換位置后的第一節(jié)課緊張又刺激地過(guò)去了,，莫名其妙地又出了個(gè)名,，王牧看著拿著自己的水瓶，含了一口水,。
成為女神同桌的第一節(jié)課和他想象的完全不一樣,。
他想象中的今天,，應(yīng)該是那樣的。
又是一個(gè)懶洋洋的上午,，微風(fēng)輕輕地吹拂著窗紗,，不知名的鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)梢上浪叫著，伴隨著陣陣讀書(shū)聲和女神那里傳來(lái)的沁人心脾的若有若無(wú)的清香,，慢慢地陷入睡夢(mèng)中…
多么美好,，但是，現(xiàn)在,，沒(méi)了,，都沒(méi)了,！現(xiàn)實(shí)像照妖鏡那般不堪入目。
王牧發(fā)泄般把口中含著的那口水吞了下去,，不夠,！一口不夠！再來(lái)一口,！
咳,，咳，咳…
……
mmp…嗆到了…
活著比取經(jīng)還難,，取經(jīng)你知道還有多少難,，每次度過(guò)一難數(shù)一數(shù)還有個(gè)盼頭，但是人生卻沒(méi)有,，你永遠(yuǎn)不知道還有多少困難,，多少磨練在等著你。
活到壽終正寢的人,，鬼知道他們經(jīng)歷過(guò)什么,？
而還活著的人，就要隨時(shí)準(zhǔn)備好下一次困難的到來(lái)…
“王牧,，把書(shū)堆這么高干什么,！快點(diǎn)弄走！”
王牧聽(tīng)到這個(gè)就來(lái)氣,，太憋屈了今天,！
不行！
不能忍了,！
生當(dāng)作人杰,！
死亦為鬼雄！
士可殺不可辱,！
殺人不過(guò)頭點(diǎn)地,！
風(fēng)蕭蕭兮易水寒！
人生還有比生命更重要的東西,！
尊嚴(yán)?。?p> For The Freedom?。,。?p> 啪的一聲把水壺蓋子蓋上,！
咚的一聲把水壺放在桌上,！
猛地一推把椅子往后一挪！
抬起頭來(lái)看到是班主任,！
慢慢把桌子上的書(shū)整整齊齊地放在抽屜里,，把很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)用不了的書(shū)放雜物間儲(chǔ)物柜里,，把沒(méi)用的廢品丟進(jìn)垃圾桶里，把桌子用紙巾濕水擦一遍,，等待風(fēng)干,。
鈴聲響起，在班長(zhǎng)的指揮下大聲向老師問(wèn)好,，然后安安靜靜地坐在位子上,，雙手疊好平方在桌子上，抬頭挺胸,，注視著班主任,，時(shí)刻準(zhǔn)備聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，充實(shí)自己,，做個(gè)好學(xué)生,！
真的不是王牧慫了，他只是尊老愛(ài)幼,，尊敬師長(zhǎng),，體恤老師的辛苦，理解老師的不易,。
老師是什么,？
人類靈魂的工程師！
身為祖國(guó)的花朵還是得讓她們一手…
還別說(shuō),，雖然是被強(qiáng)迫地把桌上的書(shū)清走了，但是這樣看著還真覺(jué)得清爽又舒服,，反正這堆書(shū)也擋不了什么,。
王牧有點(diǎn)感慨，自己就像是那漆黑中的螢火蟲(chóng)一般耀眼,，藏都藏不住,。
聽(tīng)著老師講赤壁賦，看著投影幕布上蘇軾蒼老的臉龐,，他有點(diǎn)不懂,，為什么古代出名的詩(shī)人配圖都是垂垂老矣的模樣，人家也有帥氣逼人的時(shí)候好不好,？
他敢說(shuō),，要是把他們年輕時(shí)候的樣子拿來(lái)當(dāng)配圖，肯定能夠比這個(gè)蒼老的模樣更吸粉,，迷妹的欲望可不是背幾首代表作能夠滿足的,。
難道是因?yàn)橹挥欣项^才有資格被畫(huà)寫(xiě)真記錄下來(lái)？
算了算了,，古人的心思你別猜…
“賦是我國(guó)古代的一種文體,，也是六藝之一,，大家知不知道是哪六藝啊,？”班主任這就是語(yǔ)文老師問(wèn),。
但是班上只有零零碎碎的幾個(gè)聲音，這讓她有點(diǎn)失望,，畢竟這是個(gè)文學(xué)常識(shí),，她心里在安慰自己，可能是他們知道但是不敢說(shuō)或者懶得說(shuō),。
