站起來反駁陳博文的是帝國藝術大學音樂學院院長劉程鵬,。
此刻整個看臺已經(jīng)一片嘩然,。
見過牛逼的，沒見過這么牛逼的,！
選秀臺上毒舌評委在海選現(xiàn)場竟然還沒等選手展示完就叫著要收關門弟子了,！聲樂秀舉辦數(shù)年歷史上，還真心沒有過這種事情發(fā)生過,。
而陳博文是什么人,？那是真的牛人啊,！
炎黃共和國知名的鋼琴教授,，曾經(jīng)國內最牛的帝國交響樂團首席鋼琴師,，足跡幾乎踏遍過所有國家的知名音樂廳，更是桃李遍天下?，F(xiàn)在帝國交響樂團的首席鋼琴師正是他的弟子之一,，而現(xiàn)在國內知名鋼琴大師幾乎有一半是他的弟子。
這么一個人物,，主動招攬李青做關門弟子……
好吧,，這種好事兒為什么不砸到自己頭上？
更讓人無語的是,，招收個關門弟子竟然惹得院長劉程鵬發(fā)毛了,！
能夠當上帝國藝術大學音樂學院院長的人自然也不簡單，實際上劉程鵬跟陳博文的私下關系還挺不錯,，這都是學院里人盡皆知的事情,。
然而讓觀眾席上眾學生羞愧不已的是，臺上那位竟然只是學校的保安,！
……
“等等,，劉院長？什么叫我要不要臉,？李青是你們學院的學生嗎,？他只是保安而已！我收一個你們的保安做關門弟子哪里就不要臉了,？”陳博文沖著劉程鵬隔空喊話道,。
“保安怎么了？他能有如此成績自然跟我們學院脫不了關系,，沒有學院的藝術氛圍,，不是天天耳濡目染，他說不定就創(chuàng)作不出這些經(jīng)典曲目,，對了,，這位李青保安，你經(jīng)常會利用休息時間到音樂學院聽課的對吧,？你創(chuàng)作的這些曲子是不是在學院里當保安期間創(chuàng)作的,？是不是學院的導師給過你許多靈感？”劉程鵬辯駁了一句后干脆不理陳博文,，直接沖李青道,。
觀眾席上學生各種捂臉，尼瑪,，院長這是打誰的臉呢,？
而李青有些懵……
他還真沒想到選秀現(xiàn)場會出這種事情，這是一款電視節(jié)目啊,，大家要不要這么不專業(yè),？
搞得跟華夏好聲音導師搶人似的,，但關鍵有一位還是在觀眾席??！
好吧，雖然他并不認識劉程鵬,，不過結合兩人的對話,，李青大概也猜到了這位敢在臺下如此肆無忌憚呼喝家伙的身份。
好在這個時候讓他選擇到是不難,。
他的理想是當一名明星,，而不是去玩嚴肅音樂。
并不是說嚴肅音樂不好,，只是他志不在此,。所以劉程鵬的桿子往下爬，更符合他的想法,。
而且嚴格的來說,，今天是他來到這個世界的第一天，而剛剛兩首曲子也的確是他在這所學院期間演奏的,，如果一定要把創(chuàng)作者加到他身上的話,，那姑且算是他在學院當保安期間創(chuàng)作的吧！
“嗯,，劉院長說的沒錯,，學院的確給了我許多幫助。這些曲子也的確是我在學院當保安期間創(chuàng)作的,！”李青干脆的答道,。
“就是嘛，終究還是我們學院的人,！嗯,，小伙子年紀不大，很有可塑性,，以后就別當保安了,，這樣，我保薦你進入音樂學院,，哪個系隨你挑,，學費全免，獎學金學院會根據(jù)你未來的成績酌情考慮,！記住了,，從今天起，你就不是學院的保安了,，而是帝國藝術大學音樂學院的一名學生,！”劉程鵬斬釘截鐵道,。
觀眾席上眾學生們已經(jīng)開始發(fā)暈了，活久見,，什么時候帝國音樂學院還能這么招生了,？自己的院長啊，你敢不敢更不要臉點,？
“你……”陳博文差點一口老血吐出來,，看向李青的眼光滿是惋惜。
“好了,，陳老師,，錄節(jié)目呢！就是劉院長不懟你,，我也要生氣?。∪思覉蟮氖橇餍薪M,，您這可是在跟我搶人呢,！”唯一的女性莫卿顏開口打起了圓場，隨后不等陳博文在多說什么,，飛快的沖著：“好了,，李青，既然是報的流行組,，接下來要讓我們聽聽你的聲音了,，準備好歌了嗎？”
每個人都有自己的私心,。
