一個(gè)月時(shí)間,，因?yàn)闆]有后續(xù)報(bào)道跟進(jìn),，與‘二項(xiàng)準(zhǔn)則與變量’相關(guān)的新聞漸漸平息下來，論文的作者也漸漸被人遺忘了,，畢竟世界這么精彩,，又有誰值得別人念念不忘,。

　　五納米蝕刻機(jī)，五納米光科機(jī)項(xiàng)目尚未塵埃落定,，發(fā)明者的身份僅在一個(gè)小圈子傳播,，高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,，無外界媒體打擾，周興得以‘默默無名’的在校園內(nèi)繼續(xù)搞研究,。

　　生物實(shí)驗(yàn)頻頻失敗,，困擾許久，想不出緣由,，周興不得不走出宿舍,，向北大生物系的教授們請(qǐng)教。

　　北大生物系,，從建系之初就致力于在工程科學(xué)的范疇內(nèi)進(jìn)行生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)的研究,，在生物醫(yī)學(xué)工程研究方面能力格外強(qiáng)大，重點(diǎn)研究方向包括：重大疾病的納米醫(yī)學(xué),，生物材料與再生醫(yī)學(xué),，生物力學(xué)和生物信息學(xué)，分子影像學(xué),，微創(chuàng)醫(yī)學(xué),，神經(jīng)醫(yī)學(xué)工程，…,，等等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,。

　　與之前陌拜方教授的時(shí)候不同，周興現(xiàn)在是北大校方重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,，獲知他要向生物系教授求教知識(shí)之后,，鄭主任特意派遣楊毅協(xié)助他，帶著他一起訪問生物系的幾位生物系教授,。

　　生物院系辦公大樓,，一間空曠的生物室內(nèi)，三位年過五旬的老教授交流著項(xiàng)目進(jìn)度,，科研疑難雜題,，與此同時(shí)，他們的目光時(shí)不時(shí)地看向大門外,。

　　“奇怪了,，怎么還沒來，不是2點(diǎn)就會(huì)到嗎,？”張軍教授看了電子掛鐘一眼,，突然岔開話題道。

　　“哈哈,，老張,，你著急了不是！距2點(diǎn)整不是還有5分鐘嘛,！”趙啟明教授看笑話地笑道,。

　　“呵呵,，這位小周同學(xué)名聲很盛呢！我非常期待能見識(shí)一下,?！睆堒娊淌谛χf。

　　“是??！智科系那群老家伙對(duì)他滿意的不得了，我也想看看他有什么本事,?！标惲纸淌谫澩攸c(diǎn)頭道。

　　就在這個(gè)時(shí)候,，楊毅的身影在實(shí)驗(yàn)室門口出現(xiàn),。

　　“那正好，說曹操,，曹操就到了,。”趙啟明眼睛一亮,，看著實(shí)驗(yàn)室門外,，大笑道。

　　聞言,，兩位教授紛紛轉(zhuǎn)頭向?qū)嶒?yàn)室門口看去,。

　　只見，楊毅領(lǐng)著一位面色略顯蒼白,，面容清秀的少年迎面向他們走來,。

　　楊毅身后的少年，雙眉俊秀,，睫毛濃密,，鼻梁挺直，一頭‘狂野不羈’的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),，沒時(shí)間認(rèn)真打理的樣子,，嚴(yán)重破壞了他俊朗的外在形象。

　　“張教授,，陳教授,，趙教授，讓你們久等了,，他是周興,！”楊毅徑直向三位教授走去,，笑著引薦道,。

　　“小興,，這位是張軍教授，主要研究方向：胚胎干細(xì)胞,，是國(guó)內(nèi)在胚胎干細(xì)胞領(lǐng)域最有才華的導(dǎo)師之一,，…，這位是陳林教授,，主要研究方向：白血病分析與治療,，…，這位是趙啟明教授,，研究方向：DNA 甲基化建立及維持的分子機(jī)制,。”楊毅向周興詳細(xì)地介紹道,。

