于飛覺得沒有繼續(xù)交流的必要,,爬上二樓的房間,,打開課本,備起了課,。老爸好像還想跑上樓說于飛什么,,被媽拉住了。
于飛的心思回到班里一個叫潘天宇的身上,,他初中曾經(jīng)復讀一年,,性格乖僻比較自我,對學習無興趣,,對班級也不愿意投入感情,。據(jù)于飛了解到的信息,造成這種結(jié)果的原因多種多樣,,由于早戀,,以及進入高中第一學期的大意放松,導致學習上的錯漏知識非常多,,加上成績毫無起色的打擊,,以及學業(yè)的辛苦繁忙...
于飛覺得沒有繼續(xù)交流的必要,,爬上二樓的房間,,打開課本,備起了課,。老爸好像還想跑上樓說于飛什么,,被媽拉住了。
于飛的心思回到班里一個叫潘天宇的身上,,他初中曾經(jīng)復讀一年,,性格乖僻比較自我,對學習無興趣,,對班級也不愿意投入感情,。據(jù)于飛了解到的信息,造成這種結(jié)果的原因多種多樣,,由于早戀,,以及進入高中第一學期的大意放松,導致學習上的錯漏知識非常多,,加上成績毫無起色的打擊,,以及學業(yè)的辛苦繁忙...