名單念完，孫武又補(bǔ)充了一句從今天開始,，晚自習(xí)全部取消。

　　便和教導(dǎo)主任一起匆匆離開,，似乎是還有事情要辦,。

　　數(shù)學(xué)老師倒是沒和他們一起離開,，但此時(shí)班上已經(jīng)因?yàn)閯倓偟氖虑檎ㄩ_了鍋，數(shù)學(xué)老師沒有要制止的意思,，撂下一句同學(xué)們自習(xí)吧,，也離開了教室。

　　“這有了超能力還讀書干什么,，不讀了不讀了”

　　“我不是在做夢(mèng)吧,，我真的要有超能力了？”,、

　　“超能力啊,，這我以后”

　　......

　　班上被孫武點(diǎn)到的名字的大半學(xué)生興奮地與旁邊的人交談著，暢想著未來,，后排那些沒有被點(diǎn)到名的同學(xué)則是沉悶的有些異常,。

　　前排那些被選中的人就好像春天暢游在鳥語花香的世外桃源里，后排的人則像是站立在炎夏季節(jié)某日暴雨前最后一點(diǎn)平靜時(shí)刻的操場(chǎng)上,。

　　熱鬧與沉悶的氣氛同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)中,，就像是被一條中軸線分割成了兩個(gè)集體。

　　可以預(yù)見到,，從今天開始,，學(xué)校里被選中的學(xué)生和沒被選中的學(xué)生注定被分成兩個(gè)大集體，這是一個(gè)比成績(jī)更為明顯和強(qiáng)勢(shì)的分界線,。

　　比社會(huì)階級(jí)還要更加殘酷,，在學(xué)校就早早地將學(xué)生分成難以跨越的三六九等。

　　下課鈴打響,，許多被選中的同學(xué)都三三兩兩去到走廊上,，不知道是去干什么，基本教室里只剩下了沒有被選中的同學(xué),。

　　楚怋與蘇昭昭也留了下來,。

　　余笙用眼神示意兩人跟自己來，三人走到一處無人的角落,，他非常耐心地對(duì)兩人進(jìn)行了勸導(dǎo),。

　　但兩人確實(shí)有些不為所動(dòng)，迫不得已,，余笙就向他們解釋道自己已經(jīng)加入一個(gè)攢竹的兄弟組織,。

　　讓他們不用因?yàn)榭紤]自己的感受而放棄這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。

　　蘇昭昭是見識(shí)過余笙身手的,，對(duì)于余笙的話他并沒有懷疑,，楚怋倒是有些以為余笙是編造了一個(gè)身份來哄騙他。

　　于是蘇昭昭便講述了自己遭遇綁架時(shí)余笙是如何解圍的時(shí)候,，楚怋這才相信了余笙的話,。

　　也明白了明明才認(rèn)識(shí)一天,，怎么蘇昭昭也因?yàn)橛囿舷胍艞壟嘤?xùn)班的資格，同時(shí)對(duì)自己這個(gè)兄弟也有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí),。

　　好不容易說服兩人,，上課鈴打響，眾人回到班級(jí),。

　　這節(jié)課是英語課,，英語老師沒來，倒是教導(dǎo)主任來到班里說了一下今天下午全部改為自習(xí)課,，似乎是想要學(xué)生們好好消化剛剛到來的劇變,。

　　原本的班級(jí)里，就算是自習(xí)這個(gè)時(shí)候前排大部分人也是在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在卻反了過來,，前排的人幾乎還在興奮地說這話，反而是后排的人似乎是心灰意冷,，只能將希望放在書本之上,。

　　余笙也是在學(xué)習(xí)，但是和他們不同的是,，他知道學(xué)習(xí)和系統(tǒng)其實(shí)是有關(guān)聯(lián)的,。

　　那些人被選中的理由自己也猜了個(gè)七七八八，系統(tǒng)的獲得是要自己有一個(gè)極其堅(jiān)定的目標(biāo)并且在某個(gè)領(lǐng)域非常優(yōu)秀,。

　　他們能夠被選中,，自然是因?yàn)樗麄兊某煽?jī)優(yōu)秀，被認(rèn)為是在學(xué)習(xí)中比較優(yōu)秀,，擁有學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定目標(biāo),。

　　攢竹的培訓(xùn)方法很可能就是從這方面著手，所以即使他們今天再興奮,，明天應(yīng)該依舊是要重新回到正常高三日常當(dāng)中,。

　　而且就算擁有了系統(tǒng)，學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來的學(xué)習(xí)能力,，也是一個(gè)人在今后人生中不可或缺的重要能力,。

