熟絡(luò)過(guò)后，學(xué)生們也不覺得眼前的逗逼有什么可怕,，并且那張滑稽臉很有喜感?。?p>　　看著那滑溜溜的樣子,，總讓人莫名的發(fā)笑,，并且無(wú)意中會(huì)忽視掉這個(gè)怪物是毀滅月球的真兇。

　　第一節(jié)課不是在教授知識(shí)中度過(guò),，而是在烏間惟臣的講解中過(guò)去,。

　　匕首如何使用暫且不論，可手槍的使用方法整個(gè)教室的學(xué)生怕是沒有誰(shuí)不知道,，簡(jiǎn)單易學(xué),，就算是連玩具槍也沒碰過(guò)的人，在拿到具有真實(shí)手感的仿真槍時(shí),，也可以順利的將彈夾中的BB彈發(fā)射出去,。

　　命中率肯定是個(gè)問(wèn)題，對(duì)大多數(shù)學(xué)生們而言,，想要準(zhǔn)確的命中目標(biāo)顯然是不可能的,，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)還不是以速度達(dá)到20馬赫的怪物，只是十米遠(yuǎn)普通的固定物品,。

　　烏間惟臣異常詳細(xì)的講述了,，手槍,、匕首、手榴彈,、等武器的使用方法,，讓一群正值青春期的懵懂學(xué)生去學(xué)些這些殺人武器。

　　他心中雖然不喜,，可目前只能將希望暫時(shí)寄托在這些學(xué)生身上,，只有這些學(xué)生的攻擊，才不會(huì)讓怪物老師反擊,，如果有其它辦法,，誰(shuí)也不會(huì)讓一群學(xué)生陷入這種危險(xiǎn)的狀態(tài)。

　　腦子里徘徊著180億美元的學(xué)生們,，在烏間惟臣講述武器的時(shí)候,，拿出了認(rèn)真的態(tài)度，這讓陳凡看得大汗淋漓,，如果在平時(shí)拿出這樣的態(tài)度,，這些學(xué)生也不會(huì)落到眼前的廢物班級(jí)。

　　果然,，錢才是真理,！

　　陳凡暗自點(diǎn)頭，順帶想起了自己那三百萬(wàn)存款,，按照托尼歸來(lái)的時(shí)間,，應(yīng)該就在這幾天中，這貨便要開始終止武器項(xiàng)目的研發(fā)與出售,。

　　在阿富汗被自己研發(fā)的武器懵了一臉,，想來(lái)托尼現(xiàn)在的心里陰影面積肯定不小,！

　　下課時(shí)間很快來(lái)臨,，陳凡的桌前，瞬間聚集了一群學(xué)生,，其中以女性為多,。

　　“按照傳統(tǒng)，現(xiàn)在是新生詢問(wèn)時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)們按照順序提問(wèn),！”某人喜聞樂見的當(dāng)起了主持人的職業(yè)，絲毫沒有詢問(wèn)陳凡是否同意,。

　　“我先來(lái),，請(qǐng)問(wèn)陳凡同學(xué)為什么選擇來(lái)到3年E班，這點(diǎn)我很好奇,！”

　　面對(duì)這樣的問(wèn)題,，陳凡僅是撇了一眼這位兩色相間發(fā)色的學(xué)生,，絲毫沒有回答的意思，端起桌上還未冷卻的咖啡,，斯條慢理的品嘗起來(lái),。

　　“喂,！我問(wèn)你話吶,，作為新生你是不是太囂張了？”得不到答復(fù)的學(xué)生,，臉上面子掛不住,，帶著氣憤的語(yǔ)氣吼道：“不說(shuō)話，你是啞巴嗎,？”

　　“天才了不起了,？不就是一個(gè)小屁孩，還特么坐得這么舒服,，老板椅,？呵呵？我也想試試坐上去的感覺,，知趣的話,，就給大爺我把位置讓出來(lái)！”

