一個(gè)男孩兒由他的爸爸領(lǐng)著來(lái)學(xué)吉他,，男孩兒歲數(shù)不大,，卻長(zhǎng)著一副很酷的臉孔，不管紫嫣問(wèn)他什么，他都面無(wú)表情地回答,，而且那男孩子不會(huì)休息,，紫嫣讓他干什么他就干什么,，不說(shuō)停他就不停,，好像不知道手疼，不知道累似的,，其實(shí)這男孩兒撐不了的,，就是太倔強(qiáng)，不服軟,，紫嫣知道這男孩兒會(huì)很辛苦,，心疼他，就告訴他休息一會(huì)兒,。

男孩兒的父親似乎不太贊同紫嫣,，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這吉他我年輕的時(shí)候也彈過(guò)，男孩子不能吃苦可不行,，這才練多大一會(huì)兒呀,，繼續(xù)練?！?p> 紫嫣說(shuō)：“你會(huì)彈嗎,？”

“不會(huì)，小時(shí)候貪玩,，按了一會(huì)兒手疼,，就干別的去了?！弊湘虥](méi)再說(shuō)話,，心想，你嫌手疼,，現(xiàn)在卻在逼自己的孩子,，真是的，不就是當(dāng)個(gè)爹嘛,。

紫嫣對(duì)那男孩兒說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)休息,，學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)反抗,，不要完全聽父母的命令,。”

之后,，紫嫣要聽那男孩兒唱歌,，看看有什么問(wèn)題，就翻開歌本,，問(wèn)他會(huì)唱哪首歌,，結(jié)果他淡定地對(duì)紫嫣說(shuō)：“我什么歌都不會(huì)唱？”

“你平時(shí)不聽歌嗎,？”

“不聽,，什么歌都沒(méi)聽過(guò)?！?p> “你家平時(shí)不放歌曲嗎,？”

“從來(lái)不放?！?p> “你家人平時(shí)不唱歌嗎,。”

“沒(méi)有人唱歌,?！?p> “你平時(shí)沒(méi)和同學(xué)去過(guò)KTV玩過(guò)嗎？”

“沒(méi)有,?！?p> “那你有什么愛(ài)好?！?p> “打球,。”

這和彈吉他了沒(méi)有什么關(guān)系,，紫嫣不禁有些束手無(wú)策,，生活中怎么可以沒(méi)有音樂(lè)呢，真是難以理解,。于是,，紫嫣只好一句一句先教歌曲，再教吉他伴奏,，然后二者再結(jié)合,，還好，這孩子學(xué)歌很快,，不跑調(diào),，并不費(fèi)勁兒，紫嫣通常都是讓初學(xué)者先用掃弦伴奏唱歌的,，節(jié)奏好掌握,，左手和弦要求寬松,，不至于太疼。

不管怎么說(shuō),，不管是噪音,，還是音樂(lè)，至少他家以后不至于太沉靜了,。

這男孩兒不停不休地練習(xí),，紫嫣怕一開始他吃不消，他嘴硬,，不肯承認(rèn)自己累了,，無(wú)奈，紫嫣只好把課時(shí)縮到半小時(shí),，因?yàn)樗娴木驮谶@半小時(shí),，把每課都完成得很好。他的媽媽看到紫嫣這么早就下課,，有時(shí)會(huì)微微皺著眉頭,，看出來(lái)不太滿意，但是她的兒子真的完成的很好,，甚至很快就能伴奏張嘴唱歌,，這讓她很驚奇，就沒(méi)說(shuō)什么,，其實(shí)有的時(shí)候,，練琴時(shí)間長(zhǎng)短并不能說(shuō)明什么。學(xué)會(huì)利用時(shí)間,，打疲勞戰(zhàn)是沒(méi)有用,，也大可不必，時(shí)間長(zhǎng)短不能說(shuō)明什么問(wèn)題,，在精力最好最集中的時(shí)候,，用心動(dòng)腦練習(xí)，哪怕時(shí)間并不長(zhǎng),，也比大腦一片空白地打疲勞戰(zhàn)效果好,，剩下的時(shí)間盡情玩兒好了。眼前的這個(gè)男孩兒每次都被紫嫣強(qiáng)制下課,，感覺(jué)他在課時(shí)上吃了虧,，但是真的沒(méi)什么關(guān)系，雖然她的媽媽并不太理解,，入了門之后,，這男孩兒不用告訴他怎么做，就可以根據(jù)自己的喜好和實(shí)際情況,，自己確定練琴時(shí)間了,。