舞蹈課至少露了個(gè)臉,，音樂(lè)老師開(kāi)始在和我母親確認(rèn)有沒(méi)有蘇研這個(gè)學(xué)生了呢,！親愛(ài)的蘇研表妹，下星期至少去音樂(lè)教師慰問(wèn)一下你驚慌失措的音樂(lè)老師如何,？

　　周日的時(shí)候,，蘇研收到了蘇越這樣一條短信，上周蘇研爽快地翹掉音樂(lè)專業(yè)一周的課程,，嚇得音樂(lè)老師到處找人確認(rèn)蘇研有沒(méi)有失蹤,。

　　蘇研皺眉回了一條：光頭也沒(méi)關(guān)系嗎？

　　光頭這事,，蘇越一個(gè)字竟然也沒(méi)有提,。

　　蘇越回：新發(fā)型還算不錯(cuò)，秋天正好是戴帽子的年紀(jì),。

　　他接受了光頭的發(fā)型,？

　　蘇研皺眉看著手機(jī)，這個(gè)表哥真令人捉摸不透,，她配置的藥劑效果不是一般的效果,，就像毒藥沒(méi)有解藥，要是沒(méi)有相應(yīng)的藥劑,，頭發(fā)是無(wú)法長(zhǎng)出來(lái)的,。

　　蘇研把這個(gè)事實(shí)同蘇越說(shuō)了一下,。

　　蘇越則說(shuō)：那在離開(kāi)約翰斯頓之前給我就可以了。

　　如此風(fēng)輕云淡的發(fā)言讓蘇研完全沒(méi)有捉弄到他的感覺(jué),，她唯一的結(jié)論是,，蘇越表哥大概真的喜歡光頭。

　　是不是蘇琴姑媽強(qiáng)制他留頭發(fā),，因此,，忽然掉光的情況下，即使是蘇琴姑媽也不能命令死去的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái),，因此,，蘇越很高興,？

　　她是不是該騙他吃下渾身長(zhǎng)毛的藥劑,？

　　這個(gè)想法暫時(shí)擱置,，不過(guò)去音樂(lè)課露臉的事情蘇研應(yīng)承下來(lái)，轉(zhuǎn)天她就去了,，音樂(lè)教室是純白色的,，幾排電子琴設(shè)備前還豎著兩個(gè)大的擴(kuò)音器，像大海螺,。

　　蘇研捧著書(shū)，坐到最后一排,，約翰斯頓的專業(yè)從來(lái)是全方面培養(yǎng),，這個(gè)樂(lè)器只是要學(xué)課程的其中一部分，還有小提琴,、鋼琴等,。

　　蘇研將單耳式的耳機(jī)塞到耳朵里，用這個(gè)可以聽(tīng)到自己鋼琴發(fā)出的聲音,，她咚咚咚瞧了幾下琴鍵,，重復(fù)沒(méi)有節(jié)奏的聲音枯燥乏味。

　　學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地坐進(jìn)來(lái),，后排空落落的只有蘇研一個(gè)人,。

　　“蘇研同學(xué)?！币魳?lè)老師叫到蘇研這個(gè)名字的時(shí)候停頓了一下,，翹掉第一節(jié)課，到底讓他臉上有點(diǎn)無(wú)光,，但節(jié)節(jié)都不來(lái),，反而令他有些惶恐。

　　“蘇研同學(xué)今天來(lái)了嗎,？”

　　“到,！”蘇研豎起手。

　　音樂(lè)老師看著這個(gè)黑發(fā)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,，她總算來(lái)了,。

　　“那個(gè)人終于來(lái)了呢！教授剛剛松了一口氣,？”

　　“好漂亮的女孩子,，嫻靜優(yōu)雅，已經(jīng)具備了音樂(lè)家的氣質(zhì),！”其中一個(gè)男生宛如發(fā)現(xiàn)新大陸一樣瞧著蘇研,，蘇研原先默默無(wú)聞，仿佛明珠忽現(xiàn),，融入大家的竊竊私語(yǔ)中,。

　　“是嗎,？那我倒想聽(tīng)聽(tīng)?！庇袀€(gè)女生不服氣地說(shuō),，她可是考過(guò)電子琴十級(jí)的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)氣質(zhì)和技巧有關(guān)系的,！

　　蘇研抬頭看了他們一眼,，將音樂(lè)書(shū)塞在譜架上,，今天她相當(dāng)難得的帶了書(shū)過(guò)來(lái),。

　　不過(guò)她打算純坐著，并不是對(duì)音樂(lè)沒(méi)興趣,，只是單純對(duì)自己演奏音樂(lè)沒(méi)興趣，她的手完全是為了轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡而存在的,。

　　但很不幸的是音樂(lè)老師彈罷一曲,，請(qǐng)?zhí)K研彈一遍，將她的電子琴接到擴(kuò)音器上,。

　　音樂(lè)老師笑著說(shuō)：“蘇研同學(xué)要認(rèn)真一點(diǎn)哦,，這首曲子很難的?！?p>　　蘇研啞聲,。

　　約翰斯頓的音樂(lè)課程同舞蹈課程一樣，是要進(jìn)行專業(yè)考試進(jìn)來(lái)的,，而且,，就算是后遇打過(guò)招呼,，音樂(lè)課的抽取方式是隨機(jī)的，無(wú)法作弊,。

　　這是蘇研事后問(wèn)蘇越得出的結(jié)論。