“你和彭麗走得這么近,，她肯定什么事都給你講吧,。”黃林還是耐心的提出話題,，想和劉玥迅速的建立關(guān)系,，為以后去找彭麗聊天建立方便,。
“嗯,。”劉玥想了想,，無(wú)事獻(xiàn)殷勤,，非奸即盜，自己還是小心為妙回答為妙,，誰(shuí)知道他有沒(méi)有不可告人的秘密,。
黃林現(xiàn)在真的是感覺(jué)無(wú)語(yǔ)了，腦袋一偏,，一臉崩潰,。自己再也不想找話題聊了，劉玥好像真的是話題終結(jié)者,，真不知道余亮是怎么看上她的,，完全是個(gè)書呆子。自己還是好好走路吧,，別想著打歪歪主意了,。
兩個(gè)人便一路無(wú)言，一前一后的走在走廊上,，兩個(gè)人心懷鬼胎走在路上,，沒(méi)過(guò)多久，兩人都走到班主任辦公室,。劉玥班主任張老師看見(jiàn)兩個(gè)人一前一后的走進(jìn)辦公室,，再看看黃林班主任曾老師正在飲水機(jī)處接水喝，張老師感覺(jué)這次黃林肯定會(huì)被曾老師灌很多心靈雞湯,，但是看黃林這種吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，肯定不?huì)留機(jī)會(huì)讓曾老師說(shuō)太多。想到這兒,，張老師饒有趣味的看著黃林,。
黃林剛剛進(jìn)辦公室就感受到了張老師的關(guān)愛(ài)眼神，但是那種眼神著實(shí)讓黃林心里發(fā)毛,。黃林心里有數(shù),，這次被叫到辦公室其實(shí)是為了這個(gè)星期的考試，但是考試這個(gè)事情,，不是黃林能掌控的,，雖然次次年級(jí)第一都是自己，但是自己還是不能接受老師這樣奇怪的眼神,。得第一本來(lái)就不是自己的專利,，偶爾一次第一是別人不是很正常的嗎？張老師怎么還這樣看著自己,？難道就因?yàn)檫@次年級(jí)第一是劉玥嗎,？
黃林看了看在旁邊站著的劉玥,，劉玥的表情自從剛剛踏出教室開始好像就沒(méi)有怎么變過(guò)，一直是面癱臉,。黃林心里在哀嚎,，余亮啊，你怎么喜歡上這樣的奇葩的人,，說(shuō)話只說(shuō)一個(gè)字,，表情只有一個(gè)面癱臉，真是不知道余亮喜歡劉玥哪里,？現(xiàn)在看來(lái),，喜歡真是個(gè)奇怪的詞。
張老師看見(jiàn)劉玥站在自己面前,，自己立馬收回在黃林身上的眼神,，輕咳兩聲，清了清嗓子,，然后把自己早已準(zhǔn)備好的資料拿出來(lái),，
“你看看，這是你平時(shí)考試成績(jī)的匯總表,?！睆埨蠋煹氖种冈谀且化B不算厚的紙上敲了敲，劉玥看了一眼張老師,，有些小心的拿起那疊紙,，仔仔細(xì)細(xì)的翻看起來(lái)。
“你看看你之前的成績(jī),，最后我還做了個(gè)圖,，這是屬于你成績(jī)的升降圖。那這張圖的目的其實(shí)是想讓你認(rèn)清楚現(xiàn)在你的位置,，找到正確的目標(biāo),，再好好拼搏。我的話也不多,，我知道你是個(gè)有野心,，有欲望，也有實(shí)力考好大學(xué)的,。所以一切都不用多說(shuō),，你自己去琢磨?；亟淌液煤每纯催@張表,，加油。”
張老師說(shuō)完,，劉玥鞠了一躬，張老師連忙招手讓劉玥出辦公室,，因?yàn)樗?，曾老師在等著劉玥出去再好好數(shù)落黃林?？磥?lái)曾老師還是想給黃林留面子的,。
黃林站在班主任辦公桌前，一直觀察著曾老師的一舉一動(dòng),，一顰一笑,。曾老師也是在慢悠悠的接水，在慢悠悠的在書架上找書,，然后再慢吞吞的打開電腦,。黃林越看曾老師越覺(jué)得他不對(duì)勁，但是黃林只是心估量,，曾老師這是怎么了,，出毛病了？
但是一切都是在劉玥離開辦公室后開始改變的,。曾老師立馬從慢吞吞變成了狂躁,，就連說(shuō)話都好像是在打仗一樣，