　　“張教授,，陳教授，趙教授,，你們好,！”周興雙眼一亮，客氣地向他們問候道,。

　　“你好,！你好！我們久仰大名啦,！哈哈,！”趙啟明看著周興，開懷大笑地調(diào)笑道,。

　　“周興同學(xué),，你開始對(duì)生物領(lǐng)域感興趣了？是不是有什么其他打算??？”陳林饒有興趣地看著周興問。

　　“周興同學(xué),，老方說“二項(xiàng)準(zhǔn)則與變量”這篇論文是你獨(dú)立研發(fā)的,，你想利用生物領(lǐng)域的知識(shí)來研發(fā)人工智能對(duì)嗎？有方向了嗎,？”張軍眼中透露著一絲興奮的目光,，好奇地問。

　　一下子要應(yīng)對(duì)三位教授三個(gè)的問題,，周興苦笑了一下,，不知道該先回答誰的問題。

　　周興略微思考了一下，干脆誰的問題都不答,，開口直奔主題,，道：“張教授，陳教授,，趙教授,，我在自學(xué)生物知識(shí)的時(shí)候，碰到一些難題,，可否向你們請(qǐng)教一下,？”

　　“沒問題，你盡管問吧,！”

　　三位教授彼此對(duì)視了一下,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說,。

　　“教授,，細(xì)胞免疫效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，初始細(xì)胞裂解死亡,，產(chǎn)物被吞噬細(xì)胞處理,，抗原由靶細(xì)胞釋放，抗原是如何識(shí)別并與抗體參生異性結(jié)合,？這個(gè)階段會(huì)有什么變化,？”周興皺眉詢問道。

　　聞言,，三位教授吃了一驚,，眼中異彩連連。

　　周興詢問的這個(gè)問題,，已經(jīng)可以看得出,，他對(duì)生物領(lǐng)域知識(shí)的掌握已經(jīng)達(dá)到醫(yī)科系大三，大四學(xué)生的層次,，要知道,，他只是一個(gè)智科系的學(xué)生，不久之前,，還在電子系領(lǐng)域闖出了偌大的名聲,，現(xiàn)在居然還有余力研究生物領(lǐng)域的知識(shí)。

　　果然,，盛名之下無虛士?。?p>　　“這個(gè)問題是醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的知識(shí)點(diǎn),，我來回答吧,！”趙啟明教授微微一笑，自告奮勇地說。

　　接著,，趙啟明教授詳細(xì)地為周興解答道：“我們每個(gè)人體內(nèi)都存有針對(duì)腫瘤細(xì)胞的免疫殺傷細(xì)胞,，NK細(xì)胞，巨噬細(xì)胞,，細(xì)胞毒T細(xì)胞，…,，在機(jī)體早期殺傷腫瘤細(xì)胞的免疫監(jiān)視過程中具有重要作用,，…，從發(fā)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞開始,，…,，這些細(xì)胞即可獨(dú)立作戰(zhàn)，又可互相配合,，變化多的說不清楚,。”

　　周興雙眼一亮,，連連點(diǎn)頭,，趙啟明教授講解的很詳細(xì)，原本有些模糊的知識(shí)點(diǎn)登時(shí)變得條理清晰起來,。

　　“教授,，我有個(gè)問題，之前,，我進(jìn)行過一次生物免疫實(shí)驗(yàn),，…，最終結(jié)果：1-10號(hào)白鼠個(gè)體反應(yīng)呈現(xiàn)不同結(jié)果…,，7號(hào)鼠心臟停死亡了,，教授這是為什么呢？”周興滔滔不絕地講述試驗(yàn)步驟道,。

　　“嗯,，你這次生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是單克隆抗體與多克隆抗體起了不同效果導(dǎo)致的?！壁w啟明想了一下,，回答道。

　　停頓了一下,，趙啟明繼續(xù)為周興解答道：“單克隆抗體能目標(biāo)明確地與單一的特異抗原決定簇結(jié)合,，……?！?p>　　很快,，在楊目瞪口呆的目光中，周興與三位教授進(jìn)入一問一答的節(jié)奏。

　　周興時(shí)而恍然大悟,，時(shí)而點(diǎn)頭不已,，時(shí)而舉一反三，進(jìn)一步反饋教授們的解答,，以非人的速度吸收生物領(lǐng)域的知識(shí),。