歡樂和悲喜是同一種情緒,，莫名想起曾經(jīng)制作的標本。

　　大家知道什么是標本嗎,？

　　最初,，我不知，直到初中學過一篇課文,，是蟬……

　　不好意思,，記得不大清，有些迷糊,，我們還是談談標本吧,！

　　這篇課文讓我燃起心中的火苗，投身在尋找標本的事業(yè)中,。

　　我制作過很多標本,，利用過身邊一切可以利用的物品，天空飛的,，地上跑的,，還有海里游的。

　　蝴蝶,、蜜蜂以及花朵是我最常制作的標本,，當然還有各種樹葉，奇形怪狀,，卻又無比好玩,。

　　對，我有些殘忍,，承認且不辯駁,！

　　年少的我對于生命沒有特別的看法，極其相信達爾文先生所言：物競天擇,，適者生存,。

　　所以年少的我，不認為將蝴蝶和花朵??作為標本,，是一件殘忍的事,！

　　但成年后的我莫名愛憐身邊存在的一切事物，對此,，向幼時殘害的蝴蝶和花朵說聲抱歉,。

　　不好意思,，扯遠了，我們繼續(xù)說標本事件,！

　　為什么喜歡制作標本,？

　　大概幼年同齡伙伴較少，一起玩耍的伙伴皆是比我年長的哥哥和姐姐,，所以想在其他方面尋找價值以及存在感,。

　　樹葉的紋理在我眼里是世間最美妙，最漂亮的圖畫,。

　　它的橫轉(zhuǎn)勾折,，連接和起承轉(zhuǎn)和點非常有意境，有一種獨特的美麗,。

　　這點和蝴蝶類似,，之所以會選擇蝴蝶作為標本，最主要的原因是它彩色的翅膀有著和樹葉無太大區(qū)別的紋理,。

　　我雖喜歡制作,，但并不熟悉這一套流程,，所以制作標本的手續(xù)就是抓,，扔，壓,，放,！

　　抓住蝴蝶，扔進書本,，壓緊,，放置一段時間。

　　可想而知,，制作出來會是怎樣的標本,？

　　所以后來我基本只做楓葉的標本，說起楓葉??,，不得不談談我與它的愛恨情仇,。

　　成是它，敗是它,，所有的一切皆是它,！

　　它的存在是我制作標本的巔峰時刻，同時也是我制作標本的最后時段,。

　　楓葉獨美,，我獨愛，它無風自動,，卻述說一段凄美的愛情故事,。

　　楓葉的紋理更為復雜,，更為誘人，它無疑是我制作標本最美麗,，最炫耀的那一類,。

　　一個標本述說一段故事，一個物件表達一份感情,！

　　存留在記憶中,，不會消滅的標本，它們是我整個青春,，既驚艷又有陪伴,。

　　如今的我想要保留美好，不會再制作標本,，而是將它們制成畫冊珍藏,。

　　當標本不在存在，美好卻依然留下,！

　　我愛標本,，可我更愛世間萬物……