“黃林,，我給你說(shuō),，你現(xiàn)在危險(xiǎn)的很?！睆埨蠋熢捯魟偮?，黃林立馬搬出一副無(wú)所謂的樣子，曾老師感覺(jué)心中怒火正在熊熊燃燒,。
“有什么危險(xiǎn)的,，我之前說(shuō)過(guò)上次那件雜志社的事是個(gè)意外，我也承諾了以后不會(huì)這樣了,，您怎么老是不相信我呢,？”黃林?jǐn)[出一副委屈巴巴的樣子，讓曾老師本來(lái)嚴(yán)肅的表情變得奇怪,，似笑非笑的,。
“不會(huì)出這種事，你自己說(shuō)你出這些事還算少嗎,？要不就任性不考試,，要不就任性的讓雜志社找我催稿。黃林，你畢竟是個(gè)學(xué)生,，你到學(xué)校來(lái)是為了學(xué)習(xí)的,，不是你來(lái)過(guò)家家的?！痹蠋燅R上變成一副憂愁的表情,，黃林也感覺(jué)自己做的這些事的確不好，
“好了,，曾老師,，這次考試，你再看看我真正的實(shí)力,?！秉S林對(duì)著曾老師許下承諾，顯然這種承諾很對(duì)曾老師的胃口,，曾老師的長(zhǎng)篇大論瞬間便沒(méi)有了用處,，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就讓黃林回教室了,。
既然承諾了,，自己就要付諸實(shí)踐，黃林心想,。早點(diǎn)回教室,，還能早點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，何樂(lè)而不為呢,。
劉玥早就回到教室,，看著教室里余亮正在收拾桌面上的東西，這是為集訓(xùn)做準(zhǔn)備,，但是劉玥心底里始終有點(diǎn)難過(guò)的感覺(jué),。雖不強(qiáng)烈，但是總像是小溪流一直流,，從未斷絕,。
劉玥不知道自己的臉色很不好，便趕快回到座位上,，看看老師給的那疊成績(jī)分析表,，自己的成績(jī)一直處于平衡的狀態(tài)，一般都是年級(jí)前10,，但是,，現(xiàn)在看來(lái)張老師是想讓自己考到比現(xiàn)在更好的水平。劉玥感覺(jué)到有一股強(qiáng)壓瞬間到達(dá)腦,，腦子便開始發(fā)疼,。劉玥連忙放下那疊成績(jī)分析表，揉了揉腦袋。
劉玥剛剛感覺(jué)好一點(diǎn),，就想著班主任既然有那種期望,，再加上自己上次模擬考是年級(jí)第一，那么這次考試自己就不能懈怠,，不能辜負(fù)老師的期待,，更不能給那些時(shí)刻看自己笑話的人一個(gè)機(jī)會(huì)。劉玥立馬把壓力變成動(dòng)力,，想著自己的學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有黃林一樣基礎(chǔ)牢固，但是勤能補(bǔ)拙,，總是能跑上前的,。
從劉玥被學(xué)習(xí)委員叫出教室開始，再到劉玥回到教室,，陶粒都在暗暗觀察王川,，王川一直都是在座位上和同桌討論什么中午吃飯吃什么。但是一個(gè)事情能討論這么久也是很奇怪,。果然在劉玥拿著那疊紙回到教室時(shí),，王川的就被劉玥吸引了，王川的眼睛就盯著劉玥手中那張紙,，但是那只是幾秒的事情,，隨后王川又和同桌討論中午食堂有什么好吃的。
余亮還在收拾東西,，雖然他在收拾東西,，腦子里卻想的是自己離開后的事情，一方面是自己交代給黃林的事情,，一方面是劉玥,。余亮的眉頭緊蹙，腦子里一團(tuán)亂,，余亮晃了晃腦袋,，嘆了口氣，再繼續(xù)收拾自己的東西,。
或許青春就是這樣心中埋藏著著許多事,，但是無(wú)人言說(shuō)。等到自己成為真正的大人后就會(huì)明白,，這是成長(zhǎng)的第一步,，而成長(zhǎng)往往是沉默的，慢慢的,，在你不經(jīng)意之間,，你就成為了你之前不屑成為的大人。這并不是悲哀，是明白,。