學生希望能有一個好老師,，同理，老師也希望能有個好學生,。
尤其是對于莫卿顏,、陳博文這樣的聲樂前輩級人物來說，個人名聲基本已到頂峰,，錢財更已經(jīng)不被看重,，更希望能有好的傳承。不止是將音樂發(fā)揚光大,，更是讓自己的音樂理念能夠因為成功的弟子而讓更多的人接受,。
尤其是像李青這樣初展天賦的學員，那可是必爭的璞玉,。
就算現(xiàn)在李青已經(jīng)是帝國藝術大學的學生,，但如果進了流行組，接受過自己的指導，雙方也算有了師徒之誼,，以后李青出名之后,，她一個導師的身份總是少不了的。
“是的,，莫老師,，已經(jīng)準備好了，歌名《男孩》,，希望大家能夠喜歡,?！?p> “《男孩》又是你的原創(chuàng),？”莫卿顏吃驚的追問了句。
“差不多吧,！”李青答道,，隨后再次坐到了鋼琴邊。
簡短的鋼琴前奏過后,，李青略顯低沉的歌聲在眾人耳畔響起,。
“曾經(jīng)，意外,，他和她相愛,，再不會猶豫的時代；”
“以為,，明白,，所以愛得痛快，一雙手緊緊放不開,；”
“心中的執(zhí)著與未來,，嗯……，”
帶著一絲磁性的聲音娓娓在眾人耳邊說著一個普通的愛情故事,，配著樸素的旋律,，讓人沉浸在故事中，不想自拔,。
簡短的主歌之后,，進入副歌，李青的聲音猛的高昂起來
“忘不了,，你的愛,，但結局難更改，”
“我沒能把你,，留下來,，更不像他，能給你一個期待的未來，”
“那幼稚的男孩,，唔……嗯……”
情緒微微發(fā)泄過后,，哼聲突轉低沉，再次進入主歌旋律,，
“你的,，關懷，一直隨身攜帶,；”
“無人的地方再打開,；”
“想問，現(xiàn)在,，是否憂傷不再,，”
“像躺在陽光下的海，像用心涂抹的色彩,，”
聲音在此再次變得高昂,，
“讓你微笑起來勇敢起來！”
“忘不了,，你的愛,，但結局難更改，”
……
“想你,，就現(xiàn)在,，”
“想你，每當我又徘徊”
“所有遺憾的都不是未來,，”
“所有愛,，最后都難免逃不過傷害，不必在重來,，啊”
撕心裂肺的最高潮部分,，音階再次提升，
“我沒能把你留下來,，”
“現(xiàn)在只希望,，疼痛來的更痛快，”
“反正不能夠重來,，哦……”
一曲終了,，兩行淚……
不是矯情，只是想到了上個世界的親人,，支持自己追逐音樂夢想的女友,，沒能說再見，卻再也不能見……
音樂總是更容易讓人產(chǎn)生共鳴,，尤其是當演奏者帶著極為強烈的情緒時,，激昂的悲傷,，總是讓年輕學子感動，尤其是在觀眾本就大多是專業(yè)學習音樂的年輕人,，浪漫而易感,。
誰不是從年輕過來的？誰在那不會猶豫不懂承諾的年紀,，沒有過一段不知輕狂,、全心投入?yún)s又無疾而終的初戀？
沒什么好說的,，熱烈而澎湃的掌聲響起,，看臺上不時傳出的叫好聲，足見這首《男孩》已經(jīng)征服了許多年輕學子的心,。
……
“天哪,，打死我都不信這家伙只是個保安？這首歌真心帶感,！說他已經(jīng)在樂壇前輩我都要信了,！”有學生哭喪著臉道,。
“是啊,，這差距也太特么大了。到底誰是保安誰是專業(yè)的??？我特么都快分不清了，毀三觀??！”
“太打擊人了，我都開始懷疑自己適不適合玩音樂了,！”
“對了,，剛才誰說的這家伙等會不被評委罵慘名字要倒著寫的？徐勝輝,，我覺得你已經(jīng)不是把名字倒著寫的問題了,，你干脆橫著寫吧！”
“就是,，你打電話讓我來看保安的笑話,，尼瑪，這哪里是來看笑話,？這特么是來找打擊的,！不行，今天你得請全寢室吃晚飯,，不然你死定了,！”
“對，就是這貨把我們叫來的，搞得我都想退學了,，必須補償,！”
“我……”
學生會的徐勝輝此時當真欲哭無淚。他又哪里知道,，如果不是他把李青攔下來,，或者李青反應過來后壓根不會參加這場選秀呢？