傍晚時分,，一場雷雨以傾盆之勢沖刷著目光所及的城市,。風(fēng)裹挾著水汽穿過走廊與窗，雷鳴沉悶。

　　我在八月末想起了七月初的雨,。

　　補習(xí)剛剛開始，連續(xù)幾天都是陰雨天氣,，高一新生來校軍訓(xùn),，田

　　徑場上口號喊得響亮。

　　綠迷彩占領(lǐng)了校園,，穿褪色校服的前高一高二學(xué)生穿插其中,，我在尚儉樓下與一位有些面熟的教官擦肩而過，匆匆回頭,，望見一張熟

　　悉的面容,，恍神片刻，記起是當(dāng)年的教官，想要說聲教官好,，最終沒能開口,。

　　然后，我在2018年的七月想起了2016年的七月,。

　　穿著不合身的迷彩服,，腳踩草坪，頭頂炎炎烈日,，不甚規(guī)范的站著軍姿,。當(dāng)身體的每一個細(xì)胞都叫囂著疲累時，年輕的教官在隊列前方站姿如松,，眸中刻著剛毅,。

　　他問:“想長大嗎?”

　　我們異口同聲的回答:“想!”

　　他又問:“知道什么是長大嗎?”

　　無人答話。

　　“小時候總想著要長大,，長大以后才發(fā)現(xiàn),，其實長大，就是離開家,?！?p>　　教官的聲音有些哽咽，那時的我們?nèi)粲兴?，可后來輕易便忘了,。

　　高中生活剛剛開始的時候，我們有萬丈豪情,，凌云壯志,，摩拳擦掌欲大展宏圖，個個心氣特別高,?？墒堑搅撕髞恚?dāng)初的豪情壯志讓單調(diào)的學(xué)習(xí)生活給磨滅了,，日復(fù)一日的“三點一線”,，讓我們剩下一顆不求上進的心。

　　今年二月隨家人去了革命圣地井岡山,，那也是一個陰雨天,，單瓣與重瓣的桃花每一朵都極好看，山巒都隱在朦朧霧氣中,，自博物館出來走過幾座橋,，看了許多花，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好些圈轉(zhuǎn)到主席的一處故居前,。

　　泥墻木門草鋪房頂,，院中有株開白花的樹，樹很高，比房屋還要高出許多,，花朵開在光禿禿的枝干上,，晶瑩如玉。

　　亭亭如蓋,，我用這個詞來形容這株樹,。南閣子外的枇杷樹，故居里的不知名花樹,，都曾陪伴過它的主人,。后來守著舊居靜默地生長，等待著未歸人,。

　　我在18年二月井岡山的煙雨中，想起了母校的紅磚墻,。修修補補許多次的磚墻,，顏色深深淺淺。三月時意大利開始長新葉,，忍冬藤如瀑自墻頭傾瀉而下,，墻角粉色月季初綻放，操坪綠草如茵,，有幼童長堤上放紙鳶,，河畔桃花連綴成煙霞，還有一群少年人圍坐閑話,。

　　初中......真是有些遙遠(yuǎn)的記憶,。奔跑，跳躍,，嬉笑,，打鬧，那個時候與一些人的世界相融,，喜怒哀樂都鮮活真實,。

　　轟然炸開的雷聲震得耳膜隱隱生疼，雨聲似大力敲擊出的密集鼓點,。

　　從回憶中掙脫,，似一場大夢初醒。

　　所謂少年,，大概就是被一場醞釀暗地里多時的大雨淋濕得徹底,，還能夠歡笑，摔倒后能爬起來繼續(xù)前行并相信雨過天晴,。

　　誰不曾有彷徨過少年時:

　　那時期待大雨來,，期待大風(fēng)起。

　　一路走來，和些人揮手告別,，期待重逢;和一些人天涯兩寬,，各自珍重;和一些人相遇，傾蓋如故,。

　　仿佛還是在初中,，還在過六一;仿佛還是初中，剛剛跑完八百米,。閉上眼,，深呼吸，再睜開眼,，身邊奮筆疾書的同學(xué)告訴你,，高三已不是將來時。

　　高三的你,，現(xiàn)在的你,。

　　少年啊，心似驕陽,，有萬丈光;年少不負(fù),，唯少年狂。