我讀小學(xué)的時(shí)候,，老師里邊,，我印象最深刻的應(yīng)當(dāng)是就是這位金老師了,。他在一眾老師中間也很是好認(rèn),，他生了一張坑坑洼洼的臉,，人們都說像是出過麻子的那種,。當(dāng)然,，印象深刻倒不是因?yàn)檫@個(gè),。

　　金老師是17歲子承父業(yè)當(dāng)了老師，寫的一手好字,，也極會(huì)講故事,。可我總記得他教我們王羲之讀王yi之,，戊戌變法忘了讀的什么了,，傣族教我們讀的是tai族。六年級時(shí),，我去外地讀書,，那時(shí)剛好學(xué)了一篇課文《潑水節(jié)》，老師讓我們讀課文，約摸著我讀書聲音比較大,。讀過以后,，老師便糾正說應(yīng)當(dāng)讀dai族。他話音兒一落,，我的臉便火辣辣的,，我低頭看了看我的課本，傣字的旁邊還標(biāo)注著拼音,，可不就是讀dai嘛,。

　　我們那時(shí)候每個(gè)年級都只有兩個(gè)老師，語文老師和數(shù)學(xué)老師,。語文老師兼教社會(huì)和思想品德,，數(shù)學(xué)作業(yè)兼教自然。我那時(shí)讀小學(xué)三年級,，他那時(shí)教我們地球自轉(zhuǎn)的意思是這樣的：他說,，以往的時(shí)候冬天的冰可以結(jié)成冰柱，河面結(jié)冰更是可以走人,，如今天氣越來越暖和,，這便是地球自轉(zhuǎn)的原因，再過幾十年將又會(huì)回到那個(gè)冰天雪地的年代,。我那時(shí)聽的講的頭頭是道,，也覺得十分有道理。后來,，當(dāng)我真正懂得的時(shí)候,，每每想起總覺得好笑不已。

　　他這個(gè)人脾氣真算不上好,，但凡誰做了什么不如他的意,，比如，我們打掃校園的地方得了最不清潔區(qū),，他便要讓負(fù)責(zé)的同學(xué)從位置上跪到講桌旁邊,，還要發(fā)一頓脾氣，打人也是有的,。最記得有一次,，中午教室比較鬧，值日生打了小報(bào)告,，他讓那幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)邊上來,。接著他從講臺(tái)的屜子里找出了一個(gè)注射器和一個(gè)刀片和一個(gè)木板。讓那三個(gè)同學(xué)穿嘴,，割嘴,，打嘴,。我一直以為他是說說，嚇嚇我們而已,。誰知等了好一會(huì)兒他先是將東西硬塞在那幾個(gè)同學(xué)手里,，讓他們自己動(dòng)手。一直拖到下課鈴響了他便拿起那個(gè)注射器,，真真將一個(gè)同學(xué)的下唇給穿通了,，他松手后那注射器便掛在我那同學(xué)的嘴巴上，很是嚇人,。我那同學(xué)是個(gè)孤兒,，跟他爺爺相依為命，那時(shí)也是怕的掉起了眼淚,，卻不敢大哭,。接著他拿起另一個(gè)同學(xué)手里的木板，只聽到“啪”的一聲,，很是響亮,。另外一個(gè)同學(xué)他倒是沒有用刀子割，只說是平時(shí)成績好便算了,。沒出這事之前我便時(shí)常很忐忑,，總怕什么做的不好便遭了體罰，那事之后更是如履薄冰,。

　　第二天,，被打臉的那個(gè)同學(xué)便沒有來上學(xué)，聽說是臉上一直冒著黃水,，家里帶著去打針去了,。金老師一聽，趕忙那個(gè)些禮品上門看我這同學(xué)去了,。

　　我讀四年級的時(shí)候,，有一個(gè)星期一的早上去上學(xué)的時(shí)候，我才想起來我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做,。幸好星期一是語文課,，我便放下了心來,。當(dāng)我看到我得數(shù)學(xué)老師的時(shí)候整個(gè)人都十分不好,。然而我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)同學(xué)起來回答他布置作業(yè)的答案,。結(jié)果一連喊了幾個(gè)都說沒寫,，他便怒了，一人給了一巴掌,，又點(diǎn)了幾個(gè)還是沒寫,。他便怒的不行，狂吼著說，“作業(yè)沒寫的都給我滾出去寫”,，結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低著頭拿著作業(yè)本灰溜溜地出去寫作業(yè)去了,。

　　其實(shí)真的不是我們不寫作業(yè)，是語文作業(yè)太多了,，根本寫不完,，數(shù)學(xué)課又是星期二才上，大家才都沒有寫,。了解到這個(gè)情況他便的怒氣便散了不少,，只給了我們一堂課讓我們寫作業(yè)。

　　語文作業(yè)到底有多少呢,？因?yàn)槭桥R近考試,，金老師讓我們抄寫語文課堂作業(yè)，思想品德課堂作業(yè),，社會(huì)課堂作業(yè),，以及語文7套試卷，連閱讀也要抄寫,。我從星期五放學(xué)回家便沒有玩兒,，接連寫了兩天的作業(yè)，除了星期五的晚上沒有熬夜外,，我星期六的晚上寫到了十一點(diǎn)半,，星期天的晚上寫到了2點(diǎn)半還是沒有抄完。等我星期一抽課下的時(shí)間加上晚上寫到了11點(diǎn)半才算是寫了,。我那時(shí)寫的手都抬不起來了,，一共寫了兩打信紙，還是正反面都寫的那種,。星期二他要檢查作業(yè)的時(shí)候全班只有我一個(gè)人抄完了,，他又自顧自的說作業(yè)確實(shí)有點(diǎn)太多了，便給一天的時(shí)間讓抄寫,。我實(shí)在是不明白這樣的抄寫有什么大的意義,。

　　我著實(shí)不覺得他是一個(gè)好老師，可我也記得我過12歲生日的時(shí)候,，他送了我20本練習(xí)本當(dāng)生日禮物,。我也還記得他讓我們練習(xí)毛筆字，雖然只是讓我們自己練習(xí),，可我也是認(rèn)認(rèn)真真地照著顏真卿的字帖練了大半年,。每個(gè)人大抵都還是有好的。