1.
蘇霖枕著六月底的月光,，雙手反在頭底下,，饒有興致地回想著晚上和江凈發(fā)生的一切。
現(xiàn)在想來,，親江凈這回事的確是荷爾蒙的催發(fā)作用,，和“喜歡”搭不上一點(diǎn)兒邊?？墒翘K霖依然很回味這樣的感覺,，像回到了沒有遇見杜若前那樣隨性。
江凈是一股新鮮的血液,，她莫名地注入蘇霖的生活里,，在蘇霖疲憊時(shí)提供了很多能量。
蘇霖不知道這樣算不算出軌,，但這之前,，他和江凈的確是清白的,。就算現(xiàn)在發(fā)生了什么,，也是在和杜若的冷戰(zhàn)期，他沒有錯(cuò),。
杜若側(cè)著身子,，盯著窗外的月光，眼睛眨都不眨,。這些天所有的剛毅到了此刻竟一下就殆盡了,。她的腦子里都是那晚和蘇霖度過的一夜。也是這樣柔美的月光,。
杜若突然意識(shí)到,，再美好的東西，過去了,，便成了過去,。它不能一直保持最初的模樣，也不能代替未來,。更說不定,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。
她的心口有些火辣辣的躁動(dòng)，越想到悲傷的事,，她想聯(lián)系蘇霖的沖動(dòng)就越發(fā)的控制不住,。
杜若終于拿起了手機(jī)，給蘇霖打了個(gè)電話,。蘇霖正發(fā)著呆,，手機(jī)就開始振動(dòng)。
蘇霖想都沒想,，接通了電話,。
杜若像什么都沒有發(fā)生，帶著些撒嬌的口吻,，“你在干嘛,？”
“看月亮?！碧K霖也像什么都沒發(fā)生,。
杜若把手機(jī)壓在耳朵旁邊，“我也在看月亮,。不知道為什么,，每次看月亮的時(shí)候都會(huì)想到你?！?p> 蘇霖靜靜地聽,，手機(jī)的電波也隔不斷杜若話語(yǔ)的溫柔?！拔蚁肽懔?。”
杜若的一行熱淚瞬間滾下,，蘇霖的“我想你了”絕對(duì)是世上最毒的情話,。
“對(duì)不起，這段時(shí)間一直跟你鬧情緒,。你知道的,，我這樣都是因?yàn)樘诤跄懔恕,！倍湃粲肿兂闪四莻€(gè)柔軟的,，一觸就碎的小女生。
蘇霖在電話那頭,，“乖,。都過去了。你知道我心里只有你就夠了?！?p> 蘇霖和杜若打了整整一夜的電話,，醒來的時(shí)候，已經(jīng)是清晨了,。蘇霖掐斷電話后,，看到江凈發(fā)來的一串消息，有些愧疚,。他想給江凈回過去一句——我和杜若又好了,，可再細(xì)細(xì)斟酌，又沒有這樣回復(fù),。
“早啊,。我去上學(xué)了?！?p> 2.
“下個(gè)星期就期末考試了,，希望大家趁這段時(shí)間好好的復(fù)習(xí)?？荚嚱Y(jié)束,，我們就正式進(jìn)入高三魔鬼式的生活了，希望大家全力以赴,！”
六月的天亮的早,，大家的精神也比冬日的早晨好太多。再聽到萬(wàn)老師的話,，每個(gè)人也確實(shí)士氣滿滿,，一個(gè)個(gè)都點(diǎn)著頭。
“哎,。這不就意味又沒暑假嘍,！簡(jiǎn)直不敢想象接下來的生活該怎么過呀！”早讀課散了后,，簡(jiǎn)辰樂趴在桌子上,，鼻子上頂著一支筆哼唧,。
杜若回過頭,，拔了下簡(jiǎn)辰樂的頭發(fā)，“看你那樣子,，能不能給力點(diǎn),？”
簡(jiǎn)辰樂發(fā)出了一聲“絲”，“行行行,，跟著杜學(xué)霸飛唄,！哦對(duì)了，中午吃啥？”
“你們中午自己找地方吃吧…我和蘇霖一起…”杜若略顯尷尬地笑了笑,。
簡(jiǎn)辰樂的臉色立馬陰沉了下來,，“大姐？,！你又和他和好了,？”
杜若甩甩頭，“我們這次也沒有分手啊,，只是冷戰(zhàn)罷了,。”
“隨你們……可怕,。以后遇到感情上的問題不要再來找我們傾訴了,，聽得耳朵都要出老繭了，結(jié)果還都是一樣,。真的是服了你們倆了,。”簡(jiǎn)辰樂說著,，從座位上跳起往吳涯那里走,。衛(wèi)清秋走后，簡(jiǎn)辰樂和吳涯來往的次數(shù)又像以前那樣頻繁了,。
3.