　　當(dāng)然，最重要的是,，余笙的系統(tǒng)要他必須好好學(xué)習(xí),，天天向上。

　　一下午的自習(xí)在被選中學(xué)生的歡聲笑語和落選的學(xué)生的刷刷的水筆摩擦聲中很快過去,。

　　被選中的學(xué)生滿臉因?yàn)榕d奮而有些漲紅地坐在教室里,，落選的學(xué)生也邁著有些沉重地步伐離開教室，有些人眼睛還不是向著教室里回望著。

　　那個(gè)曾經(jīng)殘酷束縛著他們小鳥一樣向往自由之心的地方,，此時(shí)卻是成為了他們可望而不可即的所在,，他們甚至還在憧憬著自己坐在那間教室里的場(chǎng)景。

　　但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，他們與那間教室的距離越來越大，直到眼睛再也無法看清,。

　　學(xué)習(xí)小組依然是無法再發(fā)揮作用,，離開教室后的余笙準(zhǔn)備回家自習(xí)。

　　剛走出校門口,，正要去書店再買一本習(xí)題冊(cè)的余笙突然看見一個(gè)熟悉的身影正站在不遠(yuǎn)處望著自己,。

　　正是戴軒，那個(gè)半個(gè)他身高那么高的網(wǎng)球包就好像他的標(biāo)志一樣,，似乎就沒卸下來過,。

　　“戴前輩，你怎么來了,，有事嗎,？”余笙湊上前，有些驚訝地問道,。

　　戴軒這個(gè)時(shí)候過來不會(huì)是已經(jīng)認(rèn)可自己了吧,，準(zhǔn)備教自己些東西了？

　　可是戴軒下一句話卻將余笙的美好幻想毫不留情地打破,。

　　“再給我繞著學(xué)校跑,，一直到我喊停為止?！?p>　　余笙感覺自己在聽到這句話的時(shí)候腿肚子就已經(jīng)在發(fā)軟了,，還跑啊，這是要我把給跑廢了嗎,。

　　每節(jié)課間余笙都按照戴軒的指示跑了一千米,，現(xiàn)在他感覺自己是真的被榨干了。

　　“那就算了,，我回去了,。”戴軒卻沒有絲毫堅(jiān)持,，轉(zhuǎn)身就要走,。

　　“別，別,，戴前輩我錯(cuò)了,，我這就跑！”余笙沒有猶豫，將背上書包一扔,，就要開始繼續(xù)跑步,。

　　“背上書包?！贝鬈幱衷谟囿习l(fā)軟的腿肚子上補(bǔ)了一刀,。

　　“是?！庇囿犀F(xiàn)在想死的心都有了,，自己這書包少說也有5斤重了。

　　可戴軒說了自己還能怎么辦呢,，跑吧,，

　　帶著些許幽怨，余笙開始了今天第不知道第幾次的跑步訓(xùn)練,，還是負(fù)重的,。

　　一直跑到培訓(xùn)班下課，很多學(xué)生從學(xué)校中走出來,，余笙還在跑步,。

　　“他是怎么了，我記得他好像早上也在這跑步來著,?！?p>　　“不會(huì)是沒被選上受刺激了吧?！?p>　　“今天秦老師不就說了嗎,，我們要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)并且在某個(gè)領(lǐng)域達(dá)到相當(dāng)優(yōu)秀的程度才能成為宿主嗎，他不會(huì)是聽誰說了這件事,，然后決定學(xué)習(xí)無望就開始鍛煉體能了吧,。”,、

　　“說不準(zhǔn)就是這樣,，看他瘦胳膊瘦腿的，現(xiàn)在都高三了還想轉(zhuǎn)行搞體育,，我勸他下輩子吧,。”

　　“說的是啊,?！?p>　　看到余笙的學(xué)生們偷偷打量著他，七嘴八舌地議論著,。

　　“好了,，停下吧，跟我過來?！贝鬈幾趯W(xué)校的花壇邊上,，懶洋洋地用手?jǐn)r住了余笙。

　　隨后,，戴軒包中一把長(zhǎng)劍出鞘,，余笙只感覺脖頸微微有些發(fā)涼，眼睛向下望去,，一條血線出現(xiàn)在他的脖頸處,。

　　余笙的意識(shí)開始模糊，身體無力地倒下,，他只能感覺到在視線完全模糊之前，戴軒已經(jīng)背對(duì)著他離開,。

　　隱約中她似乎聽到了戴軒的聲音“穿越去吧,，再見了”

　　全文終