一個(gè)月后的上課第一天,，剛好是生物課，講的是生理特征,?？磥磉@就是許愿者發(fā)現(xiàn)在自己真實(shí)性別的那一次了。

　　阮青找了個(gè)借口,，說自己感覺有點(diǎn)不舒服,，想去醫(yī)務(wù)室休息一下。老師很輕易的就同意了,，還問他要不要先回家,，端的是一幅關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的模范老師的模樣。

　　阮青拒絕了,，說只要去醫(yī)務(wù)室稍稍休息一下就好了,。

　　上課時(shí)間都沒有什么人，身邊是風(fēng)吹過樹梢的聲音,，和著偶爾的讀書聲,，阮青慢吞吞的在路上走，一步三搖,。

　　為什么一定要來這個(gè)城市,，為什么一定要來這個(gè)學(xué)校？這里是有什么東西是必須要拿到的還是必須在這里才能成功,？

　　阮青左拐右拐,，講學(xué)校轉(zhuǎn)了一個(gè)遍，也沒有看到什么特別的地方,，就是一所很普通的學(xué)校,，和所有的學(xué)校一樣。

　　難到有時(shí)間限制,？阮青走到了操場的角落,，躲開了監(jiān)控，爬到樹上,。

　　兩眼無神的望著操場,。這種什么都不知道要靠自己慢慢摸索的感覺實(shí)在讓人心煩。

　　阮青想要撒手不干了,。在心里呼喚著戒靈,。

　　然而所有的呼喚都石沉大海。

　　要是現(xiàn)在直接自己結(jié)束了會(huì)怎么樣。自己是還可以進(jìn)入到另外一個(gè)世界還是回到自己的身體了,？或者直接也去見閻王了,？

　　風(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)大，阮青不是很敢去賭,，小命要緊小命要緊,。

　　阮青蹲在樹上,，亂七八糟的想到放學(xué),，也沒有想出什么頭緒來。智商不夠,，硬傷啊,。

　　連著幾個(gè)月，都沒有什么特別的動(dòng)靜,，每天該喝著的毒牛奶都是被阮青找各種方法避開了,，悄摸摸的在衣服里面放一個(gè)毛巾，喝的時(shí)候乘著不注意倒在毛巾里,，還好房間里面玩具多,，雖然都是監(jiān)控，但反而比固定的更好擺弄,，稍微動(dòng)動(dòng)手腳,，就是一個(gè)監(jiān)控的死角，也還好李母都不是特別關(guān)注這一點(diǎn),，以為一個(gè)小孩,，又什么都不知道，旁邊還有少女看著,，能翻的出什么浪花,。

　　阮青在書上晃晃悠悠的蕩著雙腳，去“醫(yī)務(wù)室”已經(jīng)成為常態(tài)了啊,。只要阮青一站起來,，老師立馬心領(lǐng)神會(huì)，嘴里念叨著,，路上小心,，注意身體，好好休息,。

　　這樣一來,，也讓阮青和同學(xué)之間的關(guān)系越來越遠(yuǎn)。學(xué)校里不知道什么時(shí)候流傳起阮青身體不行,，活不了多久,，而且脾氣古怪，性格孤僻。與許愿者的當(dāng)時(shí)在學(xué)校里的遭遇頗有相似,。

　　阮青不在乎別人的看法,，但是再不在乎，也還是能看出來點(diǎn)蹊蹺的,。學(xué)校好歹也挺大,，阮青一個(gè)不怎么和人家打交道的人憑什么讓人家傳出那么多的謠言？拿來那么多的人去關(guān)注她,？現(xiàn)在路上隨便扯一個(gè)學(xué)生都能講出個(gè)關(guān)于她的一二三,，這后面要是沒有推手這么可能。

　　估計(jì)這個(gè)推手也就是李母那一幫人,。

　　送她來學(xué)校,，卻又讓人孤立她？想要逼退阮青不上學(xué)那在最開始的時(shí)候直接拒絕就好了,，干嘛還要多次一舉,。所以學(xué)校里面，一定是有什么事情,，必須要阮青參與,，或者說只能阮青參與，并且,，這還是至關(guān)重要的一環(huán),。