語(yǔ)文課上,，語(yǔ)文老師從一進(jìn)門臉上就掛著神秘的笑容，這和往日不太一樣,。
“今天我們來上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課,。”果然,，上課方式千篇一律的語(yǔ)文老師今天終于有了新花樣,。九班的同學(xué)立馬躁動(dòng)起來，用熱情來反饋,。
“我們每個(gè)人拿出一張紙來,，在紙上寫字。內(nèi)容就是,，‘你渴望的青春是什么樣子’,。不限字?jǐn)?shù)，但一定要真實(shí),，就像和自己對(duì)話一樣,。如果有故事，那就最好不過了,。寫完之后,，折疊好,，放在桌角?！闭Z(yǔ)文老師依然帶著神秘的笑容,。
大家都紛紛拿出紙來，臉上都是認(rèn)真思考的樣子,。這樣學(xué)術(shù)性不強(qiáng)卻頗有趣味的活動(dòng)在十七八歲的他們眼中,，就像是疲憊生活里的一劑糖。他們把糖含在嘴里,，細(xì)細(xì)地咀嚼,，想要回味出這短暫的甜。
半節(jié)課過去了,，大家基本都寫完了,。語(yǔ)文老師一一走到大家的面前，像撿起什么珍貴的東西把紙收進(jìn)手里,。她一句話都不說,，大家就怔怔地盯著老師的一舉一動(dòng)。老師把紙條放在講臺(tái)上打亂,，又重新疊好,，像之前收紙條那樣走到每個(gè)人的位置上，在桌角放下紙條,。
“現(xiàn)在你們手里的是別人寫的,，也有可能會(huì)拿到自己的。如果拿到別人的,，看完他寫的以后,，你在下面寫下你想對(duì)他說的話。如果拿到自己的,，就寫對(duì)自己的話,。時(shí)間不多了，大家抓緊,?！闭Z(yǔ)文老師保持著一貫的叉腰姿勢(shì)。
話音剛落,，大伙兒就跟隨指令打開面前的紙條,，津津有味地看了起來，像是偷看朋友的日記本,。但這和偷看日記本的心情又不同,，是對(duì)同齡人想法的窺探,，嘗嘗他人內(nèi)心的“青春”,。
每個(gè)人的神態(tài)都不同,，有的皺著眉細(xì)細(xì)品讀，有的咧著嘴無(wú)聲地笑,，有的已經(jīng)開始提筆寫想說的話,。語(yǔ)文老師看著每一個(gè)人的神情，淡淡地笑,。
“我的青春大概就是為了自己喜歡的人改變,，可有時(shí)候卻感覺無(wú)論再怎么努力，都不會(huì)獲得認(rèn)可,。我覺得我都開始失去自我了,，真希望可以簡(jiǎn)單點(diǎn)，快樂點(diǎn),，得到認(rèn)可,。”
沈依一手里緊攥著筆,，認(rèn)真地看著這個(gè)不算好看的字體,。是什么樣的人呢？男生還是女生,？此刻,，沈依一被這小段真摯的話打動(dòng)了，敢于寫出來已然算是一種坦誠(chéng),。
沈依一不知道該怎么下筆,，“感情”這種話題一直以來她似乎是最沒有資格評(píng)判的。她看了太多身邊人的情感糾葛,，也都只是站在旁觀者的角度提出自己的意見,。
“開心點(diǎn)呀，再怎么樣都不應(yīng)該失去自我吧,?！鄙蛞酪幌肓撕芫茫杏X腦子都要被挖空了,，才擠出這樣一句話來,。雖然簡(jiǎn)短，但已經(jīng)盡力表達(dá)了她想說的,。
語(yǔ)文老師收走了紙條以后,，再?zèng)]了下文，像風(fēng)箏斷了線,。每個(gè)人的心弦被撩撥的充滿著太多疑問,，誰(shuí)看了我的紙條，又回了些什么,？似乎除了語(yǔ)文老師外,，誰(shuí)都不知道,。
今夜，沈依一怎么都睡不著,，趴在被子上思緒萬(wàn)千,。