景天打開(kāi)門,，本就比我高出不少,，而我又站在臺(tái)階下，便籠罩出了一片陰影,，本就漸漸寒冷的天,，不經(jīng)打了個(gè)冷顫，慫得喊：“哥,，大哥,。”隨后,，反應(yīng)慢半拍的急忙把手中的兔子舉在他眼前,，“大哥，兔子,，還你的兔子,?！?p>　　他提過(guò)我手中的籠子，轉(zhuǎn)身道：“進(jìn)來(lái),?！?p>　　我擺擺手，“我就不進(jìn)來(lái)了,，大哥,，我還有作業(yè)沒(méi)做?！睖?zhǔn)備拜拜,，回家。

　　他一臉質(zhì)疑的眼神：你會(huì)做,？

　　受打擊了,，真的受到打擊了。雖然真的不會(huì)做,，高中的理科對(duì)于我這種學(xué)渣級(jí)別的真的特別難,，要說(shuō)當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)選文科，還得慶幸表姐在我耳邊念文科真的好難背,，念多了,，真的當(dāng)時(shí)分科就沒(méi)想，沒(méi)糾結(jié)過(guò),，一鼓作氣的踏上理科這座怎么也爬不上去的大山,。

　　我回答得特別干脆：“不會(huì)?！?p>　　他：“進(jìn)來(lái),。”

　　我：“進(jìn)來(lái)也不會(huì),?！?p>　　他：“抄總會(huì)吧?！?p>　　我：“會(huì),。”

　　他：“你也不是什么都不會(huì),。”

　　我：……

　　書桌上,，我看著各式各樣的五花八門的練習(xí)冊(cè),，道：“你還有時(shí)間做這些，我學(xué)校發(fā)的都做不完,。佩服,！”

　　從一本一本往下翻,，找到作業(yè)，抽了出來(lái),，我：“找到了,，多謝了，大哥,?！?p>　　他擺擺手，一副你別打擾我喂兔子的樣子,。

　　我：“那我回去研究題去了,。”

　　看他沒(méi)有說(shuō)話,，當(dāng)他默認(rèn)了,，回去十分輕松的把答案騰在自己的作業(yè)本上。我想近水樓臺(tái)先得月不過(guò)如此,。

　　第二天,，看著同學(xué)們的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我舉手問(wèn)道：“老師,，我還沒(méi)有作業(yè)本,。”

　　老師：“在我這,，上來(lái)拿吧,。”

　　我走上去,，老師：“顧凌云,，你這次真讓我刮目相看啊?！?p>　　我：“啊,。”

　　老師：“這次作業(yè)這么難,，你居然拿到滿分,，不錯(cuò)不錯(cuò)，你抄的誰(shuí)的哇,?！蓖蝗槐咀右慌闹v臺(tái)，嚇得我后退一步,。

　　老師：“作業(yè)不會(huì)做,，空著也不能抄別人的。我說(shuō)了多少次,，嚴(yán)謹(jǐn)任何同學(xué)互相抄作業(yè),?！?p>　　我：“老師，沒(méi)有,?！?p>　　老師：“沒(méi)有抄作業(yè)？顧凌云,，那你證明給我看,。”說(shuō)完,，老師在黑板上出了一個(gè)相同類型的題,。我磨磨唧唧的寫了一個(gè)解字，然后就沒(méi)有下文了,。

　　老師：“還說(shuō)你沒(méi)有抄,。”

　　我：“老師,，我的意思是沒(méi)有相互抄作業(yè),，我只是單方面的抄作業(yè)?！币桓闭嬲\(chéng)的樣子看著他,。

　　有些膽大的同學(xué)笑了，老師氣得指著后面的墻,，去后面給我站著聽(tīng),。

　　拿著作業(yè)本，看著后排的景天,，心里吐槽道：你這個(gè)幫兇,！完全忘了昨天自己還在感嘆近水樓臺(tái)先得月。結(jié)果月亮沒(méi)得到,，倒掉進(jìn)水坑里了,。

　　一堂課，很快就過(guò)去了,，老師出了教室,，我就跑回座位上。李浩給我舉起大拇指笑著說(shuō)道：“顧凌云同學(xué),，你勤快了啊,。”

　　知道他在笑我抄作業(yè)被逮,，我拿著筆對(duì)著他：“再笑,，再笑我戳死你。”

　　他道：“早上問(wèn)你作業(yè)做好了沒(méi),，還好沒(méi)想過(guò)問(wèn)你抄作業(yè)，不然站在后面的就是我們兩個(gè)啊,?！?p>　　我：“我怎么當(dāng)時(shí)沒(méi)給你抄啊，那樣在后面就有伴了,?！?p>　　他：……

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