　　“寺坂,！有你這么問(wèn)話的嗎,？把新來(lái)的同學(xué)嚇到了怎么辦！”茅野楓雙手叉腰,，一臉不滿的看著她口中的寺坂同學(xué),，這位在教室中可以歸屬于痞子的角色。

　　“茅野楓別以為你是女人我就不敢打你,，現(xiàn)在我正要好好調(diào)教一下新生這里的規(guī)矩,，你別沒事找事！”

　　寺坂惡狠狠的盯了一眼茅野楓,，緊接著掃視了一圈圍攏的其他學(xué)生,，見沒有人敢出聲找不自在，極為囂張的大笑了幾聲,。

　　“啪,！”猛地一拍桌子，眾人聞聲嚇了一跳,，拍桌子的正是寺坂,，此刻他正冷眼看著無(wú)動(dòng)于衷的新生，作為教室中有名的刺頭學(xué)生,，被人當(dāng)中落了面子,，怎么可能不作些事情找回丟掉的面子,。

　　桌上的咖啡機(jī)被推到了，電腦也被膩出的咖啡打濕,，滋滋的電流聲帶著難聞的燒焦味道,，而順著桌子的一角，流淌的咖啡低落在陳凡白色的休閑鞋上……

　　侵濕,、染黑……

　　“烏間惟臣……我給你一分鐘的時(shí)間,，讓這個(gè)家伙永遠(yuǎn)消失在我眼前，否則后果由你自負(fù),！”看著桌子上倒塌的物件,，陳凡眉頭微微皺起，不知道是不是因?yàn)閺s神者體質(zhì)的關(guān)系,，他的心性是越發(fā)的隨意起來(lái),。

　　名為寺坂的學(xué)生，嘴角的笑容微微擴(kuò)大,，在他看來(lái),，眼前的新生是在虛張聲勢(shì)，正要抬起手,，準(zhǔn)備一巴掌給這位新生好看,，然而揮下的途中，卻被一只如鋼爪般的手捏住,，于是他臉上的笑容僵持了,。

　　“烏……烏間老師……我只是和新同學(xué)開個(gè)玩笑，快放開我,，胳膊要斷了,！”寺坂求饒般的大喊，手腕被握住,，一股巨力彷如要將自己的手腕搬斷,，嚇得他臉色立馬慘白了起來(lái)。

　　“還有三十秒,！”陳凡冷漠的說(shuō)道,，看也沒看嚇得快癱倒的寺坂。

　　圍攏在不遠(yuǎn)處的學(xué)生,，紛紛離開陳凡這個(gè)區(qū)域,，看著那坐在椅子上，一副懶散模樣的陳凡,，眼中立刻流露著畏懼的情緒,。

　　“我會(huì)按照你的要求處理，這個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,！”烏間惟臣滿頭大汗的說(shuō)道,，剛把話說(shuō)完,，頓時(shí)拉著不停叫喊的寺坂朝著教室大門走去。

　　走廊處,，怪物老師出現(xiàn)在烏間惟臣面前,，語(yǔ)氣森冷的說(shuō)道：“烏間老師你這是做什么，就算是要懲罰不聽話的學(xué)生,，也用不著將他的手腕給搬斷吧,！”

　　沒錯(cuò)，寺坂的手腕已經(jīng)在烏間惟臣的握力下骨折了,。

　　“怪物,，這件事你最好不要干預(yù),，除非你準(zhǔn)備現(xiàn)在將地球毀滅,，不然誰(shuí)也不能阻止！”面對(duì)殺老師的阻攔,，烏間惟臣面無(wú)表情的看了過(guò)去,，銳利的鋒芒在眼眸中閃爍。

　　“如果我偏要阻止呢,？”殺老師不為所動(dòng),，當(dāng)著自己的面，看著學(xué)生如此被人對(duì)待,，即便沒有感情,，但是他依舊想救下這個(gè)學(xué)生。

