有種美麗叫做若隱若現(xiàn)，有種勾引是我就不讓你上鉤,。

　　釣魚講究踩魚坑和遛魚,。別以為只有遛狗遛鳥，其他動(dòng)物,，尤其是魚,，也是可以遛的。特別是在釣魚的時(shí)候,，把魚遛累了,，遛傻了，你就能收獲一條魚,，或大或小,，可煎可炒可清燉可紅燒……當(dāng)然，也可以養(yǎng),。

　　遛魚,，就是讓魚以為自己還有自由，但是它卻不知道,，它的自由早已葬送于自己的口腹之欲,。那若隱若現(xiàn)的自由迫使著他，不停的,，來回的游啊游,。終于，筋疲力盡,，進(jìn)了釣魚者的魚桶,。

　　若是似有似無的一點(diǎn)消息，總會(huì)讓人振奮不已,。

　　阿萍家有個(gè)小公主,，漂亮可愛,，幼兒園的老師們都知道她，活潑開朗的小沫沫,。小沫沫自詡為幼兒園的女神,，幼兒園的阿姨保育員在她嘴里都是美女級(jí)別的。

　　小沫沫的幼兒園生涯極其多姿多彩,，老師們也都喜歡她,，甚至看大門的老爺爺都知道天真幼兒園的沫沫女神。

　　小沫沫一直都過著小公主一樣的生活——她和公主一樣忙碌,。白天她需要漂漂亮亮的去幼兒園上課,，傍晚，爺爺奶奶或者爸爸媽媽把她從幼兒園接出來,，她還要去學(xué)習(xí)繪畫,、英語、跆拳道,、鋼琴和編程……好多課程,。周末只有半天能跟著爸爸媽媽到處玩，剩下一天半的時(shí)間被各種興趣班甚至幼兒園活動(dòng)填滿了,。

　　阿萍說起小沫沫的時(shí)候,，特別的自豪。她覺得天真爛漫的小沫沫知心懂禮,，她覺得自己的教育很成功,。

　　可是，一切從孩子上小學(xué)之后,，開始有轉(zhuǎn)變了,。

　　上了小學(xué)的小沫沫還是那么積極，想要做班長(zhǎng),，和老師關(guān)系處理的特別好,。看上去,，和小沫沫在幼兒園里的生活沒什么區(qū)別,。除了，成績(jī),，和老一輩對(duì)孩子的態(tài)度,。

　　班主任反應(yīng)小沫沫上課小動(dòng)作多，建議回家多練習(xí)靜坐,。奶奶不干了：“我們家小沫沫特別優(yōu)秀，怎么可能上課做小動(dòng)作呢,？一定是老師看錯(cuò)了,！”年輕的老師應(yīng)付不來奶奶的咄咄逼人,，只好跟阿萍聯(lián)系。

　　后來,，開始測(cè)評(píng)成績(jī),，小沫沫不再是最優(yōu)秀的那個(gè)了。不過還好,，小沫沫還是那么快樂,，腦子里滿滿的奇思妙想。而且,，她還快樂做了班級(jí)里喊隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng),。

　　阿萍偶爾會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)和小沫沫產(chǎn)生分歧。

　　成年人成熟的審美和考慮周全的習(xí)慣總覺得孩子給出的意象不是那么美好,。

　　再然后,，小沫沫開始出現(xiàn)一系列小問題：作業(yè)拖沓，上課精神不集中,，排擠班級(jí)里別的孩子……

　　大人眼中,，這都不算事，尤其是小沫沫的奶奶,。她覺得她家沫沫一如既往的聰明可愛人人喜歡,。

　　阿萍對(duì)于沫沫的成績(jī)不做任何評(píng)論，她只希望自己的孩子平安喜樂,。

　　只是,，事情慢慢開始出現(xiàn)……滑坡。

　　老師越來越多的反應(yīng)沫沫的一系列問題,，阿萍經(jīng)常去和老師談話,。可是回到家以后,，沫沫總是一低頭就認(rèn)錯(cuò),，認(rèn)完錯(cuò)就和阿萍撒嬌。阿萍看著無辜表情的沫沫,，覺得是不是學(xué)校教育太嚴(yán)厲了,。

　　沫沫總是覺得老師教的東西自己都會(huì)了，那么簡(jiǎn)單,，還不手到擒來,。

　　只是，成績(jī)什么的……“我只是粗心大意了而已,！”小沫沫如是說,。奶奶也是這么說。

　　若是若明,，有些事情,，時(shí)間太短,，是看不分明的。