于是她打算點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答一下這一個(gè)問(wèn)題,，而這個(gè)時(shí)候，抬著頭看著投影幕布的王牧就成為了一個(gè)顯眼的存在,。
“王牧,。”
“嗯,？”正在腦海里想象著蘇軾年輕時(shí)候模樣的王牧被突如其來(lái)的點(diǎn)名嚇到了,。
“六藝是哪六藝？”語(yǔ)文老師把問(wèn)題重復(fù)了一下,。
聽(tīng)到這個(gè)熟悉的問(wèn)題,，王牧淡定了許多，這些類似的問(wèn)題他高三的時(shí)候可是背到隨便默寫(xiě)的程度了,，雖然是過(guò)了幾年,，但是他還是記得很多。
“是風(fēng)雅頌賦比興的那個(gè)六藝嗎,？”王牧反問(wèn),。
“嗯，不錯(cuò),，就是風(fēng)雅頌賦比興,。”語(yǔ)文老師稱贊到,。
同學(xué)們都哇的一聲,，更有李宇杰之類的人都拍起手來(lái)了。
反應(yīng)是有點(diǎn)夸張,，主要是回答問(wèn)題的人是王牧,。
王牧他很想站起來(lái)虛壓一下手然后來(lái)說(shuō)一句，“哈哈,，低調(diào)低調(diào),！都是基本常識(shí)！”
他理智卻告訴他這么做可能會(huì)翻車，還是先忍一手,。
接下來(lái)的語(yǔ)文課也沒(méi)有什么插曲了,，王牧獲得了短暫的平靜。
下課的時(shí)候,，老師讓默第一二段,，王牧表示一點(diǎn)難度都沒(méi)有，可以說(shuō)默之前看一下就可以了,，重生的優(yōu)勢(shì)終于來(lái)了,！
但是只用來(lái)背書(shū)默寫(xiě)也太low了吧…
第二節(jié)下課是大課間，高二的要去做早操,。
認(rèn)真地做完劇烈的第三套全國(guó)中小學(xué)生廣播體操,，放飛了一下理想之后，回到座位的王牧竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到累,，很輕松,，汗都沒(méi)有流，要知道現(xiàn)在都快到夏天了,。
南方的夏天來(lái)的快去的晚,，還很熱，現(xiàn)在這樣的天氣算很好,，就是經(jīng)常會(huì)下雨,。
雖然是不累，但是運(yùn)動(dòng)完還是要喝水,，晃了晃水瓶,，沒(méi)有多少了。
自從某次喉嚨劇痛了兩個(gè)星期之后,，王牧就養(yǎng)成了多喝水的習(xí)慣,，痛過(guò)之后才懂得珍惜，人生至理,，沒(méi)毛病。
到了打水的地方,，人很多,，同學(xué)們都自發(fā)的排起了隊(duì)伍，喝水都要排隊(duì)的日子又開(kāi)始了,。
反正也沒(méi)事情做,，也不用補(bǔ)作業(yè)，就慢慢排咯,。
“王牧…”
什么,？！這好聽(tīng)的聲音難道是…
排隊(duì)中看著風(fēng)景的王牧突然聽(tīng)到后面有人在喊自己的名字,，很小聲,，但是王牧聽(tīng)得到,。
果然，一回頭王牧就看到了女神精致的臉龐,。
“什么事,？”王牧的眼睛大大的，他盡量讓自己顯得更帥氣點(diǎn),。
雖然臉上是波瀾不驚,，但是心里已經(jīng)是驚濤駭浪了。
女神叫我名字了??！
女神和我對(duì)視了！,！
女神的正臉真好看?。?p> 楊可依的眼睛大大的,，似乎會(huì)放光,，很明亮，讓人有種陷進(jìn)去的感覺(jué),，光是看著就讓王牧有種天堂的感覺(jué),。
他想到了一個(gè)詞，電眼逼人…
這個(gè)詞是不是有點(diǎn)過(guò)分…
“能不能幫我?guī)Щ厝?？”楊可依手里拿著一個(gè)水瓶,。
“可以啊,！”王牧盡量讓自己的聲音自然點(diǎn),，不要激動(dòng)的顫抖。
這是他和女神的第一次正式的對(duì)話,。
他接過(guò)來(lái)女神的水瓶,，天藍(lán)色的，小巧又精致,，賊好看,！
“謝謝?！睏羁梢罍\笑道,，聲音溫柔又酥弱。
“不用,?！蓖跄烈残χf(shuō)，他盡量讓自己顯得和善一點(diǎn)。
楊可依說(shuō)完謝謝就走了,，看方向應(yīng)該是廁所,。
王牧拿著楊可依的水瓶，裝滿著水,，不重,，暖暖的，上面似乎還有她留下的溫度,。