比賽開(kāi)始了,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都特別期待著能夠臺(tái)上好好的展示自己才學(xué)，郭海也不例外,，只是郭海他不會(huì)表達(dá)出來(lái),。

　　可是郭海心里卻有點(diǎn)緊張，不是因?yàn)樗懿粫?huì),，而是他不自信,，他不能相信自己能夠很成功的讀下來(lái)。終于等著大家都做好準(zhǔn)備以后，老師一聲令下,，然后按著預(yù)先準(zhǔn)備好的名單,，依次讓同學(xué)們上臺(tái)去朗誦英語(yǔ)。

　　“下面有請(qǐng)小紅去上臺(tái)演講,，大家都準(zhǔn)備一下,。”主持老師還是那樣不慌不忙的說(shuō)著,。

　　很快,，同學(xué)們都成功的朗誦了自己喜歡的片段，看著他們有的人在臺(tái)上發(fā)揮的栩栩如生,，淋漓盡致郭海這也著實(shí)在為自己捏了一把汗,，不知道等會(huì)等待自己的是尷尬，還是掌聲,。

　　就在這時(shí)看同學(xué)們才演講了一半,，天已經(jīng)是日上眉稍了。老師一看天都已經(jīng)中午了,，就讓下一批的學(xué)生等到下午再演講了,。

　　剛好郭海也在下一批得學(xué)生里，郭海終于心里沒(méi)有那么緊張了,。他和幾個(gè)朋友不約而同的來(lái)到了街邊小吃部,。他們也都點(diǎn)了自己喜歡吃的美食，郭海也還和他們幾個(gè)點(diǎn)了一樣的飯菜,。又請(qǐng)他們喝飲料,，其實(shí)是想請(qǐng)教他們一下，這個(gè)朗誦有什么竅門沒(méi),，還有沒(méi)有什么注意事項(xiàng),，因?yàn)樗麄儙讉€(gè)都是剛朗誦過(guò)的。

　　“其實(shí)吧,，英文朗誦只要你把單詞記住,。然后適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)漢語(yǔ)輔助，就可以很輕松的記住了,?！币粋€(gè)同班同學(xué)很認(rèn)真的總結(jié)著。郭海聽(tīng)罷,，很認(rèn)真的總結(jié)著,。從他的表情不難看出，他已經(jīng)深有感觸了,。這頓飯他們吃的非常漫長(zhǎng),，很顯然他們已經(jīng)玩到了一起。吃過(guò)飯,，他們又滿大街的轉(zhuǎn)了一圈,，稍后他們就一塊去學(xué)校了。

　　下午很多同學(xué)一早就去觀看演講了,，看著他們一個(gè)個(gè)同學(xué)期待的眼神,。郭海心里的壓力似乎都不存在了。聽(tīng)著主持老師義正言辭的通知,，比賽依然在不緊不慢的進(jìn)行著,。似乎一切變的非常快,，這次輪到到伊凡了,。伊凡這人，其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)其實(shí)一直都是不屑一顧的,，他覺(jué)得有大把的時(shí)間是用來(lái)玩耍的,，學(xué)習(xí)也只是任務(wù)，而玩才是發(fā)自內(nèi)心的,。也許伊凡的這種心態(tài)同齡的孩子應(yīng)該都有吧,，只見(jiàn)他慢悠悠的走上了講臺(tái)。很隨意的向全校同學(xué)深深的鞠了一躬,，他很是一本正經(jīng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō),。“朋友嗎,，大家早上好,，歡迎觀看我的英語(yǔ)朗誦,，我定當(dāng)不會(huì)辜負(fù)大家在百忙之中來(lái)觀看我比賽的這份心情,。我會(huì)把我之所學(xué),，我之所會(huì)發(fā)揮到極致，讓大家都能順心順意,?！闭f(shuō)罷,，同學(xué)們似乎對(duì)伊凡有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí),。覺(jué)得他還挺紳士的，這可以說(shuō)就是近朱者赤,，近墨者黑吧，很顯然伊凡沒(méi)有讓郭海比下去,。郭海在臺(tái)下看著,，也在不時(shí)的幻想著自己演講的時(shí)刻,，仿佛時(shí)間都停留在那一刻,。

　　伊凡很快非常熟練的把片段給朗誦好了,，他剛一朗誦完臺(tái)下就一陣陣清脆悅耳的掌聲，這掌聲都是同學(xué)們的心意,。

　　緊接著就輪到郭海了，只聽(tīng)主持老師一發(fā)話,，郭海就走上了臺(tái)，他邁著整齊的步伐,，很低調(diào)的走到了臺(tái)上,。看著那一片片的人山人海,，郭海當(dāng)時(shí)也并沒(méi)有緊張，而是很從容的說(shuō)了一句很漂亮的開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們,，大家早上好,，相比大家都有過(guò)演講的經(jīng)歷，要不是很緊張,，要不就是夸大其詞,，今天我來(lái)為大家?guī)?lái)這首最不起眼,，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)最有挑戰(zhàn)性的給大家朗誦一下,，我的目的是能讓大家都聽(tīng)到真實(shí)的聲音，最動(dòng)聽(tīng)的朗誦,。”

　　只聽(tīng)郭海話音剛落,，臺(tái)下就掌聲雷動(dòng),，不住的有人叫好,，郭海也是很用心的朗讀了一邊片段,。沒(méi)想到這次郭海講的特別精彩。他終于戰(zhàn)勝了自己,。成功的演講了這次片段,。他離他的夢(mèng)想又近了一步。