　　烏間惟臣此時(shí)身上的氣息他很熟悉,，是殺氣,，并且是對(duì)著眼前這位學(xué)生而去。

　　“那你就做好與全世界為敵的準(zhǔn)備,！”烏間惟臣冷冷的說(shuō)道,，低頭看了一眼已經(jīng)暈厥的寺坂，嘆了口氣：“我不會(huì)殺他,，你也別再阻攔我,，事情并不向你想得那么簡(jiǎn)單！”

　　殺老師沉默了,，側(cè)過(guò)身將位置讓了出來(lái),，自己嘴里叫嚷著月球毀滅是自己干的，并且喊著要?dú)绲厍?，可?shí)際上這些和它沒有半毛錢關(guān)系,。

　　為了一個(gè)人？

　　與全世界為敵,？

　　殺老師一臉呵呵噠,，它沒傻,，還知道分清問(wèn)題的嚴(yán)重。

　　居然只是為了不怕得罪一個(gè)十歲的小孩子,，就敢與自己撕破臉皮,，真是讓人在意啊,！

　　陳凡同學(xué)……你到底有著什么樣的身份……為師可是很好奇?。?p>　　上課鈴聲響過(guò)了很久,，然而教室中沒有老師,，可也沒有亂糟糟的聲音，整個(gè)班級(jí)的人,，都有意無(wú)意的撇了一眼后排那張桌子,，上面弄亂的物品依舊靜靜的擺放在上面，沒有人敢去觸碰那些物品,，即便有想幫忙整理的心思,，在寺坂的遭遇后，心里死死的壓著一顆大石,。

　　陳凡當(dāng)然不可能還坐在亂七八糟的桌子前,，在烏間惟臣帶著寺坂離開后，他也離開了教室,。

　　3年E班教室外面,，某處斜坡上，陳凡懶洋洋的躺在那里,，微瞇著眼,，感受著吹拂而來(lái)的清風(fēng)。

　　“陳凡同學(xué)現(xiàn)在可是上課時(shí)間,！”神出鬼沒的殺老師出現(xiàn)在陳凡的身后,，用著怪異的目光打量著眼前的學(xué)生。

　　“之前是誰(shuí)說(shuō)的,，只要不打擾其他學(xué)生,，不管我做什么都沒關(guān)系？”陳凡頭也沒抬,，保持著現(xiàn)在的姿勢(shì),，這三月的風(fēng)吹著挺舒服的。

　　“呃,！”殺老師吃了一個(gè)癟,，顯然它忘記了這回事：“好吧，你做什么我不管，可不可以放過(guò)寺坂同學(xué),，我相信他是無(wú)意的,，饒過(guò)他，為師會(huì)好好的給他懲罰,！”

　　“殺老師……殺不死的老師,，呵呵，老師你真的是殺不死的存在嗎,？”陳凡微瞇的眼睛睜開,，滿含深意的看了一眼，嘴角一翹：“老師學(xué)生有一個(gè)問(wèn)題向你請(qǐng)教,！”

　　“陳凡同學(xué)你問(wèn),！”殺老師撓了撓腦袋。

　　“如果有只螞蟻爬到手上,，老師你認(rèn)為,，大多數(shù)人會(huì)怎么對(duì)待這只螞蟻！”抬起頭,，陳凡望著不遠(yuǎn)處的殺老師,，饒有興趣的看著它,。

　　“嗯,，為師認(rèn)為，捏死這只螞蟻的可能性會(huì)很大,！”雖然不知道陳凡問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因,，但殺老師還是按照自己的想法回答。

　　“為什么,？為什么不是放了它,，而是捏死它！”陳凡繼續(xù)問(wèn)道,。

　　“下意識(shí)的動(dòng)作,，畢竟螞蟻在手上爬，感覺很惡心,！”殺老師還極為生動(dòng)的做出一個(gè)惡心的動(dòng)作,，幾條觸手在那里抖動(dòng)。

　　“惡心,！確實(shí)惡心,！所以我又為什么要放掉那只爬上我手臂的螞蟻？”陳凡冷冷的說(shuō)道,。