這是葉文第二次進(jìn)入末世大學(xué),，第一次從它的正門進(jìn)入,。上一次是為了治傷,，直接進(jìn)到了末世大學(xué)的校醫(yī)院內(nèi),。

　　這從正門看，這學(xué)校倒是挺寒酸的,。

　　葉文想著,，通過了兩根門柱之間。

　　身邊的景色立即變得不同,。白茫消失了,，葉文站在整潔的柏油馬路上，身后是大氣磅礴的校門,。門崗立于右側(cè),，寫著學(xué)校大名的大理石石碑形成了右側(cè)的門柱，橫臥于葉文的身后,。

　　陽光明媚,。郁郁蔥蔥的行道樹隨著車道,，從校門口一路延伸到葉文視線不可及的地方,。在門崗?fù)づ赃叺膬煽眯械罉渲g，拉著一道火紅的橫幅：歡迎新學(xué)員入學(xué),。

　　往旁邊一看,，橫幅到處都是，都是歡迎新學(xué)員之類的宣傳語,，還有今日你以母校為榮,，明日母校以你為榮之類很常見的口號(hào)。地上還有彩帶,，很是喜慶熱鬧,。

　　可是沒有人。

　　一個(gè)人都沒有。

　　本應(yīng)在半空中拋灑的彩帶都落在地上,，很安靜,，連一陣能將它們吹得動(dòng)起來的風(fēng)都沒有。

　　所以我該去哪兒,？

　　在校門口處有一路標(biāo)牌,，上面有地圖，葉文走了過去,。

　　地圖上指出了他目前所在的位置,，標(biāo)注出了教學(xué)樓、校醫(yī)院,、校超市和綜合樓的位置,。除此之外，全都是白茫茫一片,，似乎要等以后才能開啟,。

　　叮！

　　葉文耳邊響起了熟悉的提示音,。

　　——?dú)g迎甲一號(hào)學(xué)員到達(dá)學(xué)校,。請(qǐng)前往報(bào)到處完成入學(xué)手續(xù)。

　　哦,，然后呢,？

　　招生辦在哪兒呀？

　　沒人再理他,。葉文又看了看地圖,。他現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)是在宿舍樓附近搭的大棚子里完成報(bào)道的?？娠@然他找不到末世生存大學(xué)的宿舍,。

　　那應(yīng)該在綜合樓吧？一般辦公室不都在綜合樓么,。

　　要是沒有就在學(xué)校里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找吧,。雖然這里的時(shí)間跟外界是同步的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間,，不過好在生存大學(xué)對(duì)他開放的地點(diǎn)不多,，一晚上肯定夠他轉(zhuǎn)的了。

　　這樣想著,，葉文來到了綜合樓,。綜合樓距離校門很近，從一條岔路插過去,，十幾分鐘就到了,。

　　綜合樓足足有七層,，看上去大氣磅礴，但從另一個(gè)角度來說也是丑的可以,，整個(gè)就是一大火柴盒子立在那兒,。葉文撇撇嘴角，這跟他現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)還真像,。

　　歡迎橫幅依然隨處可見,，可也依然一個(gè)人也沒有。好在綜合樓的門口立了一塊指路的牌子,，上面寫明了報(bào)到處在四樓,。

　　綜合樓的大門敞開著，里頭的電梯也好用,。葉文很順暢地到達(dá)了四樓,，找到了一間辦公室，門上貼著一張打印紙,，上書報(bào)到處三個(gè)大字,。

　　敲門無人應(yīng)，葉文推門進(jìn)去,，果不其然,，里頭依然空無一人。一切都是那么平常,，就好像末世根本沒存在過,，他只是做了個(gè)夢，夢醒了來綜合樓辦事,，然后不小心闖進(jìn)了一間無人的辦公室,。

　　嗯，如果沒有漂浮在半空的那張學(xué)籍卡片和旁邊的那只簽字筆的話,。

　　卡片和筆徑直朝葉文飄了過來,。那支筆殷勤地往葉文的手心里鉆。

　　“嗯……讓我在這兒簽字么,？”葉文指著學(xué)籍卡的學(xué)生簽名處,，對(duì)空氣問道。

　　沒人答,。

　　“……那我可以選擇不簽么,？”

　　吱！那只筆突然飛起來,，拽著葉文的手龍飛鳳舞地在學(xué)籍卡上寫下了葉文的大名。

　　隨著筆尖離開紙張,，這張學(xué)籍卡立即飛走,，落到辦公桌上,。

　　叮！

　　——恭喜甲一號(hào)學(xué)員正式入學(xué),！

　　——入學(xué)大禮包到賬,。內(nèi)容為：喪尸疫苗（免疫有效期：永久）X1.

