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信仰大爆炸

第一百一十一章 正氣歌(求收藏)

信仰大爆炸 夜色靜悄悄 2795 2017-11-23 19:19:35

  所有人都呆住了,。

  這樣一所普通的中學(xué),全校師生,,加起來足有一千多人……

  而且,還是學(xué)生居多。

  真要讓這些鬼魂進(jìn)學(xué)校游蕩一圈,,恐怕……將會(huì)是一件震驚全國的大事件。

  這些初中生,,其實(shí)都還在長身體階段,,豈不正好符合身體虛弱的標(biāo)準(zhǔn)?

  雖然,,他們大部份人身體都很正常,,但未成年人的身體素質(zhì),是肯定比不上成年人的,。

  真要是遇到鬼魂游蕩,,他們更容易遭殃吧!

  可眼下這個(gè)局面,,能怎么辦,?

  誰也沒想到,學(xué)校居然會(huì)組織全校師生,,在操場(chǎng)搞詩歌朗誦大會(huì),。

  自從文氣設(shè)定,全面映照現(xiàn)實(shí)后,,全國各地的學(xué)校,,都會(huì)經(jīng)常組織起這樣的活動(dòng)。

  這在以前,大家都是喜聞樂見的,。

  可眼下,,這場(chǎng)合不對(duì)吧!

  《陽神》遺跡,,正在干涉現(xiàn)實(shí)……現(xiàn)在,,正是各方勢(shì)力即將角力的焦點(diǎn)……

  大家都是來秀肌肉的,不打一架好意思么,?

  而下方的學(xué)校,,差不多就是池魚之殃了吧。

  更關(guān)鍵的是,,現(xiàn)在這些學(xué)生,明顯還是不知情的樣子,。

  詩歌朗誦大會(huì),,仍然在繼續(xù)。

  ……

  “下面,,有請(qǐng)初二一班的同學(xué),,為大家?guī)磉@首文天祥的《正氣歌》,大家鼓掌歡迎……”

  在學(xué)校這種朗誦比賽中,,文天祥的這首《正氣歌》,,絕對(duì)是被大家選中機(jī)率最高的名篇之一!

  實(shí)在是,,大家發(fā)現(xiàn),,這首詩,激活文氣的機(jī)率太高了,。

  在《儒道至圣》中,,這首詩一樣被反復(fù)提及。

  在小說中,,主角方運(yùn),,因?yàn)閷?shí)力不足,雖然過了很長時(shí)間,,都沒有將這首詩寫出來……

  但這是現(xiàn)代啊,,不用等小說的主角寫出來,大家一樣知道內(nèi)容,。

  “余囚北庭,,坐一土室。室廣八尺,,深可四尋,。

  單扉低小,白間短窄,污下而幽暗,。

  當(dāng)此下日,,諸氣萃然;雨潦四集,,浮動(dòng)床幾,,時(shí)則為水氣……“

  隨著這一個(gè)班級(jí)的學(xué)生起立,大家發(fā)現(xiàn),,他們甚至將這首正氣歌的序都給背下來了,。

  大家不由想起,大家在以前背誦詩詞時(shí),,連詩人名字,,和詩人所在的朝代,都要一起背出來……

  這首正氣歌的序,,講了詩人文天祥的處境,。

  因?yàn)楸鴶”环磺艚诹吮眹亩汲恰?p>  在監(jiān)牢中,,環(huán)境自然好不到哪里去,。

  各種各樣的氣息,夾雜在一起,,讓監(jiān)牢中瘟疫橫行,,很多人都染病了。

  可是文天祥雖然身體虛弱,,但卻在這樣的環(huán)境中,,生存了兩年時(shí)間,沒有得過任何病,。

  于是,,他自我總結(jié),應(yīng)該是自己會(huì)養(yǎng)氣的原因,。

  養(yǎng)的是什么氣呢,?

  自然是亞圣孟子的那句,“吾善養(yǎng)吾浩然之氣,!“,,認(rèn)為天地之間有七種氣,但我有一種氣,,便能以一敵七,!

  因?yàn)椋迫恢畾?,便是天地之間,,最博大剛正的凜然正氣。

  于是,文天祥便做出了這首《正氣歌》,。

  “天地有正氣,,雜然賦流形。下則為河岳,,上則為日星,。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥,?!?p>  隨著整個(gè)班級(jí)的全體朗誦開始,所有人都發(fā)現(xiàn),。

  學(xué)校外面,,這些島國陰陽師的鬼魂,帶來的陰森氣息,,似乎都消散了許多,。

  “皇路當(dāng)清夷,含和吐明庭,。時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青,。在齊太史簡(jiǎn),,在晉董狐筆?!?p>  “在秦張良椎,,在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭,,為嵇侍中血,。為張睢陽齒,為顏常山舌,?!?p>  “或?yàn)檫|東帽,清操厲冰雪,?;?yàn)槌鰩煴恚砩衿鼔蚜??;驗(yàn)槎山犊毯??!?p>  “或?yàn)閾糍\笏,逆豎頭破裂。是氣所磅礴,,凜烈萬古存,。當(dāng)其貫日月,生死安足論,?!?p>  而隨著朗誦的繼續(xù),似乎,,這些傳說中的人物,,跨越了時(shí)光的長河,出現(xiàn)在了小鎮(zhèn)的上空……

  冥冥之中,,似乎有一股凜然不可侵犯的浩然正氣,,充塞于天地間。

  本來,,浩然正氣,,只是一種感覺,平常,,大家對(duì)這些,,也沒辦法進(jìn)行直觀的感受。

  可架不住現(xiàn)在的小鎮(zhèn),,正處在靈氣漩渦的中心啊,。

  方圓百里的靈氣漩渦,激起的靈氣玄光,,接天連地,,仿若架起了一座天地洪爐。

  而在靈氣玄光的中央,,卻又一支靈氣真空構(gòu)成的通天之柱,!

