“小心點(diǎn),我們趕緊走,!”
現(xiàn)場(chǎng)不只是八班學(xué)生,,還擠滿了聞風(fēng)而來(lái)的別班學(xué)生們,黃痦子性格極其惡劣,,招致許多學(xué)生心里生厭但不敢明說(shuō),,現(xiàn)在有個(gè)唐子其跳出來(lái)了為自己正名打壓這狗賊囂張氣焰真是大塊人心,消息傳得飛快,,后到的王小另等人都擠不進(jìn)去,。
王樂(lè)樂(lè)掄起胳膊,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)肩頸,,活動(dòng)手腳,,示意王小另和蘇小九等著。
“你們?cè)谶@里等著,,我去去看看什么情況,。”
微蹲低身子,,兩手后擺,,不要命的往前沖。
教室內(nèi)的黃明秋面色由白轉(zhuǎn)紅,,又鐵青,,像個(gè)調(diào)色盤一樣,鄭莉莉之前也沒(méi)指望做到這一步,,但看著還是很解氣,,整個(gè)人也松懈了下來(lái),瞪了唐子其一眼,,警告他不能得意,。
唐子其此刻注意到她,轉(zhuǎn)頭向感謝張老師。
“九十四,!同學(xué)們,,唐子其好考了九十四啊,!黃痦子這回完了?。,?!哈哈哈哈哈哈!?。,。∷牢伊诵值軅兣逗鸷鸷穑,。,。?!”
蘇小九和王小另驚訝對(duì)視一眼,,王小另大吼出聲,蘇小九含蓄,,沒(méi)叫出聲來(lái),,內(nèi)心激動(dòng)小手不自覺(jué)揪了揪,微微踮起腳尖向那邊張望,。