小妹失落了大半天，她不知道這人心叵測,，找個工作居然還有陷阱,？好久才從那悲催的心境中走出來。她振作自己的精神,，認(rèn)真地思考起自己的前程。除了抄在筆記本的上不知何如的電話,，她好像沒有其他的法子。

　　雖然感覺希望渺茫,，她還是硬著頭皮去了趟村頭的小賣部,。店里的人好奇地看著小妹，看她霸占著公用電話,，打完一個又打一個,，不見高興也不見難過。好不容易等到她要付錢了,，她卻又將那掛好的電話又提起,。

　　小妹心里真是急了，似乎沒有一家公司在期盼著她,，只有兩家愿意記下了她的手機號碼——當(dāng)然是二虎的,。電話打完了，她變得更加垂頭喪氣。當(dāng)她看到筆記本里掉落了一張紙片,，才想起了何香香,。

　　她干脆給香香也打個電話,。

　　比較幸運,，香香接到了。她熱情的聲音在電話那頭一響起,，小妹感覺心情好了許多,。香香告訴她，這幾天她有個面試,，正在準(zhǔn)備著呢,。小妹一下子替她高興起來，感覺自己也得了希望,。她拜托香香,，若她那邊有了結(jié)果不要忘了通知她一下。

　　她在那兒耗費了半天的功夫,，才回到家,，發(fā)現(xiàn)父親正等著她呢。

　　“小妹,，剛才你們的教導(dǎo)主任來過,。”父親笑瞇瞇地說,。

　　“教導(dǎo)主任,？哪個？”

　　“就是你們初中的鄭主任,，微微有些胖的,?！?p>　　“哦——他怎么會來我們家,？”

　　“他知道你大學(xué)畢業(yè)，特地過來問問你的情況,，關(guān)心一下,。”

　　“幾天前,，在集市上我們就碰到過,，當(dāng)時他就問了你的情況?！?p>　　“他讓我問問你畢業(yè)了愿不愿意回來當(dāng)老師,？”

　　“你怎么說的？”小妹從凳子上站了起來。

　　“我當(dāng)時就說等你回來了再說,，這兩天一忙忘了和你講,，誰知他今天又跑了過來?！?p>　　“小妹,，你怎么樣啊,？”

　　小妹半天沒有說話,。

　　在那個老師最受人尊敬的時代，每個人的心中都為老師留了一個贊,。

　　尤其是初中的老師,，在小妹的心中是最為敬重的人。他們當(dāng)時對于小妹的關(guān)照和愛護(hù)讓她終身難忘,。那鼓勵的眼神,、真心的贊許，激發(fā)起同學(xué)們多少的學(xué)習(xí)熱誠,，他們身上的那種似清風(fēng),、正直無私的品格已經(jīng)融入了她的生命。無論是為師還是為人,，在小妹的眼中,，他們都是當(dāng)之無愧的先生。

　　但是小妹并不打算回來做老師,。

　　她覺得太過熟悉的環(huán)境,、太過復(fù)雜的人際關(guān)系對她來說就是一張沉悶的大網(wǎng)，對于從小就困在里面的小妹,，她只想逃出這樣的束縛,，她覺得自己在這里無法自在地生活。她夢想著到了外面,，到了異鄉(xiāng),，那里盡是世外桃源，人與人之間簡單而美好,，沒有痛苦的呻吟,，沒有布滿灰塵的旮旯，沒有骯臟的隱秘之處,，一切通通透透,，她以為這樣的境界正在地球的某個角落等著她的垂愛。

　　她只是單廂情愿地這么想,，就拋棄了身邊這個養(yǎng)育她的土地,。這或許源于她卑微、凄楚的童年，或者源于她無邊無際,、不切實際的幻想,，更或者是源于那未知的誘惑和神秘。

　　她每回從外面回來的時候,，心里是有怎樣小小的歡喜,。可那精神上的歡喜,，只要一踏上這熟悉的鄉(xiāng)土,，就會多了一份沉重。在很小很小的時候,，她的內(nèi)心就有一個聲音呼喚著她,，召喚她逃離這個可愛又可恨的家園。

　　其實對于當(dāng)老師的事情,，大舅也是支持的,。

　　就在小妹回來的前天晚上，大舅一個人騎著自行車從那二十二座橋之外的地方來見小妹的父親,，他雖然不是特地為了此事,，但父親只提了一句，他就一再關(guān)照,，如有可能,，當(dāng)然是要當(dāng)老師的。

　　大舅雖不是老師,，但他也算是個知識分子,。每逢鄉(xiāng)鄰有用到筆墨的時候，他都是當(dāng)之無愧的代言人,，婚慶的喜聯(lián),、過年的春聯(lián)、福字更不在話下,，村人對他的尊重有目共睹,。

　　父親多少知道一點小妹的心思，這畢竟是他年復(fù)一年“培養(yǎng)”的結(jié)果,。然而,，父親對于當(dāng)老師,，也是完全地贊同,。他每回看到村里唯一的一名老教師，那肯定是畢恭畢敬的,，講起話來自是比別人更加謙和,。知識在父親心中的份量那也是和煙酒能一較高下的。

　　不管父親如何想，他也清楚,，小妹已經(jīng)不是小娃娃了,，對于小時候的那些威逼利誘是絕對行不通的。小妹是一門心思要出去的了,。

　　還好,，母親是不用操心這些事的，她只知道,，小妹如果要出門,，那肯定是回學(xué)校的，她只記得小妹在讀大學(xué)這件事,，她應(yīng)該不會特別的難過,。

　　小妹不知道，如果是母親開口再和她講這件事情,，她是否還能堅持己見,？

　　那大梅呢！做姐姐的,，她自是希望小妹能夠到外面去闖出一番天地,，雖然她知道在自己照顧不到小妹的地方，也許有荊棘,、也許有坎坷,，但即便不圓滿，但終會有她的小天地,。

　　晚上,，小妹一邊啃著姐姐帶給她的面包，一邊獨自咀嚼著打電話時的失望,，又想到在省城找工作時受到的種種冷眼和冷落,，心情直達(dá)谷底。

　　當(dāng)老師,，確實能解決她現(xiàn)實的問題,，她有時難免糾結(jié)了一下，但她那孤傲的個性,，使她下一秒鐘就鄙視自己,。有時她正襟危坐，一個人在墻角落落寡歡,。

　　大梅捕捉到她的心情,，放下手中的碗筷，陪在妹妹的身旁,。

　　大梅并沒有多說什么,，只是拍拍她的肩膀,，摸摸她已經(jīng)長大的腦袋，笑瞇瞇地看著她,。和小時候一樣,，大梅總能讓小妹從各種討厭、紛繁,、不安的氛圍中平靜下來,。小妹也只有坐在姐姐的身邊才最為踏實。有了大梅的堅強后盾,，她總能在找不到北的時候穩(wěn)住自己,；有了姐姐，才有可能到那廣闊的天空中自由的飛翔,。

　　可理想終歸是理想,，它必須有一個落腳點。小妹忐忑不安地等了幾天,，也不見二虎舉著手機對她家狂奔過來,。她有時一聽見什么響動，就疑心是二虎的腳步聲,，立馬從屋子里沖到后門口,，可只有樹葉嘩嘩作響的竊笑聲。