　　——甲一號(hào)學(xué)員介紹新學(xué)員人數(shù)X3，獲得拉客大禮包X3,。到賬時(shí)間：新學(xué)員正式入學(xué),。

　　——是否開學(xué)？請(qǐng)確認(rèn),。

　　不開學(xué)他來這兒干嘛,？

　　而且他還需要盡快了解學(xué)校的具體情況，給孫凱他們做參考,。于是葉文說：“確認(rèn),。”

　　——學(xué)員已確認(rèn),，請(qǐng)問是否進(jìn)行入學(xué)前警示及須知介紹,？

　　“須知就算了，怎么還有警示,？”葉文奇怪,，“為什么不在確認(rèn)之前說？”

　　——叮,！當(dāng)然是為了坑您啦,。\(^o^)/~

　　葉文：“……”

　　好吧。他大意了,。對(duì)于這所學(xué)校的臉皮厚度,，他眼中預(yù)估不足。

　　不過為了在末世中更好的生存,，他肯定要進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí),，不管有沒有所謂的警示?！坝惺裁淳驼f吧,。”

　　——叮,！

　　——末世生存大學(xué)致力于為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，為學(xué)員提供多項(xiàng)專業(yè)以供選擇，打造全能型選手,，共建和諧社會(huì),。

　　——初始學(xué)員可挑選其中一種專業(yè)作為其主修專業(yè)，除標(biāo)明課程外,，主修專業(yè)中全部課程均為主修課,。初始學(xué)員可通過選修課渠道修習(xí)其他專業(yè)課程,。非初始學(xué)員只可修習(xí)主專業(yè)課程。

　　——初始學(xué)員共需完成四學(xué)期的學(xué)習(xí),，每學(xué)期須完成規(guī)定學(xué)分及主修課,。主修課學(xué)分不足由選修課補(bǔ)充。每門課程學(xué)分不定,，具體數(shù)量及獲取方式由導(dǎo)師自行安排,。當(dāng)學(xué)員獲得足夠?qū)W分，該學(xué)期將結(jié)束,。

　　——每學(xué)期結(jié)束時(shí)將進(jìn)行期末考試,，由學(xué)校統(tǒng)一做出安排，學(xué)員不通過將被抹殺,。

　　——每門課程完結(jié)后將進(jìn)行單門課程考試,，由任課導(dǎo)師安排考試內(nèi)容，學(xué)員不通過將被抹殺,。

　　——每節(jié)課由導(dǎo)師自行與學(xué)員商議上課時(shí)間,，每課必到，否則抹殺,。

　　怎么都是抹殺,。

　　這學(xué)校就這么不待見他這條小命么？

　　葉文揉揉額角,?！澳敲矗加惺裁磳I(yè)呢,？”

　　呼啦啦紙葉飛舞,。一本書從葉文面前的辦公桌自動(dòng)飛到了葉文面前。封面上書幾個(gè)大字：末世生存大學(xué)初始學(xué)員培養(yǎng)計(jì)劃,。

　　搞得還挺正式的,。

　　然而葉文翻開封面，發(fā)現(xiàn)里頭只有一張紙,，從頭到尾羅列了這所學(xué)校提供的全部專業(yè),。不過后面一大串都是灰色的，只有最靠前的幾個(gè)是黑色的,，每個(gè)后面還附帶了一行解釋,，一副可以選擇的樣子。

　　第一個(gè)是力學(xué)專業(yè)：力是宇宙基礎(chǔ),，力是生命之源,，力是一切的基石。主要提升：戰(zhàn)斗技巧,。次要提升：身體素質(zhì),。

　　第二個(gè)是生物學(xué)專業(yè)：天上飛禽,，地上走獸,，萬物皆平等,，須知汝亦為其中之一。主要提升：生物了解,。生物改造,。次要提升：身體素質(zhì)。

　　第三個(gè)也是最后一個(gè),，竟然是哲學(xué)專業(yè),，后面啥都沒寫，只有四個(gè)大字：“強(qiáng)烈推薦?。,。　?。