  大家如何不明白,有一股氣息,,充塞與天地間,,連這處靈氣漩渦,構(gòu)成的靈氣玄光,,都要退壁三舍,!

  “這是浩然正氣?”

  所有人都有些不可思議,?

  可除了這種解釋,,也沒有其他可能了!

  而就在大家還沒有反應(yīng)過來時(shí)候,,一道文氣星光,,沖天而起,。

  文氣光芒激蕩,離學(xué)校最近的這群游魂,,就好像烈日下的冰雪,,瞬間冰消瓦解!

  所有注視著這一幕的人,,都有些震撼莫名,。

  這些鬼魂,可不是什么阿貓阿狗,。

  這些陰陽師的鬼魂,,在島國,還有另一個(gè)名字——式神,。

  雖然,,在大家看來,跟鬼魂其實(shí)也沒什么兩樣,。

  但是,,能被做為先鋒的陰陽師,怎么可能是弱者,。

  在島國的陰陽師中,,這些人恐怕都是算得上精英。

  否則,,也沒有資格被派到這里,。

  可大家看到了什么?

  這些讓所有人都覺得束手無策,,無懼現(xiàn)代化大軍的式神軍團(tuán),居然以肉眼可見的速度,,在不停的消散,。

  要知道,對(duì)面,,只是一群在郞誦詩歌的一群中學(xué)生而已,。

  這簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直超出了所有人的想象。

  可這還沒有結(jié)束,,朗誦還在繼續(xù),。

  “地維賴以立,天柱賴以尊,。三綱實(shí)系命,,道義為之根。嗟予遘陽九,,隸也實(shí)不力,?!?p>  “楚囚纓其冠,傳車送窮北,。鼎鑊甘如飴,,求之不可得。陰房闐鬼火,,春院閉天黑,。”

  “牛驥同一皂,,雞棲鳳凰食,。一朝蒙霧露,分作溝中瘠,。如此再寒暑,,百癘自辟易?!?p>  “哀哉沮洳場(chǎng),,為我安樂國。豈有他繆巧,,陰陽不能賊,。顧此耿耿存,仰視浮云白,?!?p>  “悠悠我心悲,蒼天曷有極,。哲人日已遠(yuǎn),,典刑在夙昔。風(fēng)檐展書讀,,古道照顏色,。”

  隨著聲音的落下,,讓所有人都震驚的一幕發(fā)生了,。

  文氣如星光!

  原本,,場(chǎng)中的星光,,看起來,還是零零散散,。

  大部份人的文氣星光,,真的就猶如點(diǎn)點(diǎn)燈盞。

  仿佛被風(fēng)一吹,,便會(huì)熄滅,。

  可是,,在這一刻,隨著《正氣歌》朗誦完畢,,仿佛,,有一股神奇的力量,加持到了這些文氣星光之上,。

  星光大盛,,交相輝映。

  而隨著靈氣漩渦中心的‘真空氣柱’開始成型,,一點(diǎn)一滴的文氣星光,,開始融入了其中。

  浩然正氣與文氣星光的相互疊加……瞬間產(chǎn)生了不可思議的反應(yīng),。

  首先,,遭殃的是飛在天空中的吸血鬼!

  剛才,,看到島國的游魂開始前進(jìn),,他們仗著飛行優(yōu)勢(shì),靠得最近,。

  這一會(huì),,最先被這道浩然之氣沖刷而過,連躲都躲不掉,。

  這些吸血鬼,,雖然并不是傳統(tǒng)意義上的妖魔,但是被這股氣息一沖,,仍然受到了極大的傷害,。

  仿佛被烈焰灼燒。

  大家就看到,,這群吸血鬼,,仿佛被架在了烙鐵上做燒烤……只聽‘滋嗤’聲不斷,一陣陣紅霧,,在陣營中升騰而起。

  而接著倒霉的,,是在一旁的牧師團(tuán),。

  這些牧師,渾身散發(fā)著圣光……

  在大家看來,,就好像是一群人形的照明器……如果放到古代,,確實(shí)有被當(dāng)成天神下凡的可能。

  可被這股氣息一沖,,他們就好像被斷了電的電燈泡……瞬間不亮了,!

  隨后,,無論這群人怎么折騰,他們的圣光,,就是升不起來……

  “fuck _shit……“

  人群中一名白人男子,,大聲咒罵了一句。

  可是,,迎接他的,,只是同伴們的白眼……

  “這就是文氣光芒么?“

  大家既然打這處遺跡的注意,,怎么會(huì)不對(duì)文氣做一些了解呢,?

  文氣壓制鬼神的設(shè)定,已經(jīng)被人驗(yàn)證過了,。

  可是,,仍然讓這些以神靈信徒自居的牧師們,感到難以置信,。

  他們的能力,,來自于‘神靈’的賜予。

  可剛才,,被這股氣息沖刷之下,,他們震驚的發(fā)現(xiàn),他們與‘神靈’間的聯(lián)系,,居然中斷了……這豈不是說,,他們信奉的神靈,一樣被文氣克制,?

  這太令人難以置信了……

  幸虧,,朗誦的時(shí)間不長。

  隨著朗誦時(shí)間結(jié)束,,他們發(fā)現(xiàn),,與‘神靈’的聯(lián)系,又有信號(hào)了……

  就在他們開始慶幸,,可以繼續(xù)使用神術(shù)的時(shí)侯,,學(xué)校中的一道聲音,瞬間,,讓他們?nèi)鐗嫳撸?p>  ……

  “下面,,有請(qǐng)初二二班的同學(xué),為大家朗誦……“

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