喻詞踩著點進教室,,教室里面早已經(jīng)書聲瑯瑯,,語文老師看見喻詞頂著兩個明顯的黑眼圈進來,,沒有責(zé)怪他,,反而一臉緊張的拉住喻詞
“這怎么了,,沒有休息好,?”
喻詞掀了掀眼皮,,淡淡的說“沒事”
謝溫爾用余光看了喻詞一眼,看著喻詞那沒什么精神的但是卻不影響吸引女生目光的臉,,這是昨天晚上在通宵復(fù)習(xí)嗎,?
跟老師解釋幾句,喻詞向自己的座位走去,,經(jīng)過走廊時,,還別有深意的看了謝溫...
喻詞踩著點進教室,,教室里面早已經(jīng)書聲瑯瑯,,語文老師看見喻詞頂著兩個明顯的黑眼圈進來,,沒有責(zé)怪他,,反而一臉緊張的拉住喻詞
“這怎么了,,沒有休息好,?”
喻詞掀了掀眼皮,,淡淡的說“沒事”
謝溫爾用余光看了喻詞一眼,看著喻詞那沒什么精神的但是卻不影響吸引女生目光的臉,,這是昨天晚上在通宵復(fù)習(xí)嗎,?
跟老師解釋幾句,喻詞向自己的座位走去,,經(jīng)過走廊時,,還別有深意